【必備】反思作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的反思作文7篇，希望對大家有所幫助。
反思作文 篇1
很多老師說過作文這一塊是個難啃的骨頭，不敢輕易去觸碰。剛開始來實習，我就接下了這兩個班最難啃的一塊，作文訓練和評講。至今為止，我已經上了好幾節的作文評講課，但是思路還是有點混亂。因為平時都是抽10分鐘簡單的評講一下，只要是表彰和批評，反饋寫作的情況，另外簡單的分析學生的優秀例文。但是漸漸地我覺得這樣子的評講收效甚微，而且每個星期的作文訓練使學生極度的疲乏。作文訓練似乎走進了一個死衚衕，我改得十分累，並且學生練得十分累。
星期二的時候爭取多了20分鐘給學生上了一節相對具體完整的作文評講課，向他們詳細地剖析了作文訓練中出現的問題，並且針對這些問題給他們提出了具體改進的方法。而且還以一篇會考滿分作文為例，向他們解釋了會考作文評分標準細則，希望通過這些材料地展示和解釋使他們心中對高分作文有一定地印象，並朝著這個方向努力。設想很美好，但是我發現學生其實感悟並不深刻，一節作文課就這樣伴隨著學生一臉茫然的反應結束了。那一刻，我確實地感受到人的力量十分有限，九年級的學生現在仍然停留在國小水平，審題不清、立意淺薄、語言乏味，甚至語句不通等問題存在大部分學生的身上，一時間不知道向哪方面努力。
在作文教學上，我還有很多東西需要慢慢摸索，幸運的是遇上另一位語文老師崔老師，他在作文教學上十分有心得，常常利用課餘的時間給學生補習作文，並且對我們也十分地關照，常常邀請我們去聽他的作文指導課，課後跟我們細心地講解。希望在最後實習支教的兩個月裡，能夠從崔老師身上學到更多地教學方法，指導學生的同時提升自己的教學技能。
反思作文 篇2
冬至前三天，後四天，是老人去世的時間。這是老人流傳下來的，真的很準。明天是冬至，這幾天，我們單位的兩個老頭兒接連去世了。
人們常說，多子多福，我看不一定。這次去世的一個老頭，八十八歲了，生有四男兩女，六個孩子，真的不少了。可老人臥床兩年，受盡了病痛的折磨。老太太一個人支撐著，堅守者，把那種走到人生盡頭的苟延殘喘，和老夫老妻相濡以沫的深情厚誼都描繪的淋漓盡致，可遺憾的是，老兩人也嚐盡了子女的無情、冷酷。父母的心在兒女上，兒女的心在是石板上。瞭解老人的人，都這麼說。我其實對老人一點也不瞭解，我調到單位的時候，他已經退休息了。僅僅是見面點頭之交。
老人走了，老太太還活著。
昨晚老太太告訴我：老漢一走，這些孩子就更不管我了！
我無言以對，只是嗨嗨笑笑。
我知道，我的安慰的語言，太蒼白，太無力，還不如不說的好。
明天下午就要下葬了。
老人的一生，結束了。
他曾經也年輕過，也有過理想、事業，也為了孩子操碎了心，出盡了力，想盡了千方百計。就和我們現在一樣一樣兒的！
我很累了，不僅僅是體力，還有心！
我想說，真的需要認真想想，中華民族一脈相承，靠的是什麼？
我們應該堅守什麼？
反思作文 篇3
這兩天一直“穩如泰山”的資料，開始讓我有點兒焦慮了。
最初的時候，我也並沒有太在意，只是覺得可能是一時半會的影響，而且大家的情況好像都差不多，不會再去理會。
可是一連幾天，在自認為還是挺努力的情況下，那資料不僅是蝸牛爬，你甚至都沒有看到移動的痕跡。
最為關鍵的是，這些天，自己也一直沒有閒著，也在不斷地摸索改進，卻沒有付出與收穫完全的不對比。
如果說不焦急浮躁的話，是有點兒自欺欺人的。
