有關《我說你做》教案的精選大全

《我說你做》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《我說你做》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學構想“...
我說你猜教案
我說你猜教案一、設計思路:《你說我猜》的遊戲形式類似於電視中看動作猜成語、你做我猜等綜藝節目。本次活動所選擇的亮點是在幼兒描述物體的主要特徵上,讓"猜謎者"根據同伴提供的資訊來猜物體或事件。遊戲中選取的一...
你說我做遊戲作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的你說我做遊戲作文,希望對大家有所幫助。一陣陣笑聲從文心書院裡傳來...
關於你說我做遊戲作文
導語:下面是小編為你分享的關於你說我做遊戲作文,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!做遊戲作文往常的休閒時間都是媽媽陪我做遊戲,今天我...
小班教案你說我猜
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的小班教案你說我猜,僅供參考,歡迎大家閱讀。小班教案你說我猜1活動目標:1、在理解兒歌內...
《口語交際我說你做》教案
一、文字教學解讀部編教材口語交際以“聽”“說”能力的發展為紐帶,構建了螺旋上升的口語交際體系。《我說你做》是部編本教材第一次口語交際,教材內容分四大部分:一是導語。“我們一起來做遊戲吧!一個人發指令,其他人做動...
大班集體活動我來說,你來做教案
目標:1.在活動中體驗長大了的自豪感。2.探討教弟弟妹妹做事的.方法。3.創編兒歌,發展創造力。準備:兒童衣服,毛衣,褲子,鞋子,襪子;錄音機,磁帶,畫紙,畫筆。過程:1.欣賞上次活動照片,老師有意識地引導幼兒回憶自己活動時的心情,感受...
我說你做優秀教學教案
第二單元我說你做(口語交際)教學目標(含重點、難點)及設定依據1.初步建立口語交際的物件意識。說話有自信,能在適當的場合“大聲說”、“注意聽”。2.對交流有興趣,感受交流的快樂。教學重點:在相互的交流活動中能大聲地表達...
故事我來做你的好朋友教案
活動內容:故事“我來做你的好朋友”活動目標:1、知道故事的題目及角色,理解故事的內容。2、理解詞語:飄落、一蹦一跳、悄悄地。學習故事中的對話。3、能較安靜地傾聽故事。活動準備:1、磁性教具一套。2、配樂故事錄音磁帶...
你說我擺優秀教案
你說我擺優秀教案教學目標1.通過你說我擺的遊戲,發展學生的空間觀念,同時讓學生在活動中,學會表達、傾聽,發展他們的數學交流能力.2.通過遊戲的形式,激發學生的學習興趣,使學生獲得良好的情感體驗.3.培養學生的想象力、主動探索...
《你可不要說》教案
【教學設計說明】本課是第一冊最後一個單元中的一篇課文。教學目標是“朗讀、不添字、不漏字”。課文是由一幅插圖和一首短詩組成。插圖上畫的是一位小女孩擦完桌子正回頭向看著她的小花貓說話。小女孩說的什麼話呢?就...
一年級語文上冊《口語交際我說你做》教案設計
教學目標:1.引導學生認真聽取別人說話。2.能按照要求做相應的動作。3.培養學生學會傾聽、與人合作的習慣。教學重點:1.注意聽別人說話,養成“聽”的習慣。2.發指令的同學要聲音洪亮,讓別人聽得見,聽得清。教學難點:1.培養學...
《我說你做》課件
教學目標:1、這是一個遊戲,你說我做。2、培養學生良好的.聽說做習慣和與人口語交際的能力。3、感知準確聽話的重要性。重點難點:及突破辦法通過遊戲,知道怎樣聽指令做動作,培養良好的聽說習慣及口語交際能力。教學準備:多媒...
國小一年級語文教案我說你做
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的國小一年級語文教案我說你做,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。【教材分析】有...
《說說你的難事》教案
《說說你的難事》教案教學目標:1、知道每一個人在工作、生活、學習中都會遇到各種困難,困難會隨時隨地地出現在每一個人的面前。2、知道難事或大或小,感知難事對每個人都會有不同程度的干擾。教學準備:教師:課前與學生交談...
我說你做教學反思範文
《我說你做》是一年級語文第一單元的口語交際,主要是想通過“我說你做”這個遊戲,讓孩子知道如何準確地向大家描述想要表達的意思,怎樣聽別人講話。這是孩子的第一次口語交際課,我先通過多媒體展示學生玩這個遊戲的情景,簡...
《我說你做》教案設計
教學目標1.通過觀察插圖和傾聽老師的講解,能夠清楚地知道本次口語交際的內容和要求。2.在相互的交流活動中能大聲地表達自己的想法,並且能注意傾聽別人說話。(重點)3.培養學生良好的聽說習慣和口語交際能力。(難點)課前...
遊戲課你說我猜教案
教學目的:1、能在感知物體特徵的基礎上,學習用較準確的詞語來描述事物。2、能專心傾聽別人的描述,並能準確地猜出物體的名稱。教學準備:1、“魔箱”(廢紙箱做成)1個,“奇妙的口袋”(棉布做成)每人1個。2、提供材料、質地、形狀...
《說說你的感覺》教案
活動目標1.初步學會用語言表達對不同物體的觸覺感受:軟、硬,光滑、粗糙,冷、熱等。2.知道用手觸控是感知物體的一種方法。3.引導幼兒對科學活動的興趣。活動準備1.教具:大積木塊、海綿、鋸沫板、鏡子、布娃娃等,螞蟻頭飾每名幼...
說準你我他語言教案
【活動目標】1、能用人稱代詞“你、我、他”說短句。2、能積極參加遊戲,遵守遊戲規則。3、認字:你、我、他。【活動準備】1、小鴨、小雞、小狗、小貓、小豬、小青蛙等頭飾。2、字卡:你、我、他。3、《語言》P.21。【活動...
《媽媽,我想對你說》教案設計
教學目標:1.讓學生對自己親身經歷的事情進行描寫,進一步學習寫人敘事的描寫方法。2.引導學生進行口語交際,體會母子、母女間情感的珍貴,明白母親對自己教育時的良苦用心,激發愛母親的情感,從而以百倍的熱情投入到學習生活當...
我想對你說大班教案
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的我想對你說大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。目標:1、通過預設的情境,讓幼兒自...
《口語交際我說你做》教學設計
教學目標:知識與能力:能準確說出自己想讓他人乾的事。過程與方法:通過學生傳話,使學生感知準確傳話的重要性。情感態度價值觀:培養學生活躍的思維、認真聽別人說話的習慣。教學重點:通過“我說你做”遊戲,知道怎樣準確地向大...
《我能幫你做什麼》教案
設計理念借“幫助別人”這個話題,進一步培養孩子們與人交流的勇氣、能力和習慣。教學中,通過創設一定的情景,讓孩子們開啟思路,樂於說出自己想說的話和想做的事。教學目標1能用幾句話清楚地向別人介紹自己幫助別人做過什...
《你說我猜》小班語言教案
活動目標:1、知道常見動物的特徵.2、激發愛護小動物的情感。活動準備:1、課件-動畫片:可愛的小動物2、課件-幻燈片:家養動物的影子3、課件-幻燈片:兩隻腳動物,四隻腳動物活動過程:一、匯入播放動畫片:可愛的小動物,引起幼兒的...
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