有關大瀑布的葬禮講後感的精選大全
大瀑布的葬禮講後感在講完大瀑布的葬禮以後，我對如何訓練學生的讀書能力方面有了更深刻的理解和認識，主要有以下幾點：１、讀是在理解的基礎上進行的，這一點可謂眾所周之、耳熟能詳，但在課堂的實際操控中，並沒有那麼容易，理解一...
今天早晨起床，就聽見媽媽再嘮叨，唉，苦日子就要來到了。媽媽說：“下三星期三就要期會考試了，你還不趕緊複習。”“好好好，我馬上覆習。”媽媽說：“今天把六年級上冊和下冊複習完，聽到沒？”“好吧。”我不願意的說。我開啟六年級...
今天，我們學了一篇課文——《大瀑布的葬禮》。它使我深切感受到了人類對大自然破壞的惡劣程度。塞特凱達期大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，洶湧的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它曾經是巴西和巴拉圭兩國的...
今天，我看到了一個文章——《大瀑布的葬禮》。它使我深切感受到了人類對大自然破壞的惡劣程度。塞特凱達期大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，洶湧的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它曾經是巴西和巴拉圭兩國的...
我在學習了《大瀑布的葬禮》後，心裡非常矛盾。因為觀看塞特凱達斯大瀑布是一種美的享受，而在塞特凱達斯大瀑布的上游建伊泰普水電站則是一種物質上的享受。我矛盾就矛盾在是享受美的感受呢？還是享受物質給人類帶來得方便...
大瀑布的葬禮*教學目標：1．認識本課的5個生字。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3．理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。教學過程：一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮，而且是由一位總統親自主...
今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目的標題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽說過人有葬禮，沒聽說過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那...
讀《大瀑布的葬禮》有感1今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目的標題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽說過人有葬禮，沒聽說過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。課文主要講了1986...
寒假裡我借了哥哥的一本書來看，其中有一篇文章《大瀑布的葬禮》吸引了我，怎麼會為瀑布舉行葬禮呢？原來世界上著名的大瀑布──塞特凱達斯大瀑布枯槁了，來自世界各地的幾十名生態學家、環境學的專家教授，以及熱愛大自然的人...
讀了《大瀑布的葬禮》這篇為大瀑布的枯竭而舉行的一個很大的葬禮來警告人們要保護環境的課文，讓我們深深地感受到了大自然的美麗和脆弱。今天小編就來分享讀《大瀑布的葬禮》有感範文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。讀《大...
當我捧著語文書翻看目錄時，《大瀑布的葬禮》這個題目像磁鐵一樣吸引著我，我便迫不及待地讀起來。“大瀑布的葬禮？大瀑布也要舉行葬禮嗎？”大家一定會問。其實，這裡的大瀑布是指在巴西和巴拉圭兩國的交界處，一條世界著名的....
當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的有關大瀑布的葬禮的讀後感，歡迎閱讀與收藏。今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目...
讀完這篇課文，我想對那些浪費水資源的人說∶“你們浪費了水資源，使世界著名的大瀑布枯竭，希望你們不要再浪費水了，應該節約用水。”在我們生活中也有許多人浪費了水資源，比如說住在河邊的人，每到早上，他們就來到河邊，用清澈的...
今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目的標題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽說過人有葬禮，沒聽說過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那...
這幾天我們學啦一篇課文，名叫《大瀑布的葬禮》。《大瀑布的葬禮》只要寫啦以前聞名世界的大瀑布已經走向啦枯竭，呼籲人們保護環境讓大瀑布的悲劇不再重演。讀完《大瀑布的葬禮》我感覺到未來的人類的生存得到危險，你看以...
看完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《大瀑布的葬禮》有感作文，歡迎大家分享。有句古詩寫道“不盡長江滾滾來”，一讀起這句古詩，我的眼前就會出...
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大瀑布的葬禮教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1.認識本課的...
國小語文大瀑布的葬禮教後感《大瀑布的葬禮》講述的是巴西總統親自為一條曾經是世界上流量最大、而如今即將消失的塞特凱達斯大瀑布主持葬禮的故事，涉及到保護生態平衡，愛護我們生存的地球這一世界性的問題，表達了作者對...
一、比一比，再組詞。漸()惆()瀑()毫()慚()稠()爆()豪()二、把下列詞語補充完整。()()而下世外()()()()壯觀()()一息令人()()清()可()()()不絕亂()濫()()耳()聾三、根據意思寫詞語。1.很特別，不同於一般。()2.形容數量多...
品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《大瀑布的葬禮》有感900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。課文主要講了1986年9月，在拉丁...
教學目標：1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。教學過程：一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮，而且是由一位總統親自主持，這恐怕...
一、說教材1、教材簡析：這是國小語文第九冊中的一篇閱讀課文，本文以倒敘的形式回憶了塞特凱達斯大瀑布昔日雄偉壯觀的景象，以及後來在人類恣意的破壞下逐漸生命垂危，直至枯竭的歷史。真實地描寫了人們為大瀑布舉行葬禮的...
大瀑布的葬禮讀後感（一）近日，我懷著沉重的心情，讀了一篇名叫大瀑布的葬禮的文章，它給了我極大的震撼。在一九八六年的九月，拉丁美洲的巴那拉河上，舉行了一場給瀑布舉辦的葬禮，而這個瀑布，就是大名鼎鼎的大瀑布——賽特凱達斯大...
上課伊始，簡單的師生對話之後，錢老師就播放大瀑布的實物錄象。真實的畫面和優美的音樂使學生情不自禁地撥出：真美啊真壯觀啊的讚歎聲。接著，錢老師讓學生說說看後的感受，並用自己的話去讚美它。安排此環節的目的，一方面是豐...
今天，我懷著激動的心情，打開了語文書。頓時，一個醒目的標題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽說過人有葬禮作文人網，沒聽說過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲...
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