有關遊山西村優秀記敘文的精選大全

遊山西村優秀記敘文
秋天天高氣爽,天上白雲朵朵,陸游在山裡走走玩玩。山裡面到處呈現成熟的氣象,花果飄香、景色迷人,十分漂亮。金黃色的銀杏葉紛紛掉下來,給土地鋪上了一層漂亮的地毯;路兩旁的'小花小草排列的整整齊齊,顏色各異,給小路又添了一...
遊山西村1有一次陸游因為被貶官,來到浙江紹興的山西村。陸游找到一所房子,在那裡住了下來。村裡的人熱情招待陸游。可是陸游還在為不能報效祖國而失望。就在這時,房子的主人笑嘻嘻地拿著臘酒對陸游說:"來來來,喝杯臘酒,不...
《遊山西村》優秀教學設計範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《遊山西村》優秀教學設計範文,希望對大家有所幫助。《遊山西村》...
遊黃山優秀記敘作文
黃山,以雄奇壯麗馳名世界,多少人想去登臨遊覽啊!沒想到我居然有機會跟媽媽一起去遊玩,這多麼令人興奮啊!到了黃山市,我們乘車往黃山景區,遊覽了天下第一奇瀑——九龍瀑。這瀑布全長600米,落差300米,一折一瀑,一瀑一潭,就像九條...
遊山西村的優秀作文精選
山西村的名於明朝人口大遷移,原有山西三兄弟,其老二定居於此,因此得名山西村。下面,小編為大家整理關於遊山西村的優秀作文,歡迎大家參考閱讀。遊山西村的優秀作文一今天我的心情很不好,因為我在生活上遇到了困難,此時我的心...
遊山西村散文
陸游想:“哎!這個皇帝,為什麼不接受我抗金的想法呢?老百姓至今沒好日子過呀!”他決定棄官,回到自己家鄉——紹興。一個陽光明媚的早晨,他來到了一個農夫的家裡,農夫高興地說:“老陸,你終於回來啦!”然後給陸游端上紅燒肉。...
遊西山村的詩人陶醉於在山野風光和農村的人情裡,表現了對田園生活的喜愛和戀戀不捨的'情感。小編為大家整理的陸游遊山西村,希望大家喜歡。遊山西村宋代:陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一...
遊山西村的優秀教案
一、匯入。這首詩寫於宋孝宗乾道三年(1167),當時詩人罷官閒居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉。詩題中“山西村”,指三山鄉西邊的村落。詩中記敘了當地的風俗,饒有興味。二、讀讀講講問問。問:這首詩跟《錢塘湖春行》—樣...
遊山西村優秀教案設計範文
一、教學目的1、知識:背誦這首詩;理解詩的意境。2、能力:誦讀能力;聯想、想象能力。3、德育:陶冶美的情操。4、重點目標:背誦此詩。5、目標難點:理解詩的意境。二、教學過程(一)作者及背景簡介:愛國詩人陸游在政治鬥爭中,屢受統...
《遊山西村》優秀教學設計模板
教學目標1,有感情地朗讀,背誦古詩,並能默寫詩中的名句。2,能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集資訊,擴大知識面。3,能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境。4,能發表對詩的獨特見解。...
《遊山西村》——陸游莫笑農家臘酒渾⑴,豐年留客足雞豚⑵。山重水複疑無路⑶,柳暗花明又一村⑷。簫鼓追隨春社近⑸,衣冠簡樸古風存⑹。從今若許閒乘月⑺,拄杖無時夜叩門⑻。註釋:⑴臘酒:臘月裡釀造的酒。⑵足雞豚...
大唐東土國泰民安,如來甚為滿意,遣鬥戰勝佛孫悟空,淨壇使者豬悟能,金身羅漢沙悟淨與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教,八部天龍隨行。師徒四人過凌雲渡化作凡胎,踏上了傳教的路。但經書在出發的時候便被收去了,從一開始,便是...
遊山西村國中優秀語文教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的遊山西村國中優秀語文教案,歡迎閱讀與收藏。【自學目標】...
四年級《遊山西村》優秀教學反思
對於中年級來說,理解詩句意思和體會詩人的心境是古詩教學中的難點。我教完對於中年級來說,理解詩句意思和體會詩人的心境是古詩教學中的難點。我教完《遊山西村》這首古詩後感觸頗深。通過範讀,自由讀,齊讀等多種方式朗...
遊山西村作文
在一個秋高氣爽的豐收季節裡,我騎著毛驢來到一個有山有水的地方。那地方果真是人間仙境,我邊走邊看,邊看邊讚不絕口,不知不覺好像進了迷宮一般,怎麼也找不到回家的路。忽然,我發現前邊有一片柳樹林,就順著沿路的野花朝柳林走...
遊山西村優秀教案
教學目標:1,有感情地朗讀,背誦古詩,並能默寫詩中的名句。2,能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集資訊,擴大知識面。3,能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境。4,能發表對詩的獨特見解。...
遊山西村國中記敘文
壬辰之年,十月金秋,會於山西平順縣,共遊玩賞景也。是日也,天朗氣清,惠風和暢。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。雖無絲竹管絃之盛,亦足以暢敘幽情。我們一行人從山腳出發,沿著尋覓到崎嶇的羊腸小道——向上,攀爬...
《遊山西村》優秀教案設計範文
教學目標1,有感情地朗讀,背誦古詩,並能默寫詩中的名句。2,能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集資訊,擴大知識面。3,能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境。4,能發表對詩的獨特見解。...
遊山西村朝代:宋代作者:陸游原文:莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月,拄杖無時夜叩門。中心思想:這首詩是蟄居山陰老家農村時所作。生動地描畫出...
遊山西村原文
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品,全詩首寫詩人出遊到農家,次寫村外之景物,複寫村中之情事,末寫頻來夜遊,下面是這首詩的原文,歡迎大家閱讀學習。遊山西村原文篇1朝代:宋代作者:陸游原文:莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重...
《遊山西村》一詩作於宋孝宗乾道初年,陸游罷官退居山陰(今浙江紹興)鄉里時。“山西村”即山西面的村子,這是對家鄉山村的隨便叫法,含親切之意。“遊”也只是隨意漫遊,而非刻意追求名勝古蹟。以下是小編帶來遊山西村-陸游的...
課文《遊山西村》優秀教學設計範文
教學目標:1、初步瞭解陸游,理解詩意;背誦本詩。2、理解主題,學會賞析名句,體味詩詞意境。3、增強熱愛大自然的思想感情。教學重點:目標1.教學難點:目標2.教學方法:朗讀、研討。課型:新授課。課時數:1課時。教學過程:一、創設情境...
古詩《遊山西村》改寫成小故事(記敘文)
在學習、工作或生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編幫大家整理的古詩《遊山西村》改寫成小故事(記敘文),僅供參考,大家一起來看看吧。古...
西嶺雪山遊記優秀作文
導語:西嶺雪山是中國目前規模最大,設施最完備的大型高山滑雪場。以下是小編整理的西嶺雪山遊記優秀作文,歡迎閱讀西嶺雪山遊記優秀作文篇1趁著開學前的幾天時間,我跟隨大舅一家子來到西嶺雪山,“窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬...
優秀作文:西山遊記
今天是星期天,一大早,爸爸走到我的床邊,對我說:“小懶蟲,起床了,今天我帶你和姐姐去爬西山。”我一聽,連忙從床上爬起來,摺好被子,洗漱乾淨。吃過早點後,我穿好衣服,帶上相機,和姐姐、爸爸一同來到桂林西山公園。走進西山公園,我們...
熱門標籤