有關《江凡》教學設計的精選大全
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《江凡》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理...
《江凡》教學反思本節課的安排我打破了以往事件閱讀課的“三步走”教學方法,而是採用“抓點促面”的方法,讓學生在文中找出自己感興趣的點,由這點展開講解,並涉及旁邊各方面的關聯。如“火焰迅速蔓延”讓學生找出描寫火勢...
江凡教學總結在這堂課中,首先能創設良好的師生關係,營造和諧的課堂氛圍。因為對於低年級的孩子來說,良好的師生關係是激發他們學習興趣、促進主體積極參與的重要前提保證。所以在課堂上我儘量以兒童化的語言,以商量的語氣...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《江凡》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
課文《江凡》教學設計範文對教材的理解《江凡》一文是“小英雄”這一單元的一篇主體課文,本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救,還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活,是培養學生自救意識...
第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...
作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《江凡》優秀教學設計範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《江凡》優秀教學設計1【教...
一、匯入同學們,今天我們來學習一篇新的課文《凡卡》。二、檢查預習情況上課之前,老師想先了解一下,關於本課,你都收集到了哪些資料?生1:我找到了作者的相關介紹。師:聽了你的介紹,使我們更加詳細地瞭解了作者。生2:我來向大家...
凡卡的教學設計教學目標1.通過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3.學習本課...
學習目標:情感態度價值觀:通過理解課文內容,瞭解凡卡的生活經歷,走進凡卡的內心世界去體驗,感悟。知道一百多年前與我們彷彿年紀的孩子曾有過的苦難經歷,豐富學生的人生閱歷,使之更加珍惜自己的生活。過程與方法:1走進凡卡的...
【教材分析】《江凡》一文是“小英雄”單元的一篇主體課文,本文記敘了10歲的江凡面對火災不僅能冷靜地想辦法進行自救,還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學生的生活,是培養學生自救意識的好教材。【教學目標】1、運...
第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...
《凡卡》教學反思這篇課文是一篇傳統課文。通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了社會制度的黑暗。本單元訓練重點是引導學生感受人物各自不同的生活經歷,增加人生閱歷,激勵他們從...
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的二年級下冊語文《江凡》教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。〖教學目標〗1、學...
學習目標:一、知識與能力1.理解在說明文中融合記敘、描寫的作用,學習這種寫法。2.把握說明方法和說明順序。二、過程與方法1.通過對凡爾賽宮內部陳設和裝潢,以及外部的大花園的瞭解,明確文章抓住凡爾賽宮藝術價值高這一特徵...
《凡高傳》歐文.斯通教學目標:在整體把握課文的基礎上了解凡高這物形象。領會這篇人物傳記史料的真實性和描寫的形象性相結合的特點。教學重點與教學難點:文章運用各種方法表現人物對藝術的執著和忘我的精神。文章史料...
《凡卡》的教學設計一、說教材《凡卡》這篇小說由俄國著名作家契珂夫寫於1886年,當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活,無數破產的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能倖免。契珂夫在父親...
教學目標:1、通過學習詩文,體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句,理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文,背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教學重點:1、學會本課生字新詞。2、正確流利...
作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的江南教學設計,希望對大家有所幫...
第一課時一、教學目標:1、認讀15個生字,會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點:1、認讀本課生字15個,會寫10個生字2、能正確讀文,瞭解大致內容三、教學準備:字卡、錄音機、磁帶四、教學過程:(一)匯入:今天我們再結...
作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的長江教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。長江教學設計1一、教...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《江雪》教學設計,希望能夠幫助到大家。《江雪》教學設計1教...
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《江南》...
二年級語文《江凡》教學設計〖教學目標1.學認15個生字,學寫10個生字。2.在認字、寫字的過程中注重字義和字形的聯絡。3.提高自救意識,學習江凡在災難面前冷靜、機智的品質。〖教材分析《江凡》一文記敘了10歲的江凡面對...
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