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給三個和尚的一封信國小作文
給三個和尚的一封信三個和尚是我們兒時的動畫人物,雖然都是小角色,但也給我們留下了深深的印象。我要馬上給這幾個'老師'寫一封粉絲信。敬愛的三個和尚:我是你們三個和尚的粉絲。在我們小時候,通過你們都故事教...
《三個和尚》教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《三個和尚》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《三個和尚》教...
給遠方尚未謀面的小朋友的一封信
遠方的小朋友:你好!這是我寫給你的第一封信,也許你剛拿到了信,會不由自主地說:“嗯?這是誰給我的信啊?”那我就告訴你,這是我李姝嫻寄給你的信,希望你能給我回信。我們學校打算開展“手拉手”的活動,我希望能和你成為好朋友。我...
三個小和尚作文300字
從前,山上有座廟,廟裡住著一個小和尚。每天,小和尚都到山腳下挑水喝,一邊走一邊哼著小曲兒,生活過得很自在。過了些日子,又來了個高個兒和尚。於是他們抬水喝,生活跟以前一樣過得很自在。後來又來了個胖和尚,這下可不得了,他們...
給尚老師的一封信
在日常學習、工作和生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種向特定物件傳遞資訊、交流思想感情的應用文書。怎麼寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給尚老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。尊敬的尚老師:您...
寫給小哲和小偲的一封信
親親愛的狂可愛巨乖暴聰明的小哲和小偲:你們好!今天,突然很想給你們寫封信,雖然我不知道現在你們在哪裡,不知道你們何時才有機會看到這封信,但在我心目中,你們早已成了我生命中最重要的人之二,也彷彿你們天天都在我身旁了。...
三個和尚有水喝國小作文
從前,在一個平坦、寬闊、長滿了鮮花綠草的山坡上,有一座廟。廟的周圍綠油油的,像有一條巨龍保護著這個風暴如畫的地方。廟裡住這一個小和尚,他每天都提著兩個桶翻過兩座山去挑水,一天過去了,小和尚的日子過得還不錯。有一...
三個小和尚國小生讀後感
我一翻開《三個和尚》,就被精彩的故事情節吸引住了。一個小和尚獨自住在寺廟裡,沒有什麼依靠,得自己去挑水,可是日子過得還不錯。有一天,又來了一個和尚,兩個和尚誰都不想吃虧,只好一起去抬水,日子還勉強過得去。後來,又來了一...
寫給國小和同學們的一封信
敬愛的老師,親愛同學們:你們好!時間如流水一去不復返,六年了,我們的國小生涯已結束了,在這裡我有很多很多話想對大家說。在最後一學期裡,我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了,當時我們的心裡都不好受,我多麼想對老師說一聲對...
三個和尚吃水國小作文欣賞
“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚每水喝。”這是我們每個人小時候都看過的故事、都被過的歌謠。然而我在這裡卻要說:三個和尚有水喝。這三個和尚,懂得團結合作,互幫互助,是個共同努力、共同前進的集體。三個人、三...
《三個和尚》教學設計
《三個和尚》教學設計教學目標:通過寫讀後感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認識事物的能力。教學過程:一、匯入話題:今天,我們要來寫讀後感。有誰知道什麼是讀後感?讀後感,顧名思義就是指讀一篇或一本書後的感想。讀是前題...
給三個和尚的一封信作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給三個和尚的一封信作文,供大家參考借鑑,希望...
《三個和尚》續寫1自從上次的大火燒廟,三個和尚好像從中明白了什麼……上回說到三個和尚怎麼也不肯吃虧,都你等我靠。突然來了一場大火,才從中悟出了道理,不知接下來發生了什麼。他們靜思了一會,大和尚帶頭說:“嗨,我真不應...
【正文】:自從那次山廟被燒以後,他們每天下山打水,但這卻是杯水車薪。於是三個和尚就決定到城裡去學文化,回來好解決喝水、用水的問題。來到城市,城裡一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁,一座座美麗的立交橋拔地而起,橋上、橋下...
給三個國家的一封信
英國、法國、日本:你們好!我很感謝你們給我這個機會,給我這個向你們訴說的機會,身為一名國小生,我明白你們給我的母親帶來多大的傷害時,我下定決心,給你們寫下這封信。hh這段話,我是對英吉利和法蘭西說的:在世界上有一個獨一無...
三個和尚續寫1話說三個和尚因為太懶了,結果寺廟被燒燬了。沒過多久,寺廟的方丈就回來了。看著被燒得面目全非的寺廟,頓時火冒三丈。他清了清嗓子,橫眉豎眼的對三個和尚說:“寺廟的燒燬是因為你們三個的'疏忽和懶惰造成,所...
給尚老師的一封信作文
敬愛的尚老師:您好!您在家鄉過得還好嗎?我現在語文成績還是原地踏步走,不過我的英語成績提升了,因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧,我覺得挺實用,所以用這些方法和...
三個和尚的故事
含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。【三個和尚的故事】從前有座山,山上有一個破廟,有一天,一個...
寫給尚瀾的一封信
今夜,難以入眠。今天,我大聲的訓斥你們了。因為你們遲到了。4個人一起遲到,4天裡6個人遲到!堪稱全校第一了!但是,今夜,我很自責----我不知道在這之前你所承受了天大的委屈!那天,受到群攻已經讓你失望不已、傷心不已;或許就在今...
寫給三叔的一封信國小作文
三叔您好:我們是晚上8:00時到瀋陽的,先到小陽家住了一宿,第二天去我爸家,第三天(5號)晚8;00時到開原。今天給您回信。我們這次去北京,給您及全家掭了很多的'麻煩,特別是讓三嬸和小倩不得休息,很是抱歉……三嬸每天給我們熬粥、...
寫給國小老師和同學的一封信
親愛的XX國小3-2班的老師,同學們:又是一年暑假到了。想想去年,5.12地震使我的學校受到了嚴重的損壞,於是,我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這裡,我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎,同時,洛陽市西工區政府的...
給恩師正乘和尚的一封信
來信收悉。首先對師父的復職致以真切的祝賀!歲月如梭,不覺間從龍興寺出來身處異鄉已一年矣。雖然目前有了安身立命固定之所,但畢竟還是家鄉的水好喝,家鄉的人親切,家鄉的一切無時不牽引著遊子之心,所謂“樹長千尺,也是綠葉歸...
三個和尚散文
從前,在一個月黑風高的晚上有三個和尚碰到了一起。和尚們中有一位個子較高的說:“你們看我們都是往廟裡去的,不如一起走吧?”那兩個和尚便附和著說:“可以呀,反正路也不好走,多個人多個照應唄。”於是三個和尚帶著愉快的心情...
一個國小生給市長的一封信
敬愛的市長:您好!我是北街國小的一名國小生。廣元是一座美麗的城市,我非常喜歡這個城市。這個城市的生活習慣,過節習俗,旅遊景點,風味小吃等,無不讓我喜愛。從古至今,我們這個城市的變化有多大呀!有美麗的鳳凰山,氣勢巍峨的千佛...
《三個和尚》的國小讀後感
經過這個簡略又風趣的故事,報告我們一個很大的道理;不克不及自擅自利,什麼都依靠他人,遇到困難要互相資助。另有一次,全校舉行衛生大掃除,老師吩咐我們幾個同學拖一片地,都互相依賴,誰也不想先入手,老師來了後看我們...
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