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語文《大海中的燈塔》教學設計
語文《大海中的燈塔》教學設計教學目標:1、能富有感情地朗讀課文。2、積累美詞美句,蒐集關於友誼的名言警句。3、讓學生懂得友誼的珍貴,掌握交友的藝術,交益友,惜友情。教學準備:1、教師準備:蒐集冰心的作品和友誼的精彩語言...
燈塔教學設計
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的燈塔教學設計,希望對大家有所幫助。燈塔教學設計1教學目標:整體...
24*大海中的燈塔優秀教案(西師大版六上)
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的24*大海中的燈塔優秀教案(西師大版六上),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標1.正確、...
《燈塔》教案設計
【教學目標】1.自讀課文,瞭解課文內容,體會燈塔的可貴品質。2.能聯絡生活實際,理解含義深刻的句子,談談自己的體會。3.正確、流利、有感情朗讀課文。【教學重點】1.能有感情地朗讀課文,瞭解燈塔的可貴品質。2.瞭解課文中寫了哪...
語文《燈光》教學設計
教學過程一、談話匯入新課1.同學們你們在哪見過燈光?在燈光下你有何感受?2.今天我們學習一篇題為“燈光”的課文(板書課題)相信你讀後一定會對燈光有新的認識。二、初讀課文,整體感知1.自由輕聲讀課文,要求做到正確、流利。2.指...
《大海中的燈塔》教學設計範文
一、談話匯入,簡介冰心1.在生活中,每個人都有許多朋友,你喜歡和什麼樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什麼?二、自主學習,合作交流1.出示自學要求。(1)閱...
《烏塔》的教學設計
教學目標:1.知識目標:認識生字、新詞,瞭解詞語的意思。讀懂課文內容,並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文,2.能力目標:提高學生獨立閱讀的能力,讀後表達自己見解的能力。3.德育目標:學習烏塔為了自己的目標勤奮努...
大海中的燈塔教學設計
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.蒐集有關友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養學生團結友愛的精神。教學準備蒐集與瞭解冰心的作品。蒐集關於友誼的名人故事,名人名言、詩詞。一、談話匯入,簡介冰心1.在生活中,每個...
《烏塔》教學設計
作為一名人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的《烏...
大海中的燈塔教學設計範文
一、談話匯入,簡介冰心1.在生活中,每個人都有許多朋友,你喜歡和什麼樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什麼?二、自主學習,合作交流1.出示自學要求。(1)閱讀全文,要...
烏塔的教學設計
作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的烏塔的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大...
讀後感:讀《大海中的燈塔》有感
友誼,一個人們經常提到的詞語,但是,把友誼視為珍寶的人有多少呢?我們的友誼是靠什麼維持著的呢?《大海中的燈塔》中講到了朋友是不分國籍、不限年齡、性別的,只要情投意合,就能成為好朋友。朋友是互補的,我們要從朋友那裡學...
《大海的歌》語文教學設計
審美教育,是深化語文教學改革的一個重要課題。正如蘇聯教育家凱洛夫所言:“美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分。它的本質在於理解自然和社會的美,理解人與人的相互關係的美,在於以藝術的眼光來認識周圍現實,也在於培...
致大海的語文教學設計
設計思想採用比較教學的方法教學本課教學重點理解詩人的情感,理解詩歌的主題,理清詩歌的抒情思路教學難點理解詩人的情感,理解詩歌的主題教學手段討論教學過程一、明確要求:1.教師可把學生分為5-7人為一組的若干小組,協調分...
烏塔 教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的烏塔教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、認...
《大海中的燈塔》優秀教學設計
《大海中的燈塔》優秀教學設計一、談話匯入,簡介冰心1.在生活中,每個人都有許多朋友,你喜歡和什麼樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什麼?二、自主學習,合作交...
語文《烏塔》教學設計
語文《烏塔》教學設計學習目標1.認識生字、新詞,瞭解詞語的意思。讀懂課文內容,並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文,2.提高學生獨立閱讀的能力,讀後表達自己見解的能力。3.學習烏塔為了自己的.目標勤奮努力去...
《致大海》語文教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《致大海》語文教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
語文《燈塔爺爺的朋友》教學設計
語文《燈塔爺爺的朋友》教學設計教學內容:課本第16課《燈塔爺爺的朋友》教學目標:1、正確、流利地朗讀。2、瞭解課文的主要內容,知道燈塔爺爺都有那些朋友,懂得只要你把別人當朋友。3、正確認讀本十個生字,會寫七個生字。...
《大海中的燈塔》的教學設計
一、談話匯入,簡介冰心1.在生活中,每個人都有許多朋友,你喜歡和什麼樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什麼?二、自主學習,合作交流1.出示自學要求。(1)閱讀全文,要...
烏塔教學設計
一、教學目標1、能認識本課5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容,並能對課文的內容發表自己的見解。二、教學重、難點從敘述、描寫中瞭解人物特點,感悟較深層意思並談出自己的見解。教學過程:一、聯絡實際,設...
《烏塔》語文教學設計
(-)知識教學點1.能認讀本課生字詞,理解不懂的詞語。2.通過閱讀課文,瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。(二)能力訓練點烏塔教案優秀教學設計1.訓練學生在閱讀課文時要認真思考,要有自己的見解。2.培養學生的自學能力。3.訓練學...
《燈塔媽媽》教學設計
一、課文說明這是一篇文字優美、趣味盎然的兒歌。以其生動、形象的描述,把燈塔媽媽那顆關愛自己的船寶寶的慈母之心展示在我們的面前。兒歌共有兩句話。第一句話前兩個分句描述了黑夜降臨在大海上時,海面風平浪靜的優美...
《燈塔爺爺的朋友》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《燈塔爺爺的朋友》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
《大海中的燈塔》課文理解
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.蒐集有關友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養學生團結友愛的精神。教學準備蒐集與瞭解冰心的作品。蒐集關於友誼的名人故事,名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼...
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