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10以內加減法複習課教案
10以內加減法複習課教案10以內加減法複習課教學目標:1、在實際情境中初步理解加減法的含義,並能正確口算10以內數的加減法.2、初步學會根據實際情境提出問題,並能運用所學的10以內加減法解決簡單的實際問題,提高學生用所學知識...
10以內的加減法練習題
考試即將來臨了,小朋友的算術題準備好了嗎?下面是小編整理的10以內的'加減法練習題,歡迎來參考!篇一:10以內的加減法練習題1)4+6=2)6+4=3)6+4=4)1+3=5)0+3=6)5-2=7)8+1=8)4+5=9)2+7=10)2-0=11)3+4=12)1-1=13)5+4=14)6-2=...
10以內加減法豎式教案
目前,5歲左右的幼兒都在幼兒園裡學會了書寫阿拉伯數字,因而這個年齡段的幼兒進行獨立的豎式運算是完全可能的。為大家分享了10以內加減法豎式的教案,歡迎參考!活動目標:1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。2、能用分...
10以內加減法大班教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的10以內加減法大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。10以內加減法大班教案1設...
《總複習20以內的加法和10以內的減法》的教學設計
一.教學目標1.通過計算使學生加深加減法的含義,提高20以內進位加法的熟練程度。2.培養學生的綜合運用知識的能力。3.師生共同體驗數學就在身邊,提高學習興趣。二.教學重難點教學重點:熟練掌握口算20以內的進位加法和10以...
《20以內加、減法複習課》課堂教學設計
《20以內加、減法複習課》課堂教學設計一、教學目標(一)知識與技能通過複習,使學生對本學期所學習的20以內加法及20以內不退位減法(十幾減幾)的相關算式進行整理、對所學計算方法進行回顧,掌握一定複習和整理方法。(二)過程與...
《100以內的加法和減法整理和複習》教案範文
教學內容:國小教科書第33頁。教學目標:1.本篇教學設計主要使學生通過整理和複習,弄清楚本單元都學習了哪些知識,更牢固地理解和掌握這些知識。2.培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互交流學習樂趣。教具、學具準備...
《10以內的加減法複習》教學反思
2012年的聖誕,作為職初教師的我有幸參加了本區的國小數學職初教師課堂教學研修活動,聽了三堂精彩的數學課,很感謝這三位老師在聖誕這一天送給我們珍貴的“聖誕禮物”。雨外小的兩位美女老師上的都是珠心算課:《破5減》和...
《20以內加、減法複習課》教案
一、教學目標(一)知識與技能通過複習,使學生對本學期所學習的20以內加法及20以內不退位減法(十幾減幾)的相關算式進行整理、對所學計算方法進行回顧,掌握一定複習和整理方法。(二)過程與方法通過算式整理及多種形式的練習,找到...
20以內退位減法複習教案
20以內退位減法複習教案教學目標1.通過對20以內退位減法進行整理,找出規律,進一步鞏固此類減法。比較熟練的掌握20以內退位減法的運算。2.培養學生的歸納整理的能力。知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算...
10以內的加減法大班教案
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的10以內的加減法大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。10以內的加...
複習5以內加減運算教案
複習5以內加減運算教案活動目標:1.能用表象進行5以內數的加減運算,並能用語言表達運算過程。2.發展表象思維。重點與難點1.重點:理解加減法的意義。2.難點:用語言表達運算過程。活動準備:1.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5...
10以內的加減法教案
10以內的加減法教案活動目標1.熟練運用10以內的加減法,理解相同答案可以對應多個式題。2.熟悉生活中一些重要的電話號碼,願意瞭解與同伴的聯絡方式。3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。4.培養幼兒對數字的認識能...
10以內加減法教案
活動要求:1.熟練運用10以內的加減法,理解相同答案可以對應多個式題。2.熟悉生活中一些重要的電話號碼,願意瞭解與同伴的聯絡方式。活動準備:1.10以內加減式題卡,破譯電話號碼練習紙,由加減法式題組成的電話號碼卡片,紅旗、黃...
複習課100以內的筆算加減法教學設計
教學目標:1、使學生通過整理和複習,弄清楚本單元都學習了那些知識,更牢固的理解和掌握這些知識。2、培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互交流學習的樂趣。教具學具:學生每人一張練習題,課件教學設計:一、創設情...
《100以內的加法和減法複習課》教學設計
一、教學目標(一)知識與技能引導學生經歷知識分類和整理的過程,讓學生體驗到分類整理在複習中的作用,形成較為系統的認知結構。(二)過程與方法在整理知識的過程中,使學生能正確、熟練地進行兩位數加、減兩位數的計算,並能...
100以內的加減法複習總結
100以內的加減法複習總結教學內容:義務教育新課程標準實驗教科書第二冊總複習教學設計:一年級的兒童對數學學習有著濃厚的興趣,但是100以內的加減法複習是比較枯燥的學習內容,尤其是反覆單調的練習很容易使學生厭倦。因此...
20以內的退位減法複習課教案
一、學習內容課本第24、25、26頁整理和複習。二、學習目標1.在老師的引導下,經歷知識整理的過程,進一步瞭解本單元的知識及相互聯絡。2.通過複習20以內退位減法的計算和方法的歸納,以及解決相應的實際問題,能正確、熟練地...
100以內的加、減法口算複習教案
100以內的加、減法口算複習教案教學內容:教材99~100期末~複習0教學目的:使學生進一步理解100以內的兩位數加、減整十數和一位數的計算方法,正確熟練地進行100以內加、減法的口算。教學準備:第100頁第八題的教具圖。教學過程...
5以內的加減法教案
【活動目標】1、在操作中加深對數字的瞭解,提高運算及自編應用題的能力。2、通過操作“加法、減法板”,瞭解加減法的意義。3、積極參加遊戲,開動腦筋思考,體會數學活動的趣味性。【活動準備】1、教具準備:加法、減法板;盒子...
《100以內的加、減法與相差問題》練習課的複習教案
教學目標1.進一步鞏固學生對100以內加、減法的計算,提高學生的計算正確率與計算速度.2.熟練運用所學知識解決一些簡單的實際問題.3.培養學生的計算能力與解決實際問題的能力,提高學生的學習興趣.教學準備教學課件教學過程一、...
《100以內的加減法》教案
第一節:兩位數加兩位數(不進位加)教學時間:教學內容:兩位數加兩位數(不進位加)例1例2教學目標:知識:使學生學會兩位數加減兩位數不進位的筆算並能正確的進行豎式計算能力:正確的進行豎式計算德育:計算要準確教學重難點:正確的'進...
100以內加減法複習教案
100以內加減法複習教案教學內容:課本第78頁教學目標:1、對全單元所學知識進行回憶整理,使學生體會分類總結,歸納整理和方法。2、使學生進一步掌握100以內整十數加、減整十數與兩位數減一位數和整十數的計算方法,加深學生對...
100以內的加法和減法主要是“20以內的退位減法”、“整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數和整十數”等內容。這些內容不論在計算難度,還是在計算的方法上,都存在一定的差異。教材中雖然把這些內容集中安排複習,...
100以內的加減法複習教案設計
100以內的加減法複習教案設計教學內容:義務教育新課程標準實驗教科書第二冊總複習教學設計:一年級的兒童對數學學習有著濃厚的興趣,但是100以內的加減法複習是比較枯燥的學習內容,尤其是反覆單調的練習很容易使學生厭倦。...
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