【必備】反思作文600字八篇

來源:才華庫 1.23W

在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的反思作文600字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】反思作文600字八篇

反思作文600字 篇1

當月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數就是對我懶惰的回報。我學習一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

我在考試複習時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學習。現在想起來,真是後悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現了許多失誤。經常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。

我居然因速度在此次測試中讓我的分數大打折扣。數學測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應得到的6分白白失去。導致我心煩意亂,大大影響了之後的考試。

然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬鬆心態來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。

雖然我的政治和化學看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節,卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由於我的不重視。

上述結論歸結起來,都是我的態度不端正以及不重視。我應該改變一下了。我在今後的學習中,一定要努力將粗心克服訓練與速度專項訓練遷移到日常的學習生活之中,並且端正我的學習態度,讓我將全部的精力都投入到學習之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發揮,在期會考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發揮了我的最好水平!”

反思作文600字 篇2

終於迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。

本次段考,我語文只考了64分,數學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上國小時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數學還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

記得剛進國中的第一堂課上老師就這麼說過,國中是一個新的起點,國小時考前三名考100分的,上中學後,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學習。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準備,但是也不至於考這麼差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

我之所以考得這麼差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預習,上課時聽不懂,有時還開小差。二是課後沒有好好複習,做作業只當作是完成任務,做完成老師佈置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

孔子曰:“學而時習之”,“溫故而知新”。國小隻有三門功課,而上國中後一下子變成了七門,以後還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節,老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習,上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進度,掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容複習鞏固,學過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

我一定要好好總結這次的教訓,搞好課前預習,認真聽好每一堂課,在完成老師佈置的作業後,再複習一下當天所學的內容,搞好考前複習。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進步。

反思作文600字 篇3

第七單元習作要求是自由作文,願意寫什麼就寫什麼,聽起來似乎容易多了,但指導起來卻不容易,因為學生有寫景的,有寫事的,還有寫人物,寫想象文的,如果一旦放手,集體指導便失去意義。經過一番深思熟慮後,我將本次的習作內容確定為:寫一件後悔的事。

怎樣能讓學生敞開心扉,講真話寫真事呢?我決定“率先垂範”。在揭示課題後,我深情地說道:“人非聖賢,孰能無過?作為老師,我也有許多後悔的事,你們想聽嗎?”“想!”學生的回答異常響亮。看得出,他們迫不及待地想知道,在 他們心中“無所不能、無所不知”的老師會有什麼後悔的事呢?接著,我動情地講述了自己與父母、與朋友、與學生之間發生的三件讓我後悔的事。我的真誠打動了學生,喚醒了他們沉睡的記憶,也成功地激起了學生表達的願望。課堂上,一隻只小手舉了起來,他們放下了心中的顧慮,也有滋有味地講起了自己後悔的事。最讓我難忘的是在二班上課的時候,一個小男生說自己特別能花錢,而年近七旬的爺爺為了滿足他的願望,每天都去加工廠抱板皮……”說到這時,他有些哽咽了,眼淚也奪眶而出,而我也禁不住熱淚盈眶。課堂上流淌的是師生間的真情交流。

我們總是責怪學生說不出感人的事,寫不出真實具體的作文。其實,是我們教師沒有創設合理的情境,沒有開啟孩子們的話匣子,沒有激起孩子們表達的慾望。今天,我在孩子面前蹲了下來——自己就像一個犯錯的孩子一樣,說出了自己後悔的事,一說就是三件,而且每一件都在孩子面前檢討自己的不足,感情真摯,這無疑觸動了孩子們的心靈,牽出了他們深深的悔意,孩子們一個接一個說出了一件件充滿童心童趣的真實感人的事也就自然水到渠成了。

反思作文600字 篇4

就在昨天,我們又一次進行了月考。現在,我要鄭重宣佈:考試已經結束了。

成績還沒有出來。但可以想象,我那試卷上的紅叉叉該有多少個,並且那些叉叉們正在猥瑣地竊喜。怎麼說呢?從七年級時的認真到八年級時的鬼混,我很難相信這是同一個人,而且這個人竟是我!

回想從前,我是一個文靜、優雅、默默無聞的小女生。成績雖然不算很好,但也算用功了。可是現在,儘管性格沒什麼變化,學習態度卻大不如以往了。

我也曾想過,到底是我變壞了,還是他們都變好了?

其實我也明白,像我這種人,沒有老師的鎮壓(比如“不好好學,想回家啊”)、父母的'恐嚇(比如“考不上重點,別想回家”),是不會主動學習的。沒有那些推土機,也許此時的我正在某處破罐子破摔、自生自滅呢。

我真的很敬佩爸爸,連我自己都不知道此時的我為何這副模樣,他卻一清二楚。他對我說,我之所以如此,是因為驕傲自滿,得到表揚,就飛上了天。之後,我冷靜想想,才覺得確實如此。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,這句話果然有哲理。難怪,這是我第一次對考試產生恐懼感。

就說這次月考吧,一進考場,腦子裡空空的,好一會兒都愣在位置上。想要記起什麼,卻什麼也記不起來,竟是平生第一次沒底兒。

真的,不騙你。以前有什麼重要考試,都是信心十足,覺得自己就是那“一覽眾山小”的豪門女將。這次,卻感覺自己像那螞蟻,在這大千世界小得不能再小了。

願老天保佑,觀世音菩薩顯靈,玉皇大帝降恩,如來佛慈悲,讓那些改卷的老師得鬥雞眼吧!讓試卷不翼而飛吧!如果真的夢想成真,我發誓,在以後的日子裡絕對會加倍努力的!

