啊,我成功了的作文5篇_七年級作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的啊,我成功了的作文5篇_七年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文1

愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這話確實不假,在我第一次上美術課的時候,我付出了努力,終於成功了!

那時我剛上國小一年級,我們一班和二班一起上美術課,在第一次上美術課時,美術老師要求我們畫氣球。我興奮極了,拿起筆,心想一定要畫好氣球,誰知力不從心,氣球左邊是五個瓣,右邊卻畫成了六個瓣。氣得我把筆一摔,坐在椅子上生悶氣。我往四面一瞧,同學們都在專心致志地畫氣球,我鼻子一酸,眼淚都快要掉下來了。我想:這是我第一次上美術課,如果不把我畫的第一幅畫畫好,怎能對得起我自己?於是,我又拿起筆,一心一意地畫氣球。氣球畫好後。我拿彩色筆給氣球上色,但我塗得不均勻,氣球上留下了一個個白點,這時,美術老師說:同學們。作

業本今天不交,明天再交。我高興極了,心想:今天我去孫晶表姐家,讓她評評我的畫。

放學了,我飛也似的衝向表姐家。當時,她上六年級。表姐說:範雨晨,你的畫留下了白點,不漂亮。我給你的畫化化妝。說完,她從她從文具盒裡拿出中性筆,把氣球上的白點塗成藍點。我拿過來一看,恩!塗得蠻好看的嘛!

第二天,我把作業本交給美術老師,美術老師給我判成了個100分,我高興地說:我成功了!我成功了!事後,一班的趙慶陽對我說:你一定是描的,不然,你才不會得100分呢!我不高興的說:我才沒有描呢!書上位置和我畫的位置不一樣,為什麼說我是描的?

過了幾天,我恍然大悟:他的意思是我畫的和書上的一樣好。從那以後,我又高興起來。

怎麼樣?我第一次成功的經歷很有趣吧?

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文2

人生有許多事,有成功的,有失敗的。而那一次,我成功了。成功的那一刻是多麼令人激動啊!

四年級剛開學時,體育老師突然對我們說:“今天,我來看看你們的跳繩成績怎麼樣?”我聽了,心裡大吃一驚:我可不會跳繩啊,今天我可要慘了!到了樓下,老師說:“現在開始一分鐘跳繩。”同學們紛紛拿出跳繩,輕輕鬆鬆地跳了起來。可我呢,還沒摸過跳繩呢!擺弄了半天還沒跳一下。好不容易跳了一下,又絆到了腿。終於,我磕磕絆絆地在同學們的嘲笑聲中渡過子這一分鐘。大家對我的嘲笑聲此起彼浮,“哈哈,張三居然還不會跳繩真是天大的笑話!”“張三的樣子真好笑呀!”一分鐘結束後,老師集合隊伍,說:“看來你們的跳繩水平真差!還有的居然不會跳!”這幾天放假,回去好好練練!“明天就是國慶節了,一連放七天假。我心想:這七天一定要學會跳繩,絕不能讓同學們再嘲笑我了!

於是,我飛快地寫完作業,開始學跳繩。一開始,我急著要象其他同學那樣跳得飛快,結果發現我暫時根本無法做到,自己一個人搗鼓了半天,一點本領也沒學到。後來,媽媽對我說:“你先一下一下地跳,然後再慢慢加快速度。”我試著按媽媽說的做,先一下一下地跳。一開始,我根本跳不起來,總是被絆住腳。後來,我掌握了方法:要在適當的時機跳,不能早跳或晚跳。很快,我能一下一下地跳了。

我又開始試著加快速度。剛開始,我總是不能連續跳兩下,但後來我學會了控制手腳協調能力,就能連續跳好幾下了。再後業,我連續跳的次數越來越多,終於有一次,我連續跳了二十下。雖然速度很慢,但我還是興奮地告訴了媽媽。結果一不小心,跳繩打中了頭,好疼啊!接下來我又試了好幾次,都跳了幾十下,我真高興,大聲地說:“我終於學會了!”

那一刻,我成功了,成功是多麼令人激動興奮、自豪啊!

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文3

媽媽給弟弟做的香蕉鬆餅非常好吃,我也很喜歡。上週六,我對媽媽說:“媽媽,我想跟您學做香蕉鬆餅。”媽媽爽快地答應了。

媽媽對我說了做香蕉鬆餅需要的食材,方法,還有注意事項,我認認真真地聽,並記在了腦子裡。

接下來,我迅速在廚房忙碌起來。先取來攪拌盆,打蛋器,雞蛋液過濾器,不粘鍋,鏟子,又準備了一根熟透的香蕉,4枚雞蛋,適量低筋麵粉,還有適量奶粉,油和鹽。

馬上開始了。我先把雞蛋打進攪拌盆裡,然後左手扶著攪拌盆,右手握住打蛋器上部,接著將盆稍微傾斜一些,順時針方向攪拌蛋液。開始的時候,我總是用力過猛,蛋液是不是溢位盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉打蛋器。果然,我很快掌握了技巧。不一會兒,蛋黃和蛋清融入成一體了。

