有關《海燕》教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《海燕》教學設計範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
關於《海燕》教學設計的範文【教學目標】1、知識目標：⑴理解、積累“蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒”等詞語。⑵瞭解散文詩的一般特點。⑶體會課文的深刻含意，把握“海燕”形象深廣的政治意義和象徵內涵。2、能力目標：⑴...
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的海燕教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。海燕教案設計篇1教學目標：1、理解海燕這一藝...
教學目標：1.通過朗讀感知文章主題；2.分析海燕的形象和精神；（重點）3.學習文章中象徵、對比、襯托等手法。（難點）教學設想：朗讀——整體感知——分析精神——回扣生活教學過程：課前：詩歌朗誦訓練《過零丁洋》一、匯入大海，給了它堅...
引導語：海燕是一篇具有深刻教育意義的課文，海燕的迎難而上百折不撓是我們需要學習的優良品質，下面是小編為大家整理5篇《海燕》教學設計供大家參考學習。《海燕》教學設計篇1【學習目標】１、通過朗讀把握作品的感情基調，正...
《海燕》優秀教學設計【教學目標】1、知識目標：理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。2、能力目標：提高學生的賞析能力與表達能力。3、情感目標：品味語言，體會作品表達的思想感情，培養勇敢、樂觀、自信的品質和積極的...
海燕教學設計欣賞《海燕》教學設計教學目標1.朗讀課文，體會其深刻的內涵。2.理解象徵，對比等手法在文中的運用。3.品味文章的語言。4.感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質和積極的人生態度。設計思想1.通過有感情地朗讀，讓學...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《海燕》...
【教學目標】1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。【教學重點】1、賞析海燕形象，領會作品的象徵內涵。2、在反覆誦讀中，揣摩作品的語...
教學目標：1.通過朗讀感知文章主題；2.分析海燕的形象和精神；（重點）3.學習文章中象徵、對比、襯托等手法，《海燕》教學設計6。（難點）教學設想：朗讀——整體感知——分析精神——回扣生活教學過程：課前：詩歌朗誦訓練《過零丁洋》一...
《海燕》作者在文章中抓住燕子的特徵，用細膩的筆觸，託物言志，借身處異鄉時看見小燕子表達了對祖國故鄉的思念之情。下面是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《海燕》教學設計1《海燕》是俄國“無產階級藝術權威”高爾...
海燕教學設計參考教學目的一、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文，初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。二、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。三、品味語言、體會作品表達的思想感情，培養學生勇...
教學目標1.知識與能力：領會作品深刻的象徵內涵，理解象徵手法在文中的運用及其作用。2.過程與方法：通過反覆誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語言激越奔放強烈的特點;體會比喻、擬人、反覆等修辭手法對錶達思想情...
精選海燕教學設計借物抒情《海燕》從神態、動作等多角度描寫了勇敢、高傲、自由、無畏的海燕，表達了作者對革命先驅者的讚美、對沙皇統治的痛恨，表現了作者揚善懲惡、愛憎分明的態度。《雪》，描寫滋潤美豔的江南的雪，表達...
《海燕》教案設計教學目標：１．通過預習，疏通並瞭解課文內容２．由感知入手，弄清文章內容的表層含義，理清層次結構３．分析理解前兩幅畫面，學習海燕自信樂觀勇敢的精神教材分析：重點：目標２、目標３難點：理解海燕的自信心與洞察力課前預習指導...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《燕子過海》教學設計，希望能夠幫...
教學目標：1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。教學重點：1、賞析海燕形象，領會作品的象徵內涵。2、在反覆誦讀中，揣摩作品的語言和手法...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的海燕教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。海燕教學設計1教...
教學目標：1、瞭解作家及有關背景，《海燕》教學設計。2、在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。3、理解象徵、對比等手法在文中的運用。4、培養勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態度。教學重點：在朗讀的基礎上體味...
教學設計：《海燕》【學習目標】１、通過朗讀把握作品的感情基調，正確概括海燕的形象特點。２、能結合時代背景探究作品的象徵意義，瞭解作者的創作意圖。３、能學習本文的寫法，託物寓意。【教學重點】感受海燕形象，體味作品的深刻...
海燕_教學設計【教學目的】1、理解海燕這一敢於搏擊暴風雨的勇敢形象，學習它不懼怕困難的戰鬥精神。2、進一步學習象徵、映襯、對比等寫作技巧。【教學重點、難點】1、理解詩歌所描繪的海上景象和海燕的形象。2、學習...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的燕子過海教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。燕子過海教...
【教學目的】1、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文，初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。2、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。3、品味語言、體會作品表達的思想感情，培養學生勇敢、頑強、樂觀...
【教學步驟】一、誦讀──感知課文1、介紹作者及《海燕》的深遠影響，激發學生誦讀慾望。2、個人表情誦讀，讀好停頓、重音、語速，讀出感情。可藉助符號和文字，標註全文朗讀要領提示，師生共同研討部分句段的朗讀技巧。3、小...
特級教師劉福增（一）教師向學生介紹《海燕》的創作和發表後所起的作用。（參照教學參考書的內容。俄文的“海燕”含有“暴風雨的信使”之意。）（二）教師朗誦這首詩，使學生感受在俄國沙皇的反動統治下，廣大人民呼喚革命暴風雨到來...
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