有關五年級語文《通往廣場的路不止》教學反思的精選大全
身為一位優秀的教師,教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文《通往廣場的路不止一條》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。略讀課文的...
學習《通往廣場的路不止一條》一課時,我通過激發學生興趣,幫助學生認識自主學習的意義,由此引導學生自主學習,收穫頗豐。現在將這朵教海里的浪花與大家分享。那天,走進教室,我看到那一張張疲倦的小臉像霜打過的茄子一樣無精...
《通往廣場的路不止一條》的教學反思成功之處:1.抓一個場景,兩件事情,一個體會感知課文內容。2.藉助表格學習課文主要內容。3.仿寫課文中經典語句運用語言。這三個教學點目標明確,學生學得紮實有效。不足之處:這三個教學點...
今天教學這篇課文,課前我做了充分的準備。一節課抓住兩個中心問題解決,讓學生理解“通往廣場的路不止一條”的含義。可是課堂教學效果卻沒有達到我的預期設想。課後反思,主要有以下問題:1.學生預習不深入。家庭作業佈置學...
學習《通往廣場的路不止一條》一課時,我通過激發學生興趣,幫助學生認識自主學習的意義,由此引導學生自主學習,收穫頗豐。現在將這朵教海里的浪花與大家分享。那天,走進教室,我看到那一張張疲倦的小臉像霜打過的茄子一樣無精...
教學目標1.認識4個生字,認識一個多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語。能借助成語辭典,理解文中成語的意思,積累好詞佳句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦父親教導“我”的話。3.聯絡課文內容,再結合生活實際,領...
有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特是對建構主義思想的形象寫照。建構主義強調學習是多元化的,事物的複雜性、學生的差異性,使每個學生對知識意義的建構是不同的。新課程改革所倡導的語文教學,強調閱讀是學生的個性行為,不應...
學習《通往廣場的路不止一條》一課時,我通過激發學生興趣,幫助學生認識自主學習的意義,由此引導學生自主學習,收穫頗豐。現在將這朵教海里的浪花與大家分享。那天,走進教室,我看到那一張張疲倦的小臉像霜打過的茄子一樣無精...
篇一、《通往廣場的路不止一條》教學反思今天只是剛剛定了個初稿,在五(2)班簡單過了一下教學的基本環節,感覺還有許多地方需要推敲和斟酌。第一,時間不夠。造成這一問題的原因之一是教學容量太大。在一課時中既要梳理主要...
《通往廣場的路不止一條》教學反思這是一篇富有哲理,引導人生,讓人終生受益的文章。文章通過回憶小時侯父親帶“我”登上高高的塔頂,看蛛網般通往廣場的街道,讓我知道“通往廣場的路不止一條”,懂得生活中的路也是如此。隨...
學習《通往廣場的路不止一條》一課時,我通過激發學生興趣,幫助學生認識自主學習的意義,由此引導學生自主學習,收穫頗豐。現在將這朵教海里的浪花與大家分享。那天,走進教室,我看到那一張張疲倦的小臉像霜打過的茄子一樣無精...
這是一篇富有哲理,引導人生,使人終生受益的文章。課文通過回憶父親帶“我”登上高高的塔頂,看蛛網般通往廣場的街道,讓我知道“通往廣場的路不止一條”,並懂得生活中的路也是如此。隨後通過“我”的兩次人生經歷,讓人感悟到...
教學這篇課文,課前我做了充分的準備。一節課抓住兩個中心問題解決,讓學生理解“通往廣場的路不止一條”的含義。可是課堂教學效果卻沒有達到我的預期設想。課後反思,主要有以下:1、學生預習不深入。家庭作業佈置學生讀課...
作為一名到崗不久的老師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的國小語文《通往廣場的路不止一條》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助...
作為一名人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編為大家收集的《通往廣場的路不止一條》教學反思(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《通往廣場的...
《通往廣場的路不止一條》是一篇富有哲理的散文,它以三件小事為框架構建出文章的大體面目,揭示出“條條道路通羅馬”的寫作意圖。這篇散文語言樸實,喻理於事,很容易被國小生理解接受。在教學時,我先從“通往廣場的路不止一...
“有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”是對建構主義思想的形象寫照。建構主義強調學習是多元化的,事物的複雜性、學生的差異性,使每個學生對知識意義的建構是不同的。新課程改革所倡導的語文教學,強調閱讀是學生的個性行為...
今天只是剛剛定了個初稿,在五(2)班簡單過了一下教學的基本環節,感覺還有許多地方需要推敲和斟酌。第一,時間不夠。造成這一問題的原因之一是教學容量太大。在一課時中既要梳理主要內容,概括段意,又要完成近千字的文章的研讀,...
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編整理的人教版國小語文五年級上冊《通往廣場的路不止一條》的教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希...
《通往廣場的路不止一條》是一篇富有哲理,引導人生,讓人終生受益的文章。文章通過回憶小時侯父親帶“我”登上高高的塔頂,看蛛網般通往廣場的街道,讓我知道“通往廣場的路不止一條”,懂得生活中的路也是如此。隨後通過“我...
身為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》教學反思(通用9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《通...
【教學目標】1、能正確認讀並書寫四個生字和一個多音字,能結合文字語境理解“星羅棋佈”、“絡繹不絕”、“大喜過望”等重要詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦父親教導“我”的話。3、能聯絡課文內...
教學反思1這是一篇富有哲理,引導人生,讓人終生受益的文章。文章通過回憶小時侯父親帶“我”登上高高的塔頂,看蛛網般通往廣場的街道,讓我知道“通往廣場的路不止一條”,懂得生活中的路也是如此。隨後通過“我”的兩次人生...
《通往廣場的路不止一條》是小語新課程五年級上冊的一片略讀課文。這是一篇富有哲理,引導人生,讓人終身受益的文章。是父親在我小的時候一句話,讓我有了在生活當中嘗試走“另一條路”的靈感和勇氣,最後我能走出困境取得成...
作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的《通往廣場的路不止一條》教學反思兩篇,希望對大家有所幫助。《通往廣場的路...
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