阿門……

反思作文600字 篇5

陽光,橙中透黃。一個早晨,花辰月夕,空氣如一杯橙子味汽水那樣香甜。剛從夢中清醒,櫻花枝上飛著幾隻大紅蝴蝶,陽臺上的水仙花微微搖動,好看極了。可屋子裡一股濃濃的火藥味在空中瀰漫,越來越濃。就在前幾分鐘,弟弟把我種了大半年的葫蘆藤連根拔起,花盆也被摔壞了,不管什麼東西和人呆久了都會產生感情,弟弟剛摔壞了一個陪伴我大半年的葫蘆藤,能不生氣呢?我反手把弟弟推倒在地上,弟弟哭了起來

這時,聽到哭聲的爸爸媽媽從房間裡走出來,面容十分嚴肅,像兩個審判官。她們看了看坐在地板上大哭的弟弟,又看了看滾落在一旁的葫蘆藤,立刻就明白了發生了什麼事情。爸爸媽媽把弟弟從地板上抱起後,向我走來並把我大罵了一頓,責罵內容都是一些弟弟還小,要讓著他的事。

我委屈極了,我把自己反鎖在房間裡,小聲嘟嚷著,又是他小,又不是第一次了,老是把我的東西弄壞,那個葫蘆藤我已經種了大半年了,我能不生氣嗎?還是你們給我買的呢。我說的語無倫次,過了幾個小時,到了晚飯的時間,我也感到餓了,自己就小心翼翼的從房間裡走出來。

當我走到桌旁的時候,看到了一個白色的花盆,裡邊種著葫蘆藤,吸引我的不是葫蘆藤,而是這個花盆。這個花盆裡面種的是幾苗大蒜,我五歲的時候,和弟弟現在的情況差不多,只是當時並沒有把花盆打壞,那時的爸爸媽媽也是輕描淡寫的說了句:沒事兒,孩子還小,不懂事。這時,我哭了起來

是啊,弟弟也小呀,他也不懂事。其實自己也有錯,我也不該把花盆放到那麼低的地方。

反思作文600字 篇6

開學後沒多久,我們就進行了第一次月考,考完後,發下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,於是,我對這次月考進行了一個反思。

這次考試的主要問題是因為,我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好複習。也是因為上次考試進步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個介紹一下:

語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我並沒有好好複習,以至於考試時解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那麼多閱讀,所以我一下子就懵了,於是不會的就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數學主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會考了,所以我就更加犯愁了。於是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽我說一下:

1.語文每一課都要認真預習,學完之後要把當天的內容複習一下,然後,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容複習一下,等到一個月之後,再把這一個月的內容複習一下,這樣以此類推,肯定能學好。

2.對待數學,要每一節課都認真聽講,課下認真做題,認真複習,在在練習冊上寫一下當天的內容。

3.英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,這樣就可以了。

4.對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完後再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

為了我們的未來有更好的發展,認真對待每一科的作業,認真對待每一堂課,加油吧!!!

反思作文600字 篇7

考試,是學生永遠跨不過去的一座山,是每個學生都逃避不了的一個難關。

今天上午,我們進行了本學期第一次月考。同學們很早就來到了學校,在教室裡緊張地複習著。時間飛逝,不知不覺就下了課,我的心裡像十五隻吊桶打水——七上八下,緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來,我似乎感覺到一場災難要降臨了。

發完試卷,我先大概看了整張試卷,發現沒有想象中那麼難,心裡的石頭終於落地了。寫完名字,考試就真正拉開了序幕。“考場如戰場”,教室裡鴉雀無聲,每個人都爭分奪秒地答題,空氣中瀰漫著緊張的火藥氣息。

我也認真地做著每一道題,唯恐錯過任何一個小細節,但越往後做,感覺越難。那時,我心急如焚,不知所措,真後悔,昨天沒有複習這兩單元。因這道題浪費了不少時間,眼看只有十五分鐘了,但作文才寫了一半,這時我的手不由自主地顫抖起來,似乎有其他人控制著。“叮鈴鈴”,下課了,我艱難地把作文寫完了,雖已寫完,但裡面的內容不具體,那時,我後悔莫及,心想:如果昨天覆習了,我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費太多時間,作文可能寫得就比較細緻;如果……可世界上哪裡有“後悔藥”,哪裡有那麼多如果……

這件事給我震動很大:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”想要成功,就要努力。什麼事都要按時完成,不能拖拖拉拉。以後再考試時,要記得提前複習,絕不會再在課文的內容上“絆倒”。付出就有回報,只要堅持,我的成績一定會步步高。

反思作文600字 篇8

今天,我們拿到了語文期會考試成績,儘管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不紮實,平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這隻能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最後一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收穫,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,並沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

最後是習作,扣了兩分。我的作文寫得並不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說並不是太好,我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,並可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

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