然後就是把攪拌好的蛋液倒進蛋液過濾器中過濾一下。媽媽說,過濾後的'蛋液做的餅沒有氣泡,更細膩。之後,我把過濾好的蛋液重新倒進攪拌盆裡。接著,我把壓成糊狀的香蕉,奶粉,麵粉,油,鹽也倒進攪拌盆裡,並且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的麵糊。

接著,我用勺子一勺一勺地把麵糊分開舀在了不粘鍋裡,鍋放在灶頭上,開啟小火開始煎餅。聽著鍋裡撲哧哧的聲音,我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑著說:“不用緊張,你看餅面上層水份變幹再翻。”聽媽媽的話沒錯,我輕鬆地翻開了第一塊餅,接著第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來,又香又軟的香蕉鬆餅出鍋嘍……

我迫不及待地夾起一塊嚐了嚐,好香啊!哈哈,我成功啦,弟弟也跑過來喊著要吃。

看著弟弟貪吃的樣子,我的心裡美滋滋的……

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文4

週末的一天,媽媽不在家,我便想起了一件事――為媽媽煎一個雙黃荷包蛋。

我便拿著錢包向市場走去,哇!市場的菜可真多啊!綠油油的油菜花,鮮紅紅的西紅柿,紫澄澄的茄子咦!我要找的雙黃雞蛋呢?喔,原來在這兒呢!瞧,一個個像乒乓球的雞蛋便展現在我眼前。我買了幾個雞蛋,提著它樂滋滋地回家了。

開始煎蛋了,我把平時媽媽煎蛋的過程回憶了一遍,便躡手不急地點燃煤氣,把油倒進鍋裡,心想:煎蛋沒什麼難的嘛!等到鍋裡藍色的油煙嫋嫋升起時,我把已打好的雙黃蛋倒入鍋中,聽,雞蛋在鍋裡吱吱地唱著歌兒,跳著舞,透明的蛋清立即變成了乳白色,像一個水泡泡似的急劇地脹起來,眾星拱月在黃玉般的蛋黃周圍,真美!蛋終於煎好了!金燦燦,香噴噴,想嘗一嘗佳餚,但實在捨不得。因為這是給媽媽做的。

咚咚,我連忙開啟門看,原來是媽媽。我把自己煎的雙黃蛋給媽媽看,媽媽連稱叫好,她嚐了一口說:這味道不錯,蛋色澤金黃,香氣撲鼻,而且口感不錯。我開門跑出去,對著蔚藍的天空叫了一聲:我成功了!

通過這件事讓我懂得了一個意味深長的哲理:做每件事,只要認真努力地去做,就一定能做好,鼓勵自己平時去做不懂做或不敢做的事,只有這樣做,才能成為一個:合格+特長的好學生。

啊,我成功了的作文5篇_七年級作文5

十三歲的高到來,讓我感到一絲絲的成熟;十三歲的到來,使我有了更高的夢想;回顧這十二年,那成功的喜悅如今依然歷歷在目。

一天晚上,媽媽說,肚子餓了。這剛好,冰箱裡有湯圓。我高興的一蹦三尺高,並想:這次,我可以大顯身手了!

我先從冰箱裡拿出一袋湯圓,盛了一鍋水,放在石油氣上,等待著水開。過了一會兒,水“咕嚕咕嚕”地開了,我剪開塑料袋,先拿出一粒湯圓,“咚”的一聲,放進水裡。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來,我怕它們會燙傷我,便馬上躲到一邊。當時,花盆裡的小花在微風的伴隨下,好像在對我說:“小庭,加油!不要放棄,再試一次。”小水珠終於停止了“活動”,我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進水裡。可是,鍋裡的小水珠就是跟我過不去,硬要跳上來。這時,鍋裡的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發了。怎麼辦呢?眼看水就要乾了,湯圓變成芝麻糊了。說時遲,那時快,我一個箭步跨上去把石油氣關了。這才平息了一場小風波。

一波剛平息,一波又起。我又盛了一鍋水。可怎麼把湯圓放下去呢?我鬱悶地唱起了歌:“我左看右看上看下看。”我看到了,有一個大大的勺子,在我旁邊。有了,用大勺子不就行了嗎?想後,我小心翼翼地把湯圓放進鍋裡。這差不多做好了,只差最後,也就是最重要的一步:煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來,它們彷彿在說:“謝謝你,把我們都煮熟了。”此時,這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終於成功了,我感到好像滿天的雲霧都消散了似的,心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之後,立刻豎起大拇指說:“唔,真好吃!”聽了媽媽的話,我心裡好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。然後,我又一蹦三尺高,歡天喜地地說:“Yes,我成功了!”

這就是我的成功,我為之感到喜悅的成功!

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