第一次講故事作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的第一次講故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第一次講故事作文1

在我的記憶沙灘上，繁星似的往事如同那一行行腳印，深淺不一。歲月的潮水一衝，便彷彿一位調皮的女巫躲了起來，怎麼找也找不著。那個最引人注目的腳印，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深的紮根在我心中——第一次參加講故事比賽。

一個星期前，葉老師安排了全班同學準備一個歷史故事，進行講故事比賽。回到家後，我趕緊寫完作業，去搜集資料。這一週裡，早上我早早起床讀故事稿，中午飯後拿著稿子揣摩故事人物語氣，晚上睡前背誦故事稿。

比賽開始了，看著參賽選手們一個個自信地上臺，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。既希望快點輪到我，早些結束比賽，又擔心自己表現不好，惹人笑話，真是進退兩難糾結萬分。我就差喊天靈靈地靈靈，菩薩保佑了。

正在我提心吊膽，祈求菩薩保佑之際，主持人說：“請下一位選手曹藝純上場！”伴著大家的掌聲，我深吸一口氣，走上講臺。雖然眼前的是班上熟悉的同學，但我此刻卻覺得他們像一位位把我拉進地獄的魔鬼。完了！我要講什麼歷史故事來著？頭腦一片空白。看著同學們一張張期待的臉龐，我拿著話筒的手顫抖起來，腿也直髮軟，彷彿是泡在水裡許久的麵條一般。幸好葉老師助了我一臂之力，悄悄地告訴了我故事的題目。

“大家好！今天我講的歷史故事是《百步穿楊》……我的故事講完了，謝謝大家！”教室裡響起了熱烈的掌聲。當我下臺時，眼前的同學們再不是那可怕的魔鬼，而是露出真誠笑臉的天使。葉老師大聲宣佈：“我們本次講歷史故事比賽到此結束，現在有請六位評委打分。”啊，還要打分？不一會兒，六位評委已經打好了分。我的心都提到了嗓子眼兒了，屏住呼吸。教室裡鴉雀無聲，都在等待老師公佈比賽得分。“王梓琳47分，曹藝純45分……”耶！我竟然得了第二名，我興奮地手舞足蹈，笑得合不攏嘴。好一會兒，我邁開大步，跑到講臺上領獎。領完獎回到座位，看著同學們羨慕的眼神，心裡別提有多自豪了。

比賽雖然已經結束了，但卻給我留下了寶貴的財富。機會是給有準備的人的.，努力加上勇氣等於成功。

第一次講故事作文2

人生中每個人都會經歷數不清的第一次，它們就像奔騰河流裡的一朵朵浪花，每一朵浪花都承載著讓人難忘的事情，但最讓我銘記在心的還是——第一次上臺講故事。

記得那是一年級的時候，班主任安老師站在講臺上說:“學校準備舉行講故事大賽，哪位同學願意報名參加？”老師話音剛落，我們班的“故事大王”王聖瑞，自告奮勇地舉起了手，聲音洪亮地說:“老師，我參加。”老師點了點頭，又問：“還有誰參加？”我心想:“要是我講得精彩的話，說不定還能拿個獎回來讓老師和家長對我刮目相看。”於是，我信心滿滿地舉起了手，老師看見了，欣慰地說:“好，那咱們班就推選張芷嫣、王聖瑞去參加這次比賽。”

唉，真是說起來容易，做起來難啊！回家後，我翻閱了許多資料，找到了一個既簡短又有趣的故事，名字叫《雞給黃鼠狼拜年》。我記了好多遍稿子，嘗試著先講一小段，邊講邊配上一些動作，沒想到僅僅幾句話，我也記不熟，老是卡殼。“這怎麼上臺呢？丟死人了”。媽媽看見後，邊鼓勵邊陪著我一起練習，“功夫不負有心人”，在比賽的前一天晚上，我不光把稿子背得滾瓜爛熟，而且能繪聲繪色地配上動作把整個故事完全演繹出來了。

比賽時間到了，我們來到了四樓會議室，有的同學還在低聲背誦著稿子，我也找了個座位坐下來。比賽開始了，前邊的選手個個都講得特別精彩，聲音洪亮，抑揚頓挫，掌聲一陣接著一陣。很快就輪到我了，我大步流星地走上臺，看著下面黑壓壓的人，心裡不由地緊張起來，臉上頓時火辣辣的。這時安老師的目光正好和我對視，她朝我點了點頭，我感覺安老師在鼓勵我說:“別緊張，你能行的。”我長吁了一口氣，努力讓自己放鬆下來。開始了我的演講，剛開始講得有點卡殼，到後來講得越來越流暢，動作也做得越來越好，不時贏得老師和同學的陣陣掌聲。

那是我第一次上臺當著那麼多人講故事，雖然沒有獲獎，但讓我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”。讓我學會了放鬆，收穫了自信。

