有關《背影》教案設計的精選大全
教學目標☆知識與能力學習用擷取法，構建文章，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇佈局的能力。☆過程與方法這是一篇敘事紀實散文。學習本文，閱讀方法上以朗讀訓練...
《背影》是一篇描寫親情的文章，這篇課文的教案怎麼設計呢?下面是小編整理的背影教案教學設計，歡迎閱讀參考!一、教學目標設計：1、抓住“背影”這一感情聚焦點，展示人物心靈的寫法。2、體會本文樸實真摯、飽含深情的語言風...
[教學目標及重點]１、抓住“背影”這一感情聚焦點，展示人物心靈的寫法。2、樸實的語言風格。3、通過體味文章所表現的父親的深深的愛子之情，培養學生“關愛他人”的優良品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]...
學習散文《背影》的方法多種多樣，在課堂上，老師的方法總是讓人比較容易接受的。下面小編給大家帶來了《背影》的設計教案，請大家閱讀。【教學目標】1、掌握關鍵語句在文中的作用及所蘊含的情感。2、整體感知課文內容，體會...
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的背影教學教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（一）知識目標1.掌握課文中出現的重要詞彙。2....
《背影》是一篇包含著濃濃父愛的優美的散文，作者細膩的筆跡，將父親沉默的細緻的愛展示給我們。下面是小編整理的關於背影教案教學設計，歡迎閱讀參考。教學目的1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材...
[教學目標及重點]1、抓住背影這一感情聚焦點，展示人物心靈的寫法。2、樸實的語言風格。3、通過體味文章所表現的父親的深深的愛子之情，培養學生關愛他人的優良品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體...
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的背影教案設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1．體味並準確理解文章所表達的父子深情。2...
一、匯入：我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象，那麼，今天我們又一起來學習李森祥的小說《臺階》，分析文中的父親又是怎樣的形象？（板書標題）二、整體感知：（帶著以下2、3、4的問...
朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。分享了《背影》教案，方便大家更好學習。我今天所說課的篇目是《背影》，它是人教版九年義務初級中學語文教材第一冊第一單元的第三篇課文。一、新大綱對國中語文閱讀教學的要...
背影的教案教學設計教學目標：1、抓住人物的言行和細節描寫，感受父愛。2、能抓住人人物的言行和細節進行對父愛的表達。教學設計：一、古詩匯入師：同學們，先讓老師念一首古詩吧。《遊子吟》詩中的哪些地方讓你最受感動呢？師：自...
[學習目標]1.通過理解關鍵詞語和句子的含義，體會文章樸實的語言風格。2.學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。3.領會本文表現的父子間的濃濃親情，繼承中華民族傳統美德。[學習重點、難點]...
現代作家朱自清的《背影》是一篇非常優秀的回憶性散文，小編為您推薦優秀教案設計，歡迎參考!一、教材分析：《背影》是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敘散文文章深刻的表現了父親的愛子之心和作者的念父之情背影...
《背影》教學方案設計【學習目標】1.熟讀課文，解決生字新詞；2.整體感知課文內容。3.研讀課文，深入體會作者的思想感情。(重點)4.品味本文樸實無華的語言和描寫人物獨特的角度。(重、難點)【課時安排】二課時【學習流程】...
背影教案一、激發感情，匯入新課如果說母愛如涓涓溪流滋潤著我們的心田，那們父愛便是一首永遠不老的歌，常常震憾著我們的心靈。生活中父親就是那登天的梯，就是那拉車的牛，今天，就讓我們一起來認識一位平凡而偉大的父親，認識父...
[教例簡述]例一（見《語文教學與研究》1982年第1期王鬆泉文）。一、課內交流段落提綱：回家奔喪一喪事畢，赴南京，父子同行事雖忙，不放心，親自送行南京送別看行李，揀座位，再三叮嚀穿鐵道，見背影，幾度落淚北京思父——持父信，見背影，淚...
背影朱自清教學目標知識與能力學習用擷取法，構建文章，明確文章的線索，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇佈局的能力。過程與方法這是一篇敘事紀實散文。學習本文...
背影敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面是小編想跟大家分享的背影教學設計方案，歡迎大家瀏覽。（一）教學目標：知識與能力目標：①體會本文抓住人物形象特徵，選擇最佳角度...
教學創意：讓學生感悟真情，品味生活。朱自清的《背影》是一篇敘事散文，其語言質樸，飽含真情。在教學中，以情為切入口，要求學生在誦讀中體味出文章中所蘊含的父子深情父親愛兒子，兒子理解懷念父親。再進一步研討：父親愛護兒子，文...
《背影》是朱自清所寫的一篇回憶性散文。文章感人至深的就是它那父親的背影。公開課《背影》教案設計一、教材分析《背影》是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敘散文文章深刻的表現了父親的愛子之心和作者的念...
廣東惠陽良井中學餘思達教學目標☆知識與能力學習用擷取法，構建文章，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇佈局的能力。☆過程與方法這是一篇敘事紀實散文。學習本...
教學目標：１．體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。２．學習本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。３．體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。教學設想：這篇課文與上篇課文...
素質教育目標（一）知識教學點1、給加點字注音。差使狼藉簌簌迂腐躊躇試頹唐瑣屑舉箸2、理解下列詞語的含義。狼藉慘淡勾留變賣典質賦閒蹣跚頹唐觸目傷懷不能自已情鬱於中瑣屑（二）能力訓練點1、體會本文抓住人物形象特徵，選...
《背影》教案設計與目標教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裡行間的人間至情。2.體會文章的語言特色以及學習抓住人物特徵刻畫人物的方法。3.珍愛親情，增進與父母的溝通與交流，培養中華民族傳統美德。教學重點1.有...
（一）課文重點和難點1.敘事散文的選材；2.敘事散文的結構；3.描寫人物在特定環境下的特徵。（二）需落實的知識點1.文章的線索；2.文章的整體結構；3.對比反襯手法的運用；4.樸實、含蓄、生動、細膩的語言風格。（三）教法設計1.要求學生將...
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