有關齊宣王的精選大全
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律...
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。【註釋】①竽：一種樂器的名稱，很象現在的笙。②處士：沒有官職的普通知識分子。③廩食：音lǐn，官府供食。④湣王:宣王的....
其實，齊宣王使用的弓不過三百多斤，可是他卻一輩子以為自己能拉一千多斤的弓。這難道不是悲傷嗎？三百多斤是真實的，一千多斤是徒有其名，齊宣王喜愛的`是徒有虛名，而失去了真實的水平。原文宣王好射，說人之謂己能用強弓也。其...
齊宣王見顏斶齊宣王見顏斶（chù），曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悅。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”斶對曰：“夫斶前為慕勢，王前為趨士。與使斶為趨勢，不如使王為趨士。”王忿然作色曰：“王者...
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。1.解釋加點的詞：①處士請為王吹竽：為②宣王說之：之2.譯下邊句子①齊宣王使人吹竽，必三百人。譯文②湣王立，好一一聽之。...
一、原文：齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶。以齊國之大具之，三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居問宣王曰：“荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？”王曰：“為無主。”“敢問荊邦為有臣乎？”王曰：“為無臣。”居曰：“今王為...
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。以下是小...
為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了《齊宣王見顏斶》閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。齊宣王見顏斶齊宣王見顏斶(chù)，曰：斶前!斶亦曰：王前!宣王不悅。左右曰：王...
導語：孟子是孔子之孫孔汲的再傳弟子。後世追封孟子為亞聖公，尊稱為亞聖。下面是小編整理的一些相關的名人故事，歡迎查閱，謝謝。歷史名人孟子拜見齊宣王的故事孟子拜見齊宣王，問：您曾經告訴莊暴說您愛好音樂，有這麼回事嗎?齊...
在學習中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。要一起來學習文言文嗎？以下是小編為大家整理的齊宣王見顏斶文言文閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀...
閱讀下面文言文，完成第1至4題。齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？王曰：為無主。敢問荊邦為有臣乎？王曰：為無臣。居...
閱讀下文。完成第17－21題(17分)齊宣王出獵於社山，社山父老十三人相與勞王，王曰：父老苦矣!謂左右賜父老田不租。父老皆拜，閭丘先生不拜。王日：父老以為少耶?謂左右復賜父老無徭役，父老皆拜，閶丘先生又不拜。王曰：拜者去，不拜者前...
導語：齊宣王（約前350年－前301年，約50歲)，媯姓、田氏，名闢疆，戰國時代齊國國君，齊威王之子。以下是小編整理齊宣王為大室原文及翻譯的資料，歡迎閱讀參考。一、原文：齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶。以齊國之大具之，三年而未能成，...
閱讀下面文言文，完成第1至4題。齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：荊王釋先王之禮樂，而為yin樂，敢問荊邦為有主乎？王曰：為無主。敢問荊邦為有臣乎？王曰：為無臣。...
【原文】齊宣王為大室齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：“【荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？】”王曰：“為無主。”“敢問荊邦為有臣乎？”王曰：“...
齊宣王好射①齊宜王好射，說人之謂己能用疆弓也。其嘗所用，不過三石②，以示左右，左右皆試引③之，中關④而止，皆曰：此不下九石，非王，其孰能用是?宜王之情，所用不過三石，而終身以為用九石，豈不悲哉!註釋①選自《呂氏春秋·壅塞》。②...
【成語】：齊王捨牛【拼音】：qíwángshěniú【簡拼】：qwsn【解釋】：比喻帝王對臣民懷有惻隱之心。【出處】：《孟子·梁惠王上》：“王（齊宣王）坐於堂上，有牽牛而過堂下者，王見之，曰：‘牛何之？’對曰：‘將以釁鐘。’王曰：‘舍之。吾不...
《戰國策·齊二·或謂齊王》作者：劉向或謂齊王曰：“周、韓西有強秦，東有趙、魏。秦伐周、韓之西，趙、魏不伐，周、韓為割，韓卻周害也。及韓卻周割之，趙、魏亦不免與秦為患矣。今齊、秦伐趙、魏，則亦不果於趙、魏之應秦而伐周、...
古人愛功名，但鏡花水月，大多不易得，那就走勵志路線吧。不管是高富帥，還是屑絲，鐮刀在青石蹭蹭，弄出點動靜，就算青史留名了。成則固喜，敗也認命，平凡人生，就此多出幾分奇崛。王融投胎有術，是東晉名相王導的七世孫。雖是鐘鳴鼎食之...
在日常學習、工作或生活中，大家肯定對各類口號都很熟悉吧，口號往往帶有很強的傾向性，它的引導和鼓動作用十分明顯。那什麼樣的口號才算得上是經典呢？下面是小編精心整理的`班級齊全宣傳口號，僅供參考，大家一起來看看吧。班...
教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法，瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文，疏通文句，提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術，理解諷喻說理的特點。德...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《晏子勸齊王》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《晏子勸齊王》教案1齊...
無論是身處學校還是步入社會，我們會經常接觸並使用閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編幫大家整理的《鄒忌諷齊...
導語：一場夜戰寫得有始有終，有聲有色，大處落墨，聲情激昂，精煉傳神，藝術形象完整，不愧為佳作。以下小編為大家介紹從軍行齊齊王昌齡翻譯文章，歡迎大家閱讀參考!從軍行齊齊王昌齡翻譯從軍行·大漠風塵日色昏作者：王昌齡大漠風塵...
在學習、工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什麼型別的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的齊王築城閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。齊王築城閱讀答...
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