有關桃花源記一詞多義解釋的精選大全
讀了陶淵明的《桃花源記》以後,我的靈魂會情不自禁地跟著他走進那個人間仙境。那裡沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是快樂和諧的生活。我經常幻想著那樣的人間仙境。下面是桃花源記一詞多義解釋,和小編一起來看看吧。1、乃:(1)見...
《桃花源記》編排在人教版國中語文第二冊第五單元,是講讀課文,居單元之首,本單元通過對四篇文言文和五首唐詩的鑑賞,培養學生閱讀和欣賞古詩文的能力,使學生注重情感體驗,形成良好的語感,受到高尚情操與趣味的薰陶,發展個性,...
1.安:1、怎麼(安求其能千里也)2、養(衣食所安)2.卑:1、低下(非天質之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.備:1、周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽樓記》)2、具備。(一時齊發,眾妙畢備《口技》)3、準備。(猶得備晨炊《石壕吏》)4.被:1、影...
1、世外桃源:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的'脫離現實鬥爭的美好地方。2、落英繽紛:形容落花紛紛飄落的美麗情景。3、豁然開朗:形容開闊;開朗:開闊明亮。從...
桃花源是酉陽地處重慶市東南部,還記得當時陶淵明在這裡做了一首文言文,你瞭解多少,知道他所想表達的意思是什麼,本文是小編編輯的相關內容希望對你有所幫助。原文晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾...
一詞多義1、舍:(1)便舍船:捨棄(2)屋舍儼然:屋舍2、尋:(1)尋向所至:尋找(2)尋病終:隨即、不久3、志:(1)尋向所志:標記(2)處處志之:做標記(3)燕雀安知鴻鵠之志哉:志向、志趣4、為:(1)武陵人捕魚為業:作為(2)不足為外人道也:對5、屬:(1...
《桃花源記》雖不是詩作,但也表現了一個詩人明朗清新、樸實自然的文筆。下面是桃花源記閱讀理解,和小編一起來看一下吧。晉太元中,武陵人捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚...
古今異義無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多為連詞,表示條件不同而結果不變)妻子(古義:妻子和兒女;今義:對已婚男子的配偶的稱呼,指妻子)絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義:沒有出路的境地)鮮美(古義:顏色鮮豔美麗;今義:指食物...
乃:(1)見漁人,乃大驚:於是,就。(2)乃不知有漢:竟然。出:(1)不復出焉:出去。(2)皆出酒食:拿出。尋:(1)尋向所志:動詞,尋找。(2)尋病終:副詞不久。舍:(1)便舍(shě)船:動詞,離開。(2)屋舍(shè)儼然:名詞,房屋,客舍。中:(1)中無雜樹:...
導語:陶淵明的《桃花源記》裡出現了好幾個四字成語,下面是小編幫大家整理的《桃花源記》裡的四字成語及釋義,僅供參考,希望能夠幫助到大家。豁然開朗:豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了...
每一個多少讀過點書的人,都知道陶淵明的《桃花源記》。一篇只有320字的散文能流傳1500多年,家喻戶曉,傳唱不衰,其中必有它的道理。這篇文章連同作者最流行的詩作,大約是我在孩提時代,為習文識字,被父親捉來讀的。當時的印象...
興趣可以使人集中注意,如果要讓學生感興趣,教師就要飽含情感。編輯了語文暑假作業:桃花源記閱讀題答案,歡迎閱讀!第25課《桃花源記》晉太元中,武陵人捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英...
作為一名樂於為遊客排憂解難的導遊,就有可能用到導遊詞,導遊詞由引言、主體和結語三部分構成。我們應該怎麼寫導遊詞呢?以下是小編精心整理的桃花源記導遊詞,歡迎閱讀與收藏。桃花源記導遊詞篇1遊客朋友們:大家好!歡迎來桃...
桃花源記朝代:魏晉作者:陶淵明原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹...
