600字優秀作文：我成功了

範文一：我成功了

一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。

我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙籤代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標籤製作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終於做成了。

我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆裡玩，突然發現一個皁盒行駛起來，其它的皁盒卻浮在那裡不動。我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀，何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦?怎麼不靈啦。哦，可能是粘錯位置了?我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反覆思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地迴響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神，反覆試驗起來，最後我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。

望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什麼能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大於水的緣故。”我這才恍然大悟。

通過這次試驗，我終於明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。

範文二：我成功了

星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，乾脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說：“爸爸，你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。

我們先找了一塊地，作為“滑冰場”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎麼這麼難啊，不學了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎麼又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎麼行呢?來繼續努力!你們一定能學會的。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學會的!”於是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。

我們正滑著，爸爸突然說：“停，來休息一下!”我聽到爸爸說：“停”的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們說：“你們要先學“走”。要先易後難，不能急於求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。

以後，我們每週有空閒，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。

現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊塗不糊塗，都沒說弟弟滑得怎麼樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。

朋友們，在這裡我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。

範文三：我成功了

7月21日中午，媽媽帶我去比賽，我站在候場，自言自語地說：“什麼時候輪到我。”此時我非常著急。終於，比賽馬上輪到我了。

主持人報幕後，我大步走上臺，令我吃驚的是，全場幾百人注視著我，我兩腿跟麵條似的，腦袋一片空白。隨著觀眾們的鼓掌聲，看著媽媽和老師、評委的期盼的眼神，我只好勇敢地向她們鞠了一個躬，接著向賽場中的三角鋼琴走去。

我彈的曲目是《鬱金香》，當我彈到第一個音的那一瞬間，我彷彿看見了無邊無際的鬱金香，有紅的'、黑的、黃的等等，它們微笑著向我搖搖頭，擺擺手，歡呼我的到來。突然，吹來一陣風，所有的鬱金香都隨風舞動，那聲音無比美妙，好像走在仙境裡。過了一會，蜜蜂們來採蜜，旋律逐漸變快。蜜蜂採完了蜂蜜，天也漸漸暗了下來，此時，我的曲子已經彈完了。隨後，傳來了一陣熱烈的掌聲。

我成功了!此時，我真是吃了九月裡的甘蔗——甜到心。當我站在領獎臺上接到頒獎人遞來的證書時，真是心花怒放、樂不可支。聽著臺下陣陣掌聲，我情不自禁地想起了唐代詩人孟郊的兩句詩：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

走出賽場看見媽媽，我一頭扎進她的懷裡，我激動地掉下了眼淚，媽媽為我唱起了歌：陽光總在風雨後，請相信有彩虹……唱完媽媽對我說：“寶貝兒，你可真厲害。”聽了這話，我真像三伏天喝涼茶——渾身痛快。老師也說：“你彈得真好!”我不好意思地低下頭。這次成功只是我在音樂路上跨出的第一步，以後還有很多的道路要走，等待我去努力追求。

範文四：我成功了

每個人都有成功的事和煩惱的事，它們就像天空中的星星，每天陪伴著我們，下面我就講述一件成功的事與大家分享吧!

今年暑假，媽媽給我報了游泳班，學習蛙泳，第一天，我早早地到了游泳場，看著和我一起學習的男男女女有十幾個，雖然年齡大小不一，但是臉上個個都帶著燦爛的笑容，也許他們和我一樣，認為游泳就是打水仗，在水中玩耍，還可以帶走夏日的炎熱。可真正學起來時，卻不像我們想像那樣。

首先是在岸上練蛙泳腿，一練就練上百下上千下，練完腿，又練習憋氣，一天下來，累的筋疲力盡，連游泳池都沒讓下，雖然在岸上掌握了游泳的要領，但是到了水裡，卻手忙腳亂起來，許多同學都嗆了水，我也不例外，我們游泳定在下午5點以後，在水中還不覺得冷，可等到了岸上，渾身凍得直哆嗦，臉都青了，郵於我瘦，平時也愛感冒發燒，第一天下水，回家後，我就發燒了，媽媽心疼我，所以決定讓我休息兩天再去練習，可是我覺得做什麼事不能半途而廢，不可以打退堂鼓，我仍然努力堅持著，一天，兩天，三天……

隨著時間的流逝，我逐漸掌握了游泳的本領，真是“世上無難事，只怕有心人”，經過我不懈努力，我可以自由地在水中暢遊了。做為對學習游泳的總結，8月份，我們舉行了一年一度的游泳比賽，我獲得了小組第一名的好成績，我成功了，我學會游泳了，這是自己努力，不放棄的回報。

從這件事中，我深深地體會到成功不會舉手即得，要想成功，必須付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收穫。

範文五：我成功了

做任何事情都有成功，也有失敗;成功來源於勤奮，失敗來源於懶惰。就在前年的暑假我成功了。

那年暑假，天上的太陽火辣辣的，我腦子裡一咕嚕冒上來一個想法——去游泳，可是我不會游泳，怎麼辦?媽媽提示說：“去游泳場跟教練學，這樣既可以解暑，又能學到一門技能。”

第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場，給我買了泳衣和泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以後，教練把我帶到1米2水池裡，讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

教練說：“第一節課我們學憋氣，現在大家把泳鏡戴上，準備下水憋氣。”教練剛說完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預備下水。”教練大呼一聲，我們又快速地把頭鑽入水中，時間一分一秒地過去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關你們通關了。”我們高興地跳了起來。

教練說：“第二節課我們學打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示範，“看清楚了嗎?你們開始練習吧。”我們點點頭，然後我們也抓著浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習，我們終於通關了。

教練說：“第三節課我們學擺手，擺手有四個動作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教練也做了幾次示範。然後我們就開始練習了。四天以後，我就可以像小魚兒一樣在水裡自由自在地遊了。

學游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。