有關自己的花是讓別人看的教案的精選大全
自己的花是讓別人看的人教版教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋...
教學內容：本文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家，北京大學教授季羨林先生寫的精美短文。教學目標：1、認識2個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味...
引導語：花帶給我們無窮的享受，它瑰麗無比，花香四溢!今天我們來讀一下季羨林的作品《自己的花是讓別人看的》。自己的花是讓別人看的季羨林愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民...
《自己的花是讓別人看的》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書四年級第八冊第三組教材中的一課。下面小編為大家分享自己的花是讓別人看的課件，歡迎大家參考借鑑。教材分析：《自己的花是讓別人看的》這篇課文是義務教...
教學目標1．認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3．解作者所介...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的自己的花是給別人看的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
教學目標1．認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊樑、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3．解作者所介紹的...
教學目標1．有感情地朗讀課文，積累課文中的優美語言。2．瞭解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學重、難點理解課文內容，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語...
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【教...
引導語：季羨林是當代一位文學大師，雖然他已經去世了，但他在文學方面的成就永遠不會磨滅掉，今天我們來學習一下季羨林先生入選國小語文課本的文章《自己的花是讓別人看的》。《自己的花是讓別人看的》教案【教材分析】《自...
教學目標1、有感情地朗讀課文，積累課文中的優美語言。2、瞭解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學重、難點理解課文內容，結合上下文與生活實際體會含義深刻...
教學目標：1、有感情地朗讀課文，能背誦課文第三自然段，理解人人為我，我為人人的人生境界。2、理解課文中的重點句，聯絡作者生平，感受作者故地重遊時別樣的心情。3、認識本課3個生字，抄寫課文中描寫花買美的句子。課前準備：課外...
自己的花是讓別人看的優質課教案【教學目標】1、認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文第3...
自己的花是讓別人看的教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等...
自己的花是讓別人看的經典教案自己的花是讓別人看的優質課教案【教學目標】1、認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、...
作為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的《自己的花是讓別人看的》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《自己的花是讓別人...
課前談話:師:今天這節課將由萬老師和同學們一起來學習,你們高興嗎你們想了解萬老師的愛好嗎老師的愛好很多,打球,上網,聽音樂,其中老師還哦於一個愛好就是--種花.我種了蘭花,水仙花,月季,牽牛花.你們家養花了嗎誰來給...
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的自己的花是讓別人看的語文教案，歡迎閱讀與收藏。自己的花是讓別人看的語文教案1教學目...
學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學習重點1.理...
【簡介】季羨林(1911年8月2日)，山東臨清人，字希逋。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所...
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《自己的花是讓別人看的》教案設計，歡迎閱讀與收藏。以跟隨季羨林先生展...
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《自己的花是讓別人看的》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《自己的...
自己的花是讓別人看的評課稿1各位老師大家好，聆聽了郭惠老師執教的五年級下冊《自己的花是讓別人看的》一課。這節課上的很成功，充滿了濃濃的語文味，郭老師巧妙的點撥，由衷的讚美，熱情的鼓勵，都彰顯了她純熟的課堂駕馭能力...
【教學目標】１、認識、會寫本課生字、生詞。２、有感情地朗讀課文，背誦課文第３自然段，積累課文中的優美語言。３、瞭解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下問與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。【教學重難...
自己的花是讓別人看的是季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。下面是小編推薦給大家的自己的花是讓別人看的教學課件，希望大家有所收穫。教學目標：1、正確認讀及理解“花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇”等詞語。2、抓住主要...
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