作者在《桃花源記》中虛構了一個寧靜安樂的世外桃源,那裡沒有壓迫,沒有戰亂,人人安居樂業自由安樂,彼此和睦相處。這是一個與黑暗現實社會相對立的美好境界,寄託了陶淵明的社會及政治理想。下面看看其具體解析。一、整體把...
文中有三個外人,註釋上明確標註都解釋為桃花源以外的世人,筆者不以為然。筆者認為,第一個解釋為世外之人,第二、第三個才解釋為桃花源以外的世人。其理由:之一:所謂外人即是相對於本人而言。第一個外人實際是指漁人進入桃花...
《桃花源記》朝代:魏晉作者:陶淵明原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初...
《桃花源記》晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通...
《桃花源記》原文:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數...
語文課本中有很多經典的文學作品,在學習課文的過程中必須認真進行閱讀,這樣才能提高閱讀水平,下面是小編收集整理的桃花源記中一詞多義,歡迎閱讀參考!桃花源記中一詞多義1、乃:(1)見漁人,乃大驚:於是,就。(2)乃不知有漢:竟然。2...
《桃花源記》是東晉陶淵明的名篇,作者生活的朝代社會動盪,戰亂頻繁,生靈塗炭,作者因不滿現實的黑暗,辭官歸隱,躬耕僻野,寄情山水,作者筆下的桃花源景美人樂,充滿了濃濃的人文氣息,作品寄託了作者對理想社會的追求。下面是小編整...
文言文裡的很多詞語和我們現代的詞語不是一個意思,下面就讓小編帶你學習學習《桃花源記》古今異義。《桃花源記》裡詞的古今異義篇1無論(古義:不要說,(更)不必說;今義:多為連詞,表示條件不同而結果不變)妻子(古義:妻子和兒女;今義:...
乃:(1)見漁人,乃大驚:於是,就.(2)乃不知有漢:竟然.出:(1)不復出焉:出去.(2)皆出酒食:拿出.尋:(1)尋向所志:動詞,尋找.(2)尋病終:副詞不久.舍:(1)便舍(shě)船:動詞,離開.(2)屋舍(shè)儼然:名詞,房屋,客舍.中:(1)中無雜樹:中...
近義詞:繁多、浩繁、浩瀚繁多:繁多fánduō[variousnumerous;ingreatnumbers;ofallshapesandcolours]種類多,數量大花色繁多浩瀚:浩瀚hàohàn(1)[verygreat]∶水勢廣大的'樣子浩瀚大海(2)[vast]∶廣闊的浩瀚的沙漠(3);...
《桃花源記》借用小說筆法,以一個捕魚人的經歷為線索展開故事,把讀者從現實世界引入到迷離惝恍的桃花源。下面是,希望能對你有所幫助。【教材簡析及教學設想】陶淵明是我國東晉時期傑出的詩人,他的詩已成為我國古典文庫中...
熱門標籤
-
美好生活勞動創造的作文
個性早安心語一段話
新年微信祝福語75條
浮生
購買股權協議書
春季第一個升旗儀式上的講話稿
馬爾地夫遊七年級作文1000字
暑假師範生實習總結
野望杜甫古詩賞析
去桂林遊玩的作文300字
公司集團及領導致感謝信
游泳國小三年級作文300字
母親節四年級作文
司馬遷《陳涉世家》閱讀答案
兩虎相鬥
假如我是一個科學家作文450字
邂逅探索成功作文650字
漫畫老師作文
教師通用的自薦信
我喜歡這幾隻小可愛三年級作文
像水庫一樣的人生作文
我心中的祕密國小生作文300字
三戲蝸牛作文
爸爸我感謝您作文500字
描寫我的老師的學生作文
人民檢察院
藥師個人的工作總結
我愛我家國中記敘文
妹妹吃了我的“作業”作文
森林裡的聲音作文300字
致全市國中生家長的一封信
假如沒有水作文400字
春郊遊作文
《月亮上的足跡》教案設計
牽牛花八年級寫物作文
小洋娃娃作文