第一次講故事作文3

每當看到有人站在學校報告廳的舞臺上作報告或者講故事時，我都羨慕不已。心裡暗暗地想，什麼時候我也能站在臺上一展自己的風采。這天，我終於等到了這個好機會。

前兩天卜老師在班上宣佈選一名同學去參加學校的“百年追夢 全面小康”講故事比賽。聽到這個訊息，我在家認真準備，寫好稿子後，我開始一遍一遍地背，直到能將稿子倒背如流。經過班級的海選，我幸運地被老師選上，代表我們班參加學校的講故事比賽。

比賽開始前，老師先讓我們抽籤。我拿起一個籤，心裡覺得不好，換一個又感覺不好，換來換去選到最後，我只能隨便拿了個，心裡想就是它吧！開啟一看，我長長地舒了一口氣，因為我抽到了十二號，也就是最後一個。

一號開始講了，她聲情並茂，如黃鸝般悅耳的聲音在報告廳裡迴盪，打動了評委，也感動了我們，這可讓我緊張不少。二號、三號……隨著臺上主持人的不斷報號，時間就像流水一樣溜走了。一下子就到了十一號，我緊張地看著稿子做最後的準備，這時只聽主持人報：“請十二號上臺。”我忐忑不安地接過話筒，走到臺上，望著評委那專注的目光，心裡莫名的緊張，心臟快速地跳動，手心也被汗溼了，一下子就忘記了倒背如流的稿子怎麼開頭了。這時，只聽卜老師輕輕地對我說：“別緊張，想一想。”

於是，我深深地吸了口氣。逐漸讓自己冷靜下來，慢慢地理清思路。開始從爺爺小時候的艱苦生活，到爸爸的交通夢，再到我們現在的民族復興夢。從我們小家到大家，從家庭的變化到國家的變化。我娓娓道來，講著講著，忘記了緊張，語言流暢，感情充沛。故事結束了，我長長地呼了口氣，朝臺下深深地鞠了一躬，臺下掌聲雷動。

走出報告廳，我覺得天彷彿格外的藍，心情格外的舒暢。我告訴自己，不管結果怎樣，這是我第一次站在報告廳舞臺上給大家講故事，它讓我學會了在臺上要沉著冷靜，面對臺下觀眾不害羞，要勇於表現自己。同時讓我明白了機會都是留給有準備的人，正如我講故事的主題一樣，有夢就要去努力，相信努力就會成功。

第一次講故事作文4

每當我看見那支獲獎鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。

去年冬天，有一天，老師對我們說：“學校要舉行一次講故事比賽，每個班級都要派選手參賽。”老師宣佈完這件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我。可是怕什麼來什麼，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能說沒有信心，只好硬著頭皮答應了。

中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說：“這是鍛鍊你的大好機會啊！別人想去還去不上呢。

不過你彆著急，還有幾天時間才參賽呢，媽媽和你一起練。”我聽了，放心地舒了口起。

吃完午飯，媽媽上網幫我查詢資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災小英雄林浩的故事。

晚飯後，媽媽讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟後，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。

可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天後，我終於能自如地講故事了。

參賽那天，到了現場，我抽到了15號籤。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩了穩神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家裡訓練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。

當評委宣佈我得了一等獎時，我心裡甭提多美了，我手捧著這來之不易的獎品——鋼筆，會心地笑了。我永遠忘不了第一次參賽的經歷。

第一次講故事作文5

成長的過程中，總有很多個“第一次”，現在我就講一個令我難忘的高興的第一次。

那是這個星期的某一天，我們班剛好學到語文書的第118頁口語交際“講歷史人物的故事”，於是語文老師就在班上開了一次故事會，讓同學們講一些歷史人物故事。同學們在下面議論紛紛，只有寥寥幾個人敢舉手，我的心裡也在思索這：眾所周知，我是個“歷史通”，對大多數朝代的歷史略知一二，這次故事會講些什麼呢？荊軻刺秦王？算了，這故事太著名了，大部分同學都知道，我要講個有新意的故事。等等，既然我是女生，那我就講一個歷史上唯一的一位女皇帝——武則天的一則馴馬的故事呀！

這時，老師把先舉手的同學叫上了講臺，讓他們講故事。同學們講得都很好，幾乎全是我聽過的故事，比如著名的“玄武門之變”，講的是李唐宗室的一場政治戰爭。當老師再次問“誰還有上臺時”，我想自己已經準備好了，於是便舉起了手，老師把我叫上了講臺。走向講臺時，我的心裡打起鼓來，“嘭嘭嘭”直跳，但我還是故作鎮靜地站上了講臺。剛開始，我還不習慣被這麼多雙眼睛盯著的感覺，故事開頭時甚至還停頓了一會兒，不過還好我的故事整體上講得還不錯。果然這個故事大部分同學都沒有聽過，大家聽起來都覺得很新鮮，可因為緊張，我的開頭和結尾都有一些小問題，我的心都快提到嗓子眼了，怕同學們嘲笑，但聽到臺下同學們熱烈的掌聲，我才緩緩地鬆了一口氣，邁步回到了座位，感覺一片輕鬆。

這是我第一次在講臺上講故事，也是我最難忘、最高興的第一次。

第一次講故事作文6

自從學校開展書香班級建設以來，我們班學生的讀書熱情可高了。這不，老師又突發奇想：每週一節的閱讀課，要挑學生登臺講故事。我也破天荒地有了第一次登臺講故事的難忘經歷。

