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《一件好事》優秀教學設計一、設疑匯入，啟發談話同學們，誰願意把自己做過的好事說給大家聽聽，做了好事你的心情怎樣？在遙遠的德國，有姐弟倆也做了一件好事情（板書：一件好事）。想不想知道這是一件怎樣的好事？那就讓我們趕快來讀...
[教學分析]《一件好事》一課是北師大版教材國小語文第四冊13單元的一篇課文。本單元是以“快樂的生活”為主題內容，而本課則要幫孩子理解“快樂”不僅僅侷限於吃好的，玩遊戲，看電視等等，這些都是孩子們在生活中很容易獲得...
教學目標1、學會把一件事情的起因、經過、結果寫清楚，從而使記事的作文寫得比較有條理、比較具體。2、學會在很多事情中選取一件事情作為習作的材料。3、提高參加假期活動的認識：參加活動能使開拓視野，增長知識才幹，瞭解...
教學目標1痺擻醚的識字方法，認寫生字，感受漢字的形體美。2繃私飪撾哪諶藎結合語言環境體會“假使”、“恰好”、“委屈”等詞語的意思，並能用其中的一些詞語造句。3閉確、流利、有感情地朗讀課文，明白做好事情應從身邊的...
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《一面》優秀教學設計，歡迎閱...
教學目標1、認識本課11個生字，會寫十個生字。能夠獨立識字。2、正確流利有感情朗讀課文。讀好對話，體會人物情感。3、通過學習課文，使學生了解我和克拉拉善良的童心，培養學生樂一助人的，關心他人的優秀品質。教學重點1、培...
一件好事教學課件教學目標：1、能認讀本文7個生字，會寫6個生字，理解“立即”“氣喘吁吁”等詞語。培養學生獨立識字能力。2、在讀通長句的基礎上把課文讀準確，讀流利。3、鼓勵學生質疑，培養邊讀邊思的習慣，自主瞭解課文大意...
一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定.寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。2、懂...
一下語文好事情優質教學設計教學目標：1、認字：認識15個生字，繼續鞏固隨文識字及滲透性識字。2、寫字：有目的的指導學生認為難寫的生字。並指導學生學習在評價中學寫字。3、熟練朗讀課文，使學生懂得隨著年齡的增長自己應當...
課文記敘了在革命根據地延安，毛主席教導兩位小八路要好好學字的故事，反映了反一輩無產階級革命家對下一代的關懷。文章按事情發展的順序展開描寫，圍繞學字這條線索，安排故事情節。１、德：懂得幹革命需要文化知識，教育學生從小...
《好事情》是北師大版語文教材一年級下冊第十五單元“長大”中的第二篇主體課文。課文描述了一個叫尤拉的小朋友一心想做好事情，但只想到去做哪些驚天動地的大好事，卻沒有意識到正發生在身邊的一些小事也是好事情，也更需...
《一件運動衫》優秀教學設計教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速閱讀課文，學習抓住人物動作語言神...
教學目標：1、認字：認識15個生字，繼續鞏固隨文識字及滲透性識字。2、寫字：有目的的指導學生認為難寫的生字。並指導學生學習在評價中學寫字。3、熟練朗讀課文，使學生懂得隨著年齡的增長自己應當為別人做更多的事情。教學重...
《記親身經歷的一件事》優秀教學設計教材分析本次習作的重點是寫一件親身經歷的事，並把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的，也可以就發生在最近一段時間...
一、教學目標：1、能用一件事反映人物某一方面的好品質。2、能圍繞人物某一方面的好品質具體寫出人物的語言、行動和神態。3、感受人物的好思想好品質。二、教學準備：小黑板三、教學重難點：能圍繞人物某一方面的好品質具...
語文《一件好事》教學設計一、教材分析1．背景知識這次習作是命題作文，是繼前面的看圖作文和觀察作文的基礎上，繼續訓練按事情發展順序寫一段話。從看圖習作到學習範文習作，要求更高一步。要初步培養學生學會審題。選材。2...
教學目標1、認識本課11個生字，會寫十個生字。能夠獨立識字。2、正確流利有感情朗讀課文。讀好對話，體會人物情感。3、通過學習課文，使學生了解我和克拉拉善良的童心，培養學生樂一助人的，關心他人的優秀品質。教學重點1、培...
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家...
《兩件寶》優秀教學設計教學目標：1．知識目標：學習本課生字：正確認讀生字12個；認識筆畫豎提；初讀課文，瞭解課文內容。2．能力目標：能夠運用掌握的識字方法，學習生字；培養學生的合作精神，參與意識和主動探究的精神。3．情感目標：產生識...
教學目標：1、通過多樣的教學活動以及對文章的學習，明確自信心對我們成長的重要性，教育學生如何樹立自信心，引導學生對美好人生的追求。2、有感情的朗讀課文，背誦文章的最後一段。3、學習運用事例說明觀點的寫作方法。教學...
《一件難忘的事》教學設計一、教材分析1．本單元閱讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利於把作文寫清楚、寫具體。2．這次...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《一件小事》優秀教案，歡迎大家分享。《一件小事》優秀教案1【教學目的要...
我曾經幫助過一個4歲左右的小妹妹。那天早晨，我和媽媽正在公園裡玩，忽然，不知誰在路中央扔了一塊香蕉皮，“撲通”一聲，小妹妹跌倒在地上，哇哇大哭起來。聽到哭聲，我連忙走過去，看了看小妹妹的腳，哎呀！受傷了，腳上還在流血。看到...
《一件難忘的事》優秀教學設計一、教材分析1．本單元閱讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利於把作文寫清楚、寫具體。2...
教學過程：一、歌曲匯入，激發興趣。同學們，在藝術課上，我們學了《巧巧手》這首歌，上新課之前我們先來把這首歌唱一唱，可以加上自己的動作。生表演唱《巧巧手》[以歌曲匯入新課，充分激發學生學習的積極性，為進一步學習新課打好...
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