有關張揚個性的法寶自主合作探究的精選大全

張揚個性的法寶--自主合作探究

02-01 現代語文課堂一改昔日的“教師滿堂灌，學生每節記”的模式。變得靈活多樣起來。課堂上主張學生自己去感知感悟文章內容，大膽思考，勇於質疑，師生討論完成，在合作中解決問題，尋求答案。這樣做使學生真正感受到語文課堂的平等、...

關注自主探究的高效性教學反思

01-10 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的關注自主探究的高效性教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。案例：《年月日》課一開始，教師就...

自主、合作、探究學習方式的探索論文

07-25 論文導讀:：自主、合作、探究學習方式的探索，教育論文。論文關鍵詞：自主、合作、探究學習方式的探索新課程改革，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生蒐集和處理資訊的能力。因此《新課標》把關注學生的學習方法...

會考作文創新張揚個性技法指導

01-10 會考時，考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，擬題作文，做到“人無我有，人有我新”，張揚個性呢？一、新法擬題——精妙：俗話說，文題如眼，題目如美麗傳神的大眼睛，給人留下最重要的第一印象，顯示文章的形式...

國中生物教學自主性探究論文

01-06 一、以“學生自主探究”模式展開生物教學受應試教育思想以及傳統教學模式的雙重影響，部分國中生物教師往往會把學生單純地看做儲存知識的“容器”。因此，在課堂上更傾向於將知識簡單、粗暴地強塞給學生，對於學生的主觀感...

張揚個性的精美文章範文

06-03 如果說人生是一枝“凌寒獨自開”的梅，個性就是那默默浮動的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，個性就會香遠益清。如果說人生是一個窄窄的湖泊，個性便是那“精衛填海”的執著。只要你朝著心中的信念永不言棄，個性就會張揚出瑰麗...

張揚個性放膽作文

07-02 看了北京關於《國家課程的校本化實施》的幾點實施意見後，我感受頗深，特別是饒傑騰先生對作文教學的放膽處理和朱建軍在作文互批互改中增強學生寫作的讀者意識的做法。面對依然尷尬的中學生作文現狀，我好象感到了一絲曙光...

張揚個性演講稿合集8篇

04-20 演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的張揚個性演講稿，希望能夠幫助到大家。張揚個性演講稿1大家好！是青松，便有...

《引導學生自主合作探究學習》

07-21 內容提要：面對課改，引導學生自主合作探究學習已經作為一種教學策略被越來越多的教師用於教學實踐中。在此，有幾點見解：1、要有其“形”2、要有其“神”3、含“金”量要高4、教師的“導”另外，還要讓學生學會收集資訊、處理...

張揚個性演講稿集合8篇

04-19 演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的張揚個性演講稿，希望對大家有所幫助。張揚個性演講稿1大家好！文天祥被捕後，敵人用高官...

化石吟自主探究

02-02 【導語】師：有一首動聽的歌《木魚石的傳說》，是這樣唱的：有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收穫……歌裡會說話的石頭就是化石，同學們一定也不陌生《侏羅紀公園》吧!它也是...

個性的張揚400字作文

06-02 張揚激情成就夢想。有激情才有活力，活力源於張揚。長期不張揚，人體衰弱，思維呆滯。張揚時選擇自己感興趣的口號高喊，莫名壓力會減輕。焦慮、煩燥會明顯改善。張揚個性就像心底的暫停鍵，能停住緊張，壓抑心冷靜下來，去釋放靈感...

張揚個性演講稿8篇

03-08 演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的張揚個性演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧...

高中文言文自主探究性學習探索論文

04-04 高中文言文教學歷來是中學語文教學的重點與難點，尤其是新教材中出現古詩文大量增加，美文不斷增多的情況，如何把自主探究性學習與文言文教學有機結合，是改革文言文教學的關鍵之一。一個恰當且適宜的結合點，能充分調動學生學...

張揚個性做自己演講稿

08-28 大家好：我認為所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人認為這樣就是死板，由於偏愛後一個圓形，認為這才是個性的張揚。什麼是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱著“哼哼哈兮”是一種個性；女子十...

成熟不張揚QQ個性簽名

02-03 灰暗的天空總容不下彩虹，快樂的心情總容不下永恆不懂愛情，卻愛的傷痕累累，懂了愛情，卻不知道可以愛誰，請你搬出我心裡、別有事沒事的跑出來炫耀你的幸福、心情只是寫給你一個人看的卻有那麼多人看見了╰╮我無法想像。在沒...

自主、合作、探究學習方式的探究(教師中心稿)

07-25 許昌市三中寇凱新頒佈的《語文課程標準》堅持以人為本的原則，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，就是要打破主要靠教師講解的傳統教學的固定模式，改變學生傳統的學習方式。“自主”指學生有學習的主動權和選擇權，學生可...

低調不張揚的個性簽名

02-03 1、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水裡。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裡。2、光陰蹉跎，世界喧囂，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和閒心是不容易的。如果哪一天我只是埋頭於人生中的種種事務，不再有興致...

張揚個性放飛理想

01-14 【摘要】《語文課程標準》指出：語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求。作文教學是語文教學中不可忽視的一大環節，作文字身就是一種具有強烈個性色彩的創造活動，有無創造個性...

張揚個性演講稿(8篇)

04-20 演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的張揚個性演講稿，歡迎閱讀與收藏。張揚個性演講稿1大家好！文天...

張揚個性,保持魅力美文

06-05 一群站在樹枝上的麻雀對另外一隻說：“我們全都是迎風站立，只有你特殊，跟我們站得相反。”那隻麻雀不服地說：“我就喜歡這樣，我妨礙了你們嗎？”“你破壞了團體精神，是一個不合群的怪人。”所有的麻雀一致譴責它。但是這隻麻雀...

個性張揚的90後-400字

11-03 記得誰曾說過，我們宛若劃過夜空的流星，閃耀一時，卻留不住永恆。記得有人反駁，我們雖是流星，卻不被束縛，當天空詮釋著蔚藍，陽光佈滿大地，我們將迎來自己的的天空。我們敢作敢當，敢於拼搏和揮灑汗水，敢於用現在創造未來，敢於把生命...

《化石吟》自主探究

12-11 《化石吟》雖然不講究邏輯性，但是跳躍之間她的聯絡性是明顯的。下面是課文自主探究，希望你能喜歡。一、情景匯入，明確目標。【學習目標】1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2、理清結構，展開合理聯想和想像。3、增強...

強化獨立張揚個性

07-02 個性化寫作就在於把學生個性滲透在作文過程及形成的文字之中，國中階段，學生正是一個半幼稚、半成熟的時期，也是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜複雜的特殊時期。這一階段對學生進行作文教學，就必須找出區別於國小和高...

化石吟的自主探究

10-17 【導語】師：有一首動聽的歌《木魚石的傳說》，是這樣唱的：有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收穫……歌裡會說話的石頭就是化石，同學們一定也不陌生《侏羅紀公園》吧!它也是通過儲存古生...

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