那天下午的閱讀課上，老師走進來說：今天一到十號同學上講臺講故事。我是四號，一會兒就要上講臺了，一想到這兒，我就欣喜若狂。要知道，我可是個小書迷，《列那狐的故事》《水滸傳》《小故事大道理》《淘氣包馬小跳》《鹿王哈克》《鬼臉歷史課》看過的書不計其數；肚子裡的故事，可以說像天上的星星，多得數也數不清：《鯉魚跳龍門》《桃園三結義》《拳打鎮關西》《三山聚義》《武松醉打蔣門神》這次，可是我展現才華的好機會呀！

我正盤算著，老師發話了：有請一號同學上臺講故事。他可是我們班的學霸呀，老師、同學們都報以熱烈的掌聲。他講的什麼故事我已經記不清了，只記得他剛開始講得很流暢，思路清晰，講著講著，哎？怎麼回事？他突然忘詞了，紅著臉，愣在那兒，一副不知所措的樣子。

我們班學習最好的學生都會忘詞，我這小馬虎不用講，也知道是什麼樣了！我不禁擔心起來，而且是越想越擔心，越想越害怕。

第二個人、第三個人講的什麼，我也沒心思聽了，只顧想著我待會兒講什麼，如果忘詞了怎麼辦？

時間過得飛快，轉眼就輪到我了。我的心裡就像十五個吊桶打水七上八下，害怕得連汗毛都豎起來了。可是，我必須得上去啊，我只好硬著頭皮，提心吊膽地上了講臺。我講的是《人為什麼要喝水》，人之所以要喝水，是因為人體內，水的含量佔四分之三還多，也就是說，假如你的體重是40千克，那麼水就有35千克，剩下的5千克就是沒想到怕啥來啥，我和第一個學生一樣，也忘詞了，同學們鬨堂大笑。我一聽到他們的笑聲，就好像聽到鬼的笑聲一樣，嚇得魂飛魄散，心都提到嗓子眼兒了，腦袋裡一片空白，就是什麼呢？怎麼也想不起來。

剩下的5千克就是固體東西。我只好隨機應變自由發揮了。接下來，自己講的什麼，自己都不知道。一講完，就趕快飛也似的逃了下來。

沒想到登臺講故事也不容易呀！看來，讀書不能囫圇吞棗。要講好故事，不僅要有真才實學，還得有過硬的心理素質才行啊！

第一次講故事作文7

做事情，誰都難免會有第一次。而我的第一次雖然讓我很緊張，但也最令我難以忘懷，那就是——第一次上臺講故事。

自從上了語言班，我講故事是越發生動了。特別是《冒牌爸爸》這個故事，經過千雕萬琢地磨練，我早已背得滾瓜爛熟。當我在家裡給爸爸媽媽講的時候，都把他們逗得笑個不停。

有一天，我走到語言班的教室門口，發現教室裡擠滿了人，有同學，還有家長們。大家都靜靜地坐在講臺兩旁，原來今天是大家的彙報演出課。看到這一幕，我的心頓時“咯噔”一下，手不由自主地握成了拳頭，緊握的手不多時就握出了一把冷汗。我抬頭看看媽媽，略帶顫抖地說“媽媽，我好緊張，要不然今天你給我請假吧！”

老媽看了我一眼，笑著鼓勵我說：“既然來了，就不能退縮。做什麼事情都有第一次，如果今天你能勇敢登臺，那麼從今以後，你就會非常自信的！”想想老媽的話很有道理，我便咬咬牙，說：“那……那好吧，咱們進去吧！”

故事一個接著一個，掌聲一陣接著一陣。終於輪到我講故事了，剛走上講臺，我的心裡便不由地打起鼓來，手發抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到噪子眼兒了。我下意識地看了老媽一眼，老媽使勁地向我點頭，她那信任的目光，讓我心裡踏實了許多。

這時，耳邊傳來了老師的鼓勵：“小安，別緊張，你一定行的！”聽了老師的話，我努力讓自已劇烈跳動的小心臟平靜下來，開始了我的表演。剛開始我很緊張，有點兒忘了臺詞，但到後面越來越流暢，表情也越來越豐富。講完後贏得了老師、同學和家長們的陣陣掌聲。我深深地鞠了一躬，腳步輕快地走下講臺，心裡滿是歡喜。

我第一次當著這麼多人講故事，有緊張，有激動，有歡喜。這個第一次讓我印象深刻，也讓我有一段美好的回憶！

第一次講故事作文8

每個人的一生中都會經歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事。”說完之後，班裡立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什麼要讓我講呢？我百思不得其解。

時間一天一天過去了，有很多同學都上臺講故事了。看著他們講故事，我覺得可輕鬆了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了。可我還沒有被要講什麼故事，這下可慌了。

在我眾多故事書當中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳的。就這樣，我認為自己準備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩了。

輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力剋制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們，眼神無助地飄離著，最後，我都不知道怎麼把故事講完的，只知道結結巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負。回過頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終於明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規律，只要用心耕耘就一定會有收穫。感謝我的老師！