有關國中數學總複習課有效性的思考與建議論文的精選大全
一、目前國中數學總複習課中存在的問題我國自改革開放以來,政治和經濟不斷地發展,對教育事業的發展也在不斷的完善,在教育上,我們不斷地推行和完善素質教育,在課堂上,教師越來越注重課堂效率,在國中的數學課堂上也十分地重視...
摘要:國中語文教學是我國的教育教學體系中重要的一環,近年來,隨著新課改的不斷推進,問題式教學法逐步應用到了語文教學當中,老師在課堂上設定一些問題,引導學生更好的進行課文的學習,本文對如何提升教學提問的有效性進行了闡...
在國中思想品德教學的實施過程中,教學的實效性發揮存在著許多的不足。因此,本文針對存在的不足問題,提出一些實效性的解決策略,希望以此能夠更好地促進國中思想品德教學效率的提升。一、確定科學合理的教學目標在傳統國中...
九年級數學總複習的內容多,時間短。如何讓學生在短期內複習鞏固好國中三年所學的數學知識,形成基本技能,提高解題技巧、解題能力。如何提高複習的效率和質量,是眾多數學教師關心研究的問題。筆者經過幾年的研究和實踐,總結了...
1、利用網路資源進行教學設計1.1利用網路資源,設計符合自己班級的教案老師在設計課堂教學時,藉助網路無窮無盡的教學資源,借鑑優秀老師的教學設計,教學片斷,設計符合自己班級的教案。為了提高教師對網路資源應用的意識,我們...
關於複習課,一直是我比較困惑的問題,如何上覆習課,如何處理教材中的複習題,經常是我思考的問題。《數與代數》這部分內容,包含許多知識,先讓我學生前一天自己去用網路圖或表格的形式或用自己喜歡的形式去整理,第二天上課時,分...
【前言】:學習的本質體現在中國古代的象形文字中。“學”的下半部分表示一個小孩站在門口觀察外面世界的變化,上半部分則表示,知識和感悟不斷地積累起來;“習”所畫的是一隻小鳥在不斷地練習飛行,意指不斷地練習。所以,“學...
一、構建教學情境,激發學生的數學學習興趣“興趣是最好的老師”.在國中數學教學過程中激發學生對數學學習的興趣是提高國中數學教學有效性的有效途徑之一.在國中數學教學的過程中,教師應加強對學生情感的培養,結合生活實際...
今天的議論文複習課,雖然經過了三易其稿,充實了相當多的資料,但是,由於最根本的教學目標制定得要求過高,缺少對於學情和考情的綜合結合,導致了整堂課虛有其表,沒有讓整個學生群跟上教學節奏,導致部分學生習得大打折扣。現階段...
一、提高高中數學教學有效性的必要性在高中數學的課堂教學中,教師要把各種教學理念、教學模式、教學手段統一起來,完善教學質量,促進高中數學課堂教學效率不斷提高,培養學生的學習素養。在新課程改革的大背景下,在對高中學...
新課程改革時代,學生學習的方式更加獨立和自主,小組合作學習提倡學生的單一思維和團隊意識,在合作的狀態中加強溝通。國中數學課程提倡這種以學生自主意識為主導的學習狀態,而不是單單依靠教師的講授,限制學生的想象和創造...
摘要:傳統的國中數學教學課堂,教師的講解充斥整個課堂,學生只是配合教師完成數學教學任務的角色,學生缺乏學習的主動性與熱情,數學教學效率很難提高。本文根據平日教學實踐,就如何在國中數學教學中激發學生學習興趣、提升學...
摘要:高效教學就是高效率的教學,在有限的時間內,實現教學效益的最大化。教學的效果直接影響教學質量,也影響學生的學習效果。所以高效教學是每一名老師都在奮力追求的教學境界。關鍵詞:高效教學;學習能力;創新意識教學是一種...
摘要:為了培養學生思維能力、文字表達能力以及語言表達能力,也為了更好地提升國中語文的課堂教學質量,文章主要從關注氛圍的營造、激發學生學習興趣以及進行差異性教學三個方面探討和分析了語文高效課堂的構建,通過對學生...
一、影響作業有效性的因素將從教師和學生兩個方面來分析影響作業有效性的因素。就教師而言,教師根據教材和教學大綱對教學目標的認識和任教班級的學生學情,以及對學生學習的“最近發展區”的認識要把握好作業的量度、深...
一、影響課堂教學有效性的因素1.班級學習機會差異懸殊國中課堂教學是以全班學生為物件實施教學活動的,不是精英教育。雖然每個學生在課堂上所聽講的時間是一樣的,但是每個人達到的效果確實層次不齊,部分學生對知識點理解...
一、打造“高校課堂”具體措施1.瞭解學生的需求,建立課堂教學評價制度。課堂評價制度可以有效地提高課堂效率。教師能夠正確的把握課堂評價,能夠快速的融進學生的思維裡。有效的發揮激勵和導向作用。對於學生的評價要及...
論文摘要:師生互動、生生互動的英語課堂教學活動是新課程理念的產物,是提高學生學習興趣,培養其探究能力與合作能力的有效途徑。然而,如何設計並實施有效的教學活動困擾著很多教師。本文作者結合教學例項從教學目標、活...
一、採取多種措施提高國中語文課堂有效性(一)瞭解學生,強調語文學習重要性要找到激發學生學習語文興趣的方法,這就需要教師在平時多與學生交流,瞭解學生的愛好樂趣所在。大部分學生希望通過會考升學考試考入重點高中。教師...
西安市四十四中學肖鴻摘要:怎樣搞好會考語文複習這個問題一直困擾著國中語文教師,會考複習的弊端抑制了會考複習的有效性,如何讓學生在很短的時間內,對所學的知識進行有效整合,去適應即將到來的會考。筆者結合自己的教學實...
摘要:預習是語文學習至關重要的一個環節。雖然預習的方法很多,但是如何運用這些方法走出預習的誤區、提高預習的有效性則值得探討。關鍵詞:有效預習粗放式預習預習方法一、儘快走出粗放式預習的誤區經過幾年的觀察,我發現...
摘要:國中語文課堂討論式教學用得不少,可收效不如人意,要有效地開展課堂教學討論,讓學生互助學習,取長補短。必須明瞭討論教學的真正要義,確立論題,因勢利導,時間安排合理,總結評價及時恰當,從而使討論行之有效,促進學生的進步發...
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看會考化學複習建議,希望有所幫助!一、勤於預習、善於聽課做筆記。要想學好化學,必須先了解這...
摘要:物理對國中階段的學生來說,是一門從未接觸過的學科。與其他學科相比,物理具有更強的抽象性,且在國中綜合學習成績評定中佔據著一定比例,學好物理需要學生具備相應的邏輯思考能力。因此,如何提高國中物理教學的有效性,已...
當前的國中科學課堂存在著許多問題,嚴重限制了科學學科的教學有效性,需要國中科學教師給予高度的重視。下面是小編為大家整理的國中科學課堂教學有效性論文,歡迎閱讀。【摘要】國中“科學”課程對提高每個學生的科學素養...
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