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數學思想在國中課堂中的應用論文

01-08 數學教育不但要教會學生基本的數學知識，還要傳授給學生一種讓其終身受用的思想方法一數學思想方法。會考是僅次於大學聯考的一次升學變遷，在升學壓力下，教師在教學中以教材為中心、以教師為主體、以知識結論為重點的教學現象...

談設疑法在課堂教學中的應用論文

07-10 俗話說，有疑則有思，無疑則無思，“疑”乃學問之始，創新之本，而疑就是問題。問題是人思維的產物，也是人思維的原動力。創設問題情境是激起學生質疑的有效且常用的方法，創設內容產生疑問，出現思維的不和諧狀態，喚起學生探究性學習...

翻轉課堂在內科學實訓課中的應用構想論文

04-14 近幾年，教育界掀起了翻轉課堂中國熱[1]，其應用了現代化計算機網路技術，對學生進行課前傳授加課上內化，將上課的有限時間轉移。翻轉了傳統的教學模式，但是反轉課堂這種教學方法是否是放之四海而皆準，任何學科都可以，還是隻適...

詩歌在國小數學課堂教學中的應用論文

09-28 摘要：詩歌不僅具有規整的格式、工整的結構，而且語言表達優美、韻律十足，具有深刻的哲理性。對於詩歌的理解掌握，可以大大提高文字表達能力，提高對事物的認知和感悟能力等，因此詩歌對於國小的應用教學是極為寶貴的資源。在小...

情境創設在國中數學課堂中的運用論文

01-10 所謂情境創設就是備課、上課時，教師根據教育教學原理，結合國中階段學生的認知、心理等特點創設不同的學習氛圍，通過問題、生活、故事、表演等情境進行教學活動的方式。通過情境創設，能進一步拉近教師與學生之間的距離，形成...

數學思想方法在國小數學教學中的應用論文

01-10 一、將數學思想方法滲透到國小數學教學中應遵循的原則在國小的數學教材中，包含了很多的數學方法和思想，數學思想方法也是數學知識的一個重要組成部分。但是在國小數學教學中滲透數學思想方法是要遵循一定原則的，主要有：明...

六模組課堂模式在國中思想品德教學中的應用論文

09-13 自規範辦學行為後，如何在規定時間內完成教學任務，並實現“減負增效”，成為連雲港市中國小考慮的重點問題。連雲港在全市中國小推行的“六模組”建構式課堂新模式，讓學生真正成為課堂的主人，大大提高了教學效率。在思想品德...

情景教學在國中語文課堂教學中的應用論文

09-02 【摘要】所謂的情景教學法是指：在課堂教學活動中，通過不同的形式為學生營造出課堂學習的氛圍，從而讓學生在這種氛圍中能夠激發起學習的興致，進而提高學生的學習能力和興趣。在國中語文課堂教學中採用情景教學已經不是什麼...

關於情景教學在國中語文課堂教學中的應用論文

01-08 情景教學在國中語文課堂教學中起著重要作用。情景教學顧名思義，就是讓學生進入模擬情景進行學習。這不但可以增加師生之間的互動、促進師生關係的融洽，更重要的是可以激發學生學習語文的興趣，幫助學生更容易地理解語文課...

以學促教在國中數學課堂中的實踐論文

08-23 “以學促教”就是指在教學設計和實施過程中以學生為出發點，根據學生們的知識水平以及發展和學習的需要來安排好教學內容和過程。整個教學的過程更加註重學生的主動學習，同時可以使內容更加人性化和合理化，學習的過程也更...

案例教學在國中思品課堂的應用論文

01-04 一、關注時效新聞，反映熱點問題在中學階段，國中生雖然是未成年人，但是他們仍然是龐大社會群體中的一類群體。由於對社會接觸較少，且他們的好奇心強烈，想象力豐富，因此有著很強的接受新鮮事物的能力。作為教師，國中學生的心理...

問題創設法在國中數學課堂上的應用論文

05-23 數學既是一門自然科學學科，又是課堂教學的重點難點，由於數學本身具有抽象性，讓學生難以直觀理解數學知識概念，再加上傳統的板書口述式教學模式，就更令學生喪失對數學的學習興趣。在國中數學教學中應用問題創設法，強調了國中...

