【必備】月考反思作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的月考反思作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】月考反思作文八篇

月考反思作文 篇1

剛月考完,反過頭來回想這一個星期的複習情況,又可以找到不少欠缺之處。

從上個週末開始,所有科目都已經開始進入複習階段,我也制定了複習計劃及提綱,並開始複習。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環節中,媽媽還會插手,比如說政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂於助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在裡面,自己平時就不省心,再加上沒有預習,聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結的是在考物理的前一天晚上,我終於把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學講都帶理不帶理的問題,最後還是得通過自己的研究搞明白。

在複習的最後一兩天裡,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完後去哪兒玩,玩兒什麼,怎麼玩,什麼時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。

而且最近對於語文的學習,既無奈,又無語。到現在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然後把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業直接佈置到兩篇文言文,說不定《敬業與樂業》也跳過去。所以我應該抽時間,認真讀一下這兩篇文章,發揮自己的主觀能動性。

月考反思作文 篇2

月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子後說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裡不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裡爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動專案看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

月考反思作文 篇3

轉眼間,從剛開學到現在已快有一個月了,這一個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應八年級的教學吧。但不管我怎麼度過,從同學們廢寢忘食的複習、老師們不斷的溫習學過的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發現,我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的月考,即將來臨。

這段時間,我們已經考過了兩次周測,我的成績還算可以,第一次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我並沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級裡排名第19名,但我並沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案,結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。

通過這兩次考試,我發現了我的一個問題:做題沒有難度也沒有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,並沒有多麼難,所以我比較輕鬆的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最後一道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試後,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有餘。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績一定會更上一層樓!

月考反思作文 篇4

通過這次的月考,我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是:“你太驕傲了”。我其實並沒有覺的驕傲,只不過是高興,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的並沒有驕傲時,卻晚了。這驗證了:虛心使人進步,驕傲使人落後這句話。

月考之後,我仔細總結了考砸的原因:主要是太馬虎。我覺的也聽課了,英語課也敢舉手回答問題了,可不知為什麼就考砸了。不過,我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而後勇,在努力一些,在加把勁,我還是能進步的。我不想著今天20名明天就前10了,我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩定,忽高忽低,如果成績穩定就好了。一口吃不成大胖子,學習也是如此,知識要一點一點積累,學習要一步步來。進前十雖難,但我一直記著:世上無難事,只怕有心人。

我這次考砸了,但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學習的好壞。我考的差了,責任確實在我,但我會加倍努力,考出一個輝煌的分數。

月考反思作文 篇5

在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環境下,我的成績為什麼一退再退?為什麼又是在同一個屋簷下的人,差距為什麼會如此大呢?

其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心裡不禁有些心酸。

“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。

我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。

數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題後面,所以以後要多加練習。

英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。

物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。

從這次考試來看,就知道我的態度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。

月考反思作文 篇6

我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務的人,也就是效率高的人。因為我認為,他們難保一次就能做到完美。

我是一個效率較低的人,因為我總是考慮到許許多多的小細節,例如“標點符號有沒有標清楚?”“上一個式子是否正確?”“我的計算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方?假如我是改卷人,我會怎麼看?”……

做事精細,在國小是很“吃香”的,因為國小考試題量少,所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學,我的成績也會比他們好上不少。

但升入國中後,我越來越覺得自己略顯吃力了,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細枝末節。但要讓我改掉一個習慣,困難是可想而知的,一次次熬夜,一次次考試失利,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,為什麼我做事如此細緻,反而不如那些做事大手大腳的同學呢?難道真的是我效率不高?我慢慢開始反思。

這顆失敗的種子因此種在了我的心裡,而這次的月考則讓它生根發芽,令我痛苦不堪。

考英語時,我發現我的手錶沒帶過來,我有些慌了。但畢竟也是身經百“考”的九年級學生,我很快便掌握住了平時考試的節奏。英語的題並不難,我有些竊喜。當然,這次又是細緻的考試做題。看著一道道題目被我攻下,我有些得意了,但並不表露出來。我“高歌猛進”,打好了作文草稿,然後用較標準的衡水體抄錄在答卷上。

正當我寫得正歡時,“噓”——“噓”!考試結束的哨聲響起了,我打了個寒戰,失聲到:“什麼?”考室的老師和同學一齊看向我,直到監考老師確認:“起立,收卷!”我這才反應過來。因為我的座位在這一排的最後一個,所以我要起身收試卷,我便一個個的將試卷收起,我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞,像一個個小精靈,嘲笑我的無能。收完試卷後,我趴在座位上哭了出來,同學們都來安慰我,可這並沒能讓我好受一點,當我那糟糕的成績出來時,誰又知道脆弱的我又會躲在房間裡哭了幾回呢?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個天大的玩笑,令我悲傷透頂。

挫敗終於在我心中結出了苦澀的果實,我也終於意識到,打敗我的不是時間,而是自己,是我的愚昧害了自己,高效的確與風險常伴,但低效卻經常與失敗相伴。我放棄了風險,選擇了失敗,舍大求小,愚蠢之極。我們可以將高效轉化為精細,卻很難將精細轉化為高效,效率至上並不是什麼錯誤,而是追求強大與成功的法寶,效率至上,沒有高效談何精細?

月考反思作文 篇7

經過我第二次的`月考,暴露出了許多問題,反覆思考,認真總結。

一、需要學會,避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒思考過這道題的錯因;第二點就是抄知識點,卻沒有深層次理解和記憶。這也是為什麼很努力卻得不到好的成績,其實這也關乎到平時的學習效率,學習好的同學為什麼能夠充分利用時間?因為他們會在真努力的基礎上運用零碎時間進行有效複習。

二、掌握好的學習方法,如果只是一味的學習,不會合理運用時間,比如說,上課分八個時間,可以邊聽課邊複習剛學過的知識,這樣一天下來32次複習,足以讓你在晚上寫作業時更輕鬆。

三、這次數學為什麼考不好?重要的原因就是做題少,知識點掌握不牢固,買來的數學資料沒有利用起來,在考試過後才發現,試卷上的一道題跟資料書上的是有一道原題的,我這才後悔不已,只因那時的疏乎,卻把這麼重要的一型別題拋下了。由此可見,數學不斷做題和總結是多麼至關重要。

四、讀背是學好語文、英語的基礎,只有語感好,語文和英語成績才會提升,包括政、史、地、生,只有把知識點背下來,題型不管怎麼出,也是依靠著課本知識來出的,所以用功在平時,早背有很大的好處。

這次考試雖然結束了,但是隻要從現在做起,努力拼搏,期末必然會有好的成績。

月考反思作文 篇8

這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田裡一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

發揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心裡就很明確的一點。

這次的語文題不算太難,沒有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關,自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過。可是那時的自己心都飛到哪裡去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心裡真不是滋味,自己最近咋了?

數學,所有科目中最砸的一科。平時做數學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心裡都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太複雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至於考試緊緊張張的進行外,就是最後的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎麼這個學期就墮落了呢?

英語還不錯,96分,班裡第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反覆提醒的東西卻又繁複的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜,但是這點優勢終於無法彌補自己在數學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎?

考試之後,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的複習,沒有紮實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這裡卻又總是懶惰而匆匆退場。

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