【實用】挑戰成功作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的挑戰成功作文4篇，歡迎大家分享。

挑戰成功作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節課是同學們最喜歡的體育課，所以同學們個個興致勃勃。

開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操後老師並沒有帶我們去玩遊戲，而是讓我們去練起了“少林拳”，同學們個個聽了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們，於是大家都興致勃勃的練了起來。同學們個個都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。

過了一會兒，同學們也差不多學會了，大家都“打”了起來，很整齊，遠遠望去，彷彿是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什麼有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。後來老師叫了幾個打得好的同學到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候，老師讓我們自由活動，我馬上拿了繩子，和同學們一起比賽跳繩，後來我憋足了勁，一下子跳了150多個。終於，功夫不負有心人，沒有人跳到了150個以上，我成功拿到了第一名。同學們都為我喝彩！！！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了，我和同學們是多麼留戀！這節體育課是多麼讓人回味無窮啊！

挑戰成功作文 篇2

“我挑戰，所以我成功”一直都是我的座右銘。因為我深深地知道，只有勇於不斷挑戰的人，才能成為真正的強者。挑戰，一個具有無限魔力的詞。它，可以使你從軟弱的深淵中解救出來。

它，可以使你不再害怕。它，可以使你成為一個成功的人。

挑戰自我，一句看似簡單的話，做起來卻未必簡單，往往自我的挑戰是最大最難的挑戰。因為，我們所面對的正是自己最害怕的。那種內心的恐懼充斥全身的每一個細胞，條件反射似的令你想要逃避。這樣下去，我們就會成為一個遇事退縮、膽小如鼠的人。

但如果那時，我們深呼一口氣，以破釜沉舟之勢勇往直前挺過來時，回頭望去，你會覺得原來艱難萬分的`道路，現在竟變得如此輕鬆平坦，而先前的恐懼也隨之煙消雲散了。

挑戰自我其實也很簡單，只要我們在“山重水複疑無路”時，給自己信心、恆心和勇氣，就能去創造一個奇蹟，一個看似超越自己能力所及的奇蹟。哥白尼勇於提出“日心說”來挑戰當時根深蒂固的“地心說”，從而開創了一個新的探索奇蹟。鄭和七次下西洋，人盡皆知，他不也是勇於挑戰大海才完成了自己史無前例的探索嗎?這些使我看到了挑戰精神的偉大。

挑戰，一個使我們開啟成功之門的鑰匙。讓我們滿載著信心和勇氣去挑戰軟弱和膽怯，讓我們在這個充滿挑戰的時代去“挑戰自我，創造成功”吧!

挑戰成功作文 篇3

雄鷹不會因狂風暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會因破繭的痛苦而停止成長的速度;鯉魚更不會因安逸的環境而放棄遨遊四海的機會。在自然界中，成功者均屬於勇於面臨挑戰的，唯有挑戰才能獲得成功。

當然，物如此，人亦如此。

姚明，這個著名的NBA球星，也是我們中國人的驕傲。然而，在他剛進入NBA時，他並不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國球星，肩上更承負著使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無畏的鯉魚迎著急流而上，並堅信自己一定可以“躍過龍門”。

在這個世上有兩種生活方式：一是不斷進取，敢於挑戰，充滿激情的人生；二是隨波逐流，安於現狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價值令人細細品嚐。

“你只看到我的香水，卻沒看到我的汗水”隨著陳歐體的流行，令大家開始瞭解一個人——陳歐。他只是一個年輕人，卻成為聚美優品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯了。在創業初期，他也曾迷茫過，徘徊過，承受著多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚般永不放棄。“我是陳歐，我為自己代言”如此自信的話語，不經歷過風雨的人，怎會領悟出其中的含義。

反觀，安於現狀，貪圖享樂者，最終只能在浩瀚的歷史長河中煙消雲散。不過有人便會問：“陶淵明等隱士，不也過著平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，並不代表心靈上的平淡。那些高風亮節的隱士，哪一個心中不澎湃著激流，想對這不公的社會進行抗爭？

放眼神州大地，如果沒有劉翔的敢於挑戰，110米跨欄怎會出現中國人的名字；如果沒有郎朗的勇於挑戰，他怎會成為國際鋼琴大師；如果沒有鄧亞萍的勇於挑戰，怎會創下兵乓球檯上的奇蹟；如果沒有楊麗萍的勇於挑戰，我們又怎會欣賞到那美妙的雀之舞。

“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”多麼令人熱血沸騰的詩句，象徵著勇於挑戰者的心胸。寧做一條激流勇進的鯉魚也不做安於現狀的金魚。至少，我們需無愧於心。願諸位，像雄鷹一樣翱翔於天地之間，像鯉魚一樣暢遊於四海之內。

挑戰成功作文 篇4

在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個尤其閃爍的貝殼。開啟貝克，裡面記載著一位小姑娘正在努力的練習畫畫。那是一次多麼美好的回憶啊！

一次我還是一位一年級的國小生，媽媽給我報名了繪畫班。在第一天上課時，老師先做了一個簡短的介紹，對我們說了一句話：“只要努力就一定能成功。”當時我對這句話沒有進行深刻的瞭解，但卻牢牢的記在我我的心裡。在剛開始學畫時，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那麼好，必須進過不斷的練習，才能練就高超的繪畫能力。”媽媽的鼓勵讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進過努力，我終於能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚，心裡有一絲驕傲。

但是枯燥的練習使我乏味，沒有一點兒樂趣。當我想放棄的時候，半途而廢的人是不會取得成功，於是我又開始畫畫了。雖然畫到最後越難，但是能讓我汲取到更多的知識。每當我練習的時候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子裡堅持不懈的練習。我戰勝了不自信，戰勝了懈怠，獲得了成功。

再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當作品畫完時，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當我把作品交給老師的時候，老師向我投向了讚許的目光，然後高舉讓同學們看到我畫的畫。當時每位同學都發出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終於有了美的回報。

感謝成長，讓我懂得了堅持。在今後的人生道路上，只要堅持，就一定能取得成功。