資訊科技在國中語文課堂中的應用論文

09-14 一、利用資訊科技，改善國中語文課堂的教學方式國中教學課堂中，語文教師應合理利用現代資訊科技，將課文中的主要知識點直觀地展現出來。國中階段的學習過程中，語文課文都具備一定的文學藝術特點，如詩歌、散文等文學型別，讓學...

小組學習在國中數學教學中的應用論文

11-28 小組學習模式是課改下有效的教學方式之一，也是凸顯學生課堂主體性，加強生生交流的有效方式之一。所以，在新課程改革下，我們要改變以往單一的“灌輸式”教學模式，要認真貫徹落實課改下所提出的“以生為本”教學理念，讓小組學...

淺談在國中數學課堂開展數學實驗論文

12-01 隨著社會的不斷進步，現代化資訊科技越來越發達，教學條件有所提高，導致人們對數學學習的本質認識發生變化，一直隱身於象牙塔之中的數學，開始脫掉神祕的外衣，走到了學生的生活之中，成了生活的數學、實驗的數學、應用的數學。根...

多媒體技術在國中數學課堂中的應用研究

11-15 正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。下面是關於多媒體技術在國中數學課堂中的應用研究的內容，歡迎閱讀！【摘要】在教育改革不斷深化和完善的背景下，數學思維能力的培養成為了數學教育教學的核心目標...

口算練習在國小數學課堂教學中的應用論文

11-27 在國小數學課堂教學中，口算練習是不可或缺的一部分。尤其是在低年級數學課堂教學中，口算練習更是佔有很重要的地位。所以，要提高數學課堂教學效率，教師必須明確在課堂上進行口算練習的目的，有計劃、有組織地在講課過程中安...

高效課堂在國中數學教學的效果論文

01-10 摘要：在新教材改編的背景下，提倡把學生來作為教學的中心，這就充分的表明傳統的數學教學模式已經不能適應現如今的教學發展趨勢。最新提出倡導高校課堂的發展，對於傳統的國中數學教學來說具有很大的影響力，在現如今的數學課...

iPad在地理課堂教學中的應用論文

07-25 一、基於StarWalk應用程式的“室內天文觀測”微型選修課StarWalk（見圖1）是一款從AppStore購買的互動式天文指南，是一個讓使用者無論白天還是黑夜，不僅室外即便室內都能清晰觀察星空的天文學應用程式。該應用程式包括恆星...

“思維導圖”在國小數學課堂中的應用開題報告

06-28 在不斷進步的時代，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家整理的“思維導圖”在國小數學課堂中的應用開題報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...

淺談合作教學在數學課堂中的應用論文

02-16 《數學課程標準》中指出：“有效的數學活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方法。”合作教學正是基於這種理念的一種新型的教學方式。它能改變傳統課堂模式，通過教師與學生、...

課堂匯入在國小數學教學中的應用研究論文

11-01 國小生處在一個對玩樂有極強興趣的階段，課後的遊戲活動在學生心中的影響十分深遠。以至於許多學生在課堂教學開始之初仍處於回味課間休息時間的各類遊戲活動的狀態，從而使其心情難以平復，沒有進入課堂學習狀態，這時候學生...

翻轉課堂在國中英語詞彙教學的應用論文

01-06 摘要：隨著網際網路的發展，翻轉課堂的興起引起了教師們的高度重視。針對傳統英語詞彙教學中存在的問題，以及翻轉課堂用於國中英語詞彙教學的探討，對該模式是否能夠影響學生的詞彙學習能力進行了有效性實驗研究。實驗研究表明...

遊戲教學法在國中數學課堂中的應用論文

01-08 一、遊戲教學法的重要作用國中時期的學生對各種遊戲活動往往具有較高的興趣，所以在課堂教學過程中我們能夠按照學生的心理狀況與教學知識來設計合理的數學遊戲，把要求學生應當理解和掌握的知識點滲透到遊戲活動中來，同時...

極限思想在數學課堂中的滲透論文

10-14 摘要：極限思想是一種非常重要的數學思想，在數學教學過程中有著相當重要的地位和作用，靈活的運用極限思想，可以將有些數學問題化難為簡，避免一些複雜的數學運算，探索出新的解題方向或轉化途徑，還可以幫助學生有效地提高自己的...

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