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賈平凹《風雨》原文閱讀
風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠...
賈平凹《風雨》教案
學習目標1、朗讀課文,梳理文章內容。2、體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3、認識大自然的威力,勇敢面對大自然。學習重點比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。學習方法朗讀法、...
賈平凹《笑口常開》原文閱讀
賈平凹,本名賈平娃,1952年2月21日出生於陝西省丹鳳縣棣花鎮,中國當代作家。《笑口常開》是著名作家賈平凹寫的散文。下面是小編收集的賈平凹《笑口常開》原文閱讀,歡迎閱讀與借鑑!笑口常開賈平凹著作得以出版,殷切切送某人...
風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠...
賈平凹散文《風雨》賞析
賈平凹是以小說創作聞名於世的,但他的散文創作更為他帶來了廣泛的讚譽。賈平凹的散文抒發了自己內心的真情實感,創出了自己新奇的風格,呈現出多樣的藝術形式,體現出獨特的精神面貌。以下是小編整理的賈平凹散文《風雨》賞...
賈平凹《月跡》原文閱讀
月跡賈平凹我們這些孩子,什麼都覺得新鮮,常常又什麼都覺得不滿足;中秋的夜裡,我們在院子裡盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂裡,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的;說了一個,還要再說一個……奶...
風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠...
賈平凹《風雨》閱讀訓練三則均有答案
風雨賈平凹樹林子像一塊麵團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠...
導語:《風雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細入微,且充滿想象的藝術感受能力和豐富、獨到的藝術表現能力。風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來...
寫在前面的話:我朋友跟我說自己不喜歡散文,感覺它單調又沒什麼意味。我笑了。很多時候我們一直不在意怎麼讀,卻很在意讀什麼。中國的文字是博大精深的,如果讀書不帶著悟性去讀,那無非是內行看門道,外行看熱鬧罷了。近日在網...
【1、賈平凹《風雨》原文】樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,...
賈平凹《風箏》課文原文
《風箏》是賈平凹所作散文,也是人教版國小語文課文,接下來由小編為大家整理了賈平凹《風箏》課文原文,希望對大家能有所幫助!《風箏》課文原文初春,天還森冷森冷的,大人們都幹著他們的事了;我們這些孩子,積了一個冬天煩悶,就尋...
賈平凹風雨的讀後感範文
(一)賈平凹風雨的讀後感讀一篇文章,感覺像是跟作者的一次約會,所以每次我總會懷著一份虔誠的心去細讀文中的一字一句,生怕有有誤作者的本意。賈平凹《風雨》是一幅寫景的敘述散文。作者藉助於描寫西北小村落裡那些易見的景...
風箏賈平凹閱讀答案
導語:賈平凹的大部分散文都閃爍著哲理的火花。這種哲理多出自作家生活的體驗和感悟,而非前人言論的重複,哲理的詮釋過程也就是文章的重心,極富情致和個性。下面是應屆畢業生網小編經過精心整理的《風箏》閱讀答案,希望大家...
【賈平凹《說話》原文】我出門不大說話,是因為我不會說普通話,人一稠,只有安靜著聽,能笑的也笑,能惱的也惱,或者不動聲色。口舌的功能失去了重要的一面,吸菸就特別多,更好吃辣子,吃醋。我曾經努力學過普通話,最早是我補過一次金...
賈平凹《風雨》賞析
《風雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細入微,且充滿想象的藝術感受能力和豐富、獨到的藝術表現能力。《風雨》在描摹意象上運用了豐富的想象和貼切的比喻。寫樹林子像一塊發麵團,鼓了陷,陷了鼓,實寫風的時...
離開我的文竹,到這鬧鬧嚷嚷的城市裡採購,差不多是一個月的光景了。一個月裡,時間的腳步兒這般踟躕,竟裹得我走不脫這個城市,夜裡都夢著回去,見到了我的文竹。去年的春上,我去天靜山上訪友,主人是好花的,植得一院紅的白的紫的,然...
賈平凹風雨的讀後感
《風雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細入微,且充滿想象的藝術感受能力和豐富、獨到的藝術表現能力。《風雨》在描摹意象上運用了豐富的想象和貼切的比喻。寫“樹林子像一塊發麵團”,“鼓”了“陷”,“陷”了“...
賈平凹《風雨》選段閱讀訓練附答案
篇一:閱讀“垂柳全亂了線條”到“下墜成彎彎的弧形”,回答問題。1.選文第一段從上文描寫樹林全貌,落筆到具體的垂柳、楊葉、蘆葦,對這三種植物分別是從哪個角度來寫的?這樣寫的好處是什麼?________________________________...
賈平凹《風雨》教學設計
【學習目標】1.朗讀課文,梳理文章內容。2.體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3.認識大自然的威力,勇敢面對大自然。【學習重點】1、2、3【學習方法】朗讀法、批註法、討論法【課時建議】2課時【學...
賈平凹散文《風雨》
樹林子像一塊麵團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠似乎被拉...
賈平凹風雨教學設計
【學習目標】1.朗讀課文,梳理文章內容。2.體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3.認識大自然的威力,勇敢面對大自然。【學習重點】1、2、3【學習方法】朗讀法、批註法、討論法【課時建議】2課時【學...
賈平凹《畫人記》閱讀
友誼畫面上站著的是我,坐著的是邢慶仁。邢慶仁是一位畫家。我們曾一起在深圳何香凝美術館辦過書畫展,展名叫《長安男人》,實在是長安城裡兩個最醜陋的男人。托爾斯泰說過幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭有各自的不幸,其實人...
賈平凹《吃煙》原文閱讀
【賈平凹《吃煙》原文】吃煙是隻吃不盡,屬藝術的食品和藝術的行為,應該為少數人享用,如皇宮寢室中的黃色被褥,警察的電棒,失眠者的安定片;現在吃煙的人卻太多,所以得禁止。禁止哮喘病患者吃煙,哮喘本來痰多,吃煙咳咳咔咔的,壞...
賈平凹《落葉》閱讀
賈平凹窗外,有一棵法桐,樣子並不大的,春天的日子裡,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風裡,葉子就活動起來,天...
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