有關詞類活用複習教案的精選大全
教學目標：1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成；2、詞類活用的基本規律，以及如何運用規律解答試題；3、引導學生運用本次課的方法，能自行歸納其他文言知識規律。教學重點：引導學生正確、快速判斷出活用詞，根據活...
詞類複習的內容總結1、名詞:可數(1)掌握名詞複數形式的構成①直接在詞尾s(boys,pencils)②以ch,sh,s,x結尾的es(watches,buses)③以“子音字母y”結尾的,變y為ies(families,cities)④以f,fe結尾的,變f,fe為ves(knives...
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的大學聯考實用類文字閱讀知識複習教案，希望對大家有所幫助。大學聯考實用...
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的複習二教案，歡迎大家分享。複習二教案1第四單元課時備課教案課題整理與複習1.教學目標：...
語文複習字詞教案一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）“火車五分鐘之後就出發了，如果同...
1、雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞作名詞，飛奔的馬，即快馬）《三峽》2、夏蚊成雷（雷：名詞作動詞，指像雷響）《閒情記趣》3、神定，捉蝦蟆，鞭數十（名詞作動詞，抽打）《閒情記趣》4、蕭關逢候騎，都護在燕然（騎：動詞作名詞，指騎馬的人。這裡指騎馬...
巧妙識別病句的11種方法所謂病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現代漢語的表達規則，或違反了客觀事理的句子，前者是就語法方面而言的，後者是就邏輯方面而言的。中學生需要掌握的常見的病句型別有六種，即語序不當、...
名詞作動詞古代漢語當表示同某事物或方位處所等有關的行為變化時，常常使用表示這一事物、方位處所的名詞來表示，這就是名詞活用為動詞。形容詞作動詞把表示某種性狀的形容詞按動詞的'語法規則使用，並表示與該性狀相關的...
《離騷》中詩人用了許多比喻，無情地揭露了統治集團的醜惡，抨擊了他們的奸邪、縱慾、貪婪、淫蕩和強暴。下面是離騷詞類活用，一起來看一下吧。反--返離--罹見--現指--旨濯--濁絀--黜內--納從--縱質--贄反--返被--披常--長...
(一)名詞作動詞。1、假舟楫者，非能水也。(游泳)2、其下聖人也亦遠矣。(低於)3、方其破荊州，下江陵。(攻佔)4、順流而東。(東進)5、臥而夢。(做夢)6、故為之文以志。(寫文章)7、外與天際。(交會)(二)名詞作狀語。1、君子...
胡佑民詞類的活用漢語的詞類劃分，在上古就已奠定了基礎。實詞可以分成名詞、動詞、形容詞及數詞等類；虛詞可以分成代詞、副詞、介詞、連詞及助詞等類。某個詞屬於某一詞類比較固定，各類詞在語句中充當什麼成分也有一定的...
教學目標1.瞭解考綱對實用類文字人物傳記閱讀的要求2.明晰考查範圍，弄清考查重點3.洞悉實用類人物傳記文字閱讀題干擾項的設定規律4.掌握解答實用類人物傳記文字閱讀試題的必備技能教學重難點實用類人物傳記文字閱讀的...
複習教案1一、學習目標：1、使學生對長正方體的有關概念掌握得更加牢固。2、進一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。3、體積單位的進率。二、課前預習一、複習單元的主要內容：（板書：長方體和正方體）問：看到課題你能想到到...
複習課教案複習課教案一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）火車五分鐘之後就出發了，如果...
古漢語裡，某些詞，主要是實詞，可以按照一定的習慣靈活運用，在語句中臨時改變它的功能，即原來的詞性。這種現象就是詞類活用，常見的現象有：名詞活用為動詞，名詞作狀語，名詞、動詞、形容詞的使動用法，動詞活用為名詞，形容詞活用為動...
一、複習要求1、能熟練地進行詞語配搭。2、正確地找出近義詞，反義詞。找出不同一類的一個詞。二、複習過程1、把下列的詞語恰當地用直線連起來。精緻的眼睛紅紅的草地愉快的友誼藍藍的天空熱情的木船白白的雪花真摯的...
教學目的：1．回顧狀物類課文內容，複習本學期所學習的狀物類課文。2．掌握一些狀物類課文的閱讀方法3．靜心閱讀，認真思考，運用方法讀懂文章。教學重點：掌握狀物類文章的閱讀方法。教學難點：運用所學的閱讀方法閱讀文章，提高學生的...
1、對下列句中劃線詞語的解釋沒有結合句意的一項是A、唐宗宋祖籍，稍遜風騷。(指《詩經》中的國風和屈原的《離騷》)B、額上的青筋條條條綻出。(突露出來)C、鄭屠笑道：“卻不是特地來消遣我?”(戲弄，捉弄)D、掌櫃是一副凶...
字詞複習教案設計一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）“火車五分鐘之後就出發了，如果同...
1.一狼洞其中(名作動，打洞)2.不能名其一處(名作動，說出)3.稍稍賓客其父(名作動，以賓客之禮相待)4.香遠益清(形作動，遠播)5.親賢臣，遠小人(形使動，親近?遠離)6.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚(形作動，"使……苦"，"使……勞"、"使…...
語文複習字詞的教案複習課.教案一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）“火車五分鐘之後...
教學目標：1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成；2、詞類活用的基本規律，以及如何運用規律解答試題；3、引導學生運用本次課的方法，能自行歸納其他文言知識規律。教學重點：引導學生正確、快速判斷出活用詞，根據活...
語文複習字詞教案設計一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）“火車五分鐘之後就出發了，如...
複習字詞教案設計一、匯入。冬天到了，外面天寒地凍。可是北方獨有的冰雪卻為我們帶了無窮的樂趣。今天讓我們到滑雪勝地去感受滑雪帶來的歡樂！二、過程：（一）、乘著火車去滑雪。（給拼音填漢字）“火車五分鐘之後就出發了，如果同...
一、知識方法1、名詞活用為一般動詞①兩個名詞相連，既不是並列關係，又不是修飾關係，便是動賓關係或主謂關係，其中一個必然活用為動詞了。例如：A.有一老父，衣褐，至良所。(有一位老人，穿著麻布的短衣，來到張良所住的地方)B.遂王...
熱門標籤
-
我的寵物狗國小四年級作文600字
一起來過潑水節吧!國小作文
鄧綏
書國小生作文700字
以走出校園為話題的作文「優秀」
尊老敬老發言稿
給清潔工人的一封信作文300字
孩子過生日的祝福語
叉車司機簡歷
我所敬佩的一個陌生人四年級作文
上課不遵守紀律的檢討書
淚水作文高中
我們的校園國小五年級學生優秀作文
清明節的現代詩歌
專職教師個人簡歷
清明節國旗下講話稿中學
《語文園地十二》教學設計
《認識釐米》數學教學反思
四年級敘事作文：我學會了炒蛋
我的精神食糧的五年級作文
我遠遠地看見了天鵝散文
朝花夕拾的愛情詩歌
背影的讀後感
勤奮能托起智慧之手(讀後感
品析《魚我所欲也》
七年級班主任工作計劃總結
服務業員工年度工作總結
學校大隊委的競選五年級作文
愛的教育讀書心得作文350字
婦女節感謝媽媽的作文
我喜歡漢字作文300字
幼兒教師個人教育教學經驗總結
垃圾分類宣傳新聞稿
drink是不是可數名詞
真善美作文400字
國小四年級植物觀察日記200字