有關國小四年級語文《公儀休拒收禮物》教學教案的精選大全
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的國小四年級語文《公儀休拒收禮物》教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
《公儀休拒收禮物》教案1學習目標1、能分角色朗讀課文。2、學會本課生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、理解公儀休最後一段話的含義，體會公儀休清正廉明的品格。學習過程：一、...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，僅供參考，歡...
教學要求：1、能分角色朗讀課文。2、學會本課生字，認識一個多音字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、理解公儀休最後一段話的含義，學習公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。教學重點：有感情地朗讀課文...
教學要求：1、分角色朗讀課文。2、學習生字，認識1個多音字，理解詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、通過自我診斷與矯治，理解公儀休最後一句話的含義，學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。教學過程：一、揭題，初讀課...
在陽春三月，我懷著興奮的心情參加了我組的課改活動，在我組兩位老師的精彩活動課中，我深有體會，她們的教學方法對我今後的教學會有很大的幫助，針對這次活動的主題，我也發表自己的看法，《課標》指出：閱讀是學生的個性化行為，不應...
教學要求：1、能分角色朗讀課文。2、學會本課生字，認識一個多音字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、理解公儀休最後一段話的含義，學習公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。教學重點：有感情地朗讀課文...
這是一個獨幕劇，不復雜。今天我重新研究這篇教材，沒有讀課文，而是閉上眼睛回憶過去怎麼教這課的？想想這一課在自己的頭腦中留下點什麼？想來想去，真是空白一片，雖然內容方面頭腦中還有著一絲痕跡，但整個來說已是模模糊糊。看來...
《公儀休拒收禮物》這是一個獨幕劇，這是課文中第一次出現這種問題，學生也是第一次接受獨幕劇。我翻開課本，讀著這篇課文，想從中找到一點教學劇本的線索。但是卻難以下手，難道劇本的教學真的這麼難嗎？難道劇本的教學與其他體...
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的國小四年級語文公儀休拒收禮物說課稿，僅供參考，希望能夠幫...
教學要求：1、能分角色朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、理解公儀休最後一段的含義，學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。教學重點、難點：1、瞭解獨幕劇的特點，學會...
這篇課文是個獨幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認為教學這篇課文要使學生掌握三點：一是學會課文是的生字詞，能分角色朗讀課文；二是瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本；三是能把握劇...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是...
《公儀休拒收禮物》教學設計教學要求：1、分角色朗讀課文。2、學習生字，認識1個多音字，理解詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。4、通過自我診斷與矯治，理解公儀休最後一句話的含義，學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品...
【教材簡析】這篇課文是個獨幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認為教學這篇課文要使學生掌握三點：一是學會課文是的生字詞，能分角色朗讀課文；二是瞭解一下獨幕劇的特點，小組合作...
這是一個獨幕劇，不復雜。今天我重新研究這篇教材，沒有讀課文，而是閉上眼睛回憶過去怎麼教這課的？想想這一課在自己的頭腦中留下點什麼？想來想去，真是空白一片，雖然內容方面頭腦中還有著一絲痕跡，但整個來說已是模模糊糊。看來...
身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《公儀休拒收禮物》教學反思，希望對大家有所幫助。《公儀休拒收禮物》教學反思1《...
這篇課文是個獨幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。在教學時我通過即興的編排課本劇來體會、學習公儀休清正廉潔的品格。要想排練課本劇，先要讓學生了解什麼是劇本，學會閱讀劇本，所...
這篇課文是個獨幕劇，講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認為教學這篇課文要使學生掌握三點：一是學會課文是的生字詞，能分角色朗讀課文；二是瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本(或演劇本)；三...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的四下語文《公儀休拒收禮物》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、瞭解獨幕劇的特點，學...
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的四年級下冊《公儀休拒收禮物》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學要求：1.能分腳色朗讀...
第一課時教學目標：1、瞭解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。讀中感悟人物內心活動，把握人物形象。2、學會本課生字，理解生字新詞的意思。3、學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。重點難點：重點：有感情地朗讀課文，體會公儀休清正...
作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《公儀休拒收禮物》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《...
一、通過對比，瞭解戲劇由於學生是第一次閱讀劇本，不瞭解劇本的特點，所以教學時首先要使學生了解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。課文匯入時，我讓學生在讀課文前，先比較一下劇本在形式上和以前學習的課文有什麼不同？學生回答：開頭...
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