嘴上大家互相勸解說，沒事，再等等會，去堅持去做就是了。可是如果是一直這樣的沉默的狀態，這樣一石擊水連點波瀾都沒有的話，那真的不影響鬥志嗎？
有的人你別太較真，就當是玩玩就好。
當然我很贊同這個想法與心態，尤其是你還有其他更為主要的事情的時候，那這就只是一個閒逛的後花園，偶爾開朵玩看看，沒有就是平時來吸收點新鮮空氣也是愉悅的。
但每個人的具體情況是不同的，也許最初自己就對此抱以很大的期望，所以才會有點被現實的骨感所觸及失落。
我想，應該還是自己的努力不夠，自己只看到了表面的自足努力，卻沒看到他人的付出，不得不否認，自己是見過那些真的在錘鍊自己一直成長的人。也許，是應該好好地反省一下了。
反思作文 篇4
最近我的情況真的很糟糕！語文兩次連續聽寫成績都低於90分，今天回家肯定要被老媽罵咯，唉，慘了！
不知道怎麼回事，最近上課老師開小差，而且晚上睡覺就會做夢，搞的這段時間上課沒有精力，老是想睡覺。
自從昨天上了堂“寫字課”後，就覺得自己寫的字太難看，沒有筆鋒。於是就暗暗下定決心好好努力，這樣才能跟得上大部隊。
語文課上，老是打瞌睡，最近日記也沒有以前那麼去用心寫了，草草了事。
可能是因為前幾天陳老師告訴我們去實驗基地去鍛鍊兩天，所以心不在學習上；也有可能是昨晚的突發事件讓我早已“心慌意亂”了。昨天晚上媽媽去接我，我當時要去麵包房買麵包，路上我急這上廁所，將裝著錢包的作業袋放在媽媽的車後面，導致錢包掉在了地上我也不知道，準備付錢買麵包的時候才發現把媽媽的錢包弄丟了。
當時媽媽就急著回去找，還報了警，但是還沒有找到，從調監控錄影裡來看時一位男的撿去了，看到那樣傷心的媽媽，我勸了勸，說下次一定不慌忙做事情了，媽媽說：“不是錢的問題，而是裡面的卡掉了很費事”，為此，晚上我一直都沒有睡好，第二天一聽寫，哇，當時就知道情況很糟糕了。
除了這件事情，我們忙著為去實驗基地做了很多的活動準備工作，每天練習唱歌……
我一定要頂下心來學習了，從現在開始，集中精力學習，用自己的實際行動來證明！
反思作文 篇5
在一個星期四晚上，被媽媽大罵一頓後，我好好反思了。
每個星期天，我要學小提琴，小提琴老師會給我佈置作業——練習曲子。但我星期一要學作文，很晚才開始做作業，沒空練琴，媽媽可理解；星期二我值日放學晚，沒空練琴，媽媽也理解，可是我星期三、星期四早早做完作業，卻滿腦子想著玩，又不練琴。一個星期四的晚上，媽媽終於火山般地爆發了。
那天，媽媽大罵道：“你看你，一週那麼多時間，你居然只練一兩次，比‘三天打魚兩天晒網’還厲害！昨天和今天都那麼早做完作業，卻不練琴，辜負得起老師對你的期望嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。可媽媽的火勢依舊沒有撲滅，繼續氣呼呼地大罵道：“你想想上次看到小提琴表演裡面的那個小女孩，才7歲就達到8級，為什麼呢？她每天練最少2個小時啊！你呢？給我好好閉門反思！”
我回到房間，那個小女孩動聽的小提琴曲子彷彿在耳邊迴響，不禁讓我反思道：那個7歲的小女孩才學了一年多，就能準確無誤地拉出一首十分長的曲子，琴音還是那麼動聽。我也學了一年多，可是拉出給別人聽的曲子好像報仇似的。她一天練2個小時，我一個月都沒練那麼久，真是不應該啊。再想想就連我的老師對小提琴熟悉的不得了，都要每天抽空練習，再忙也是如此。我現在一首曲子學了快半年了，卻拉的和新手一樣難聽。我以後要多加練習，爭取能既準確無誤又動聽地拉出一首曲子！
這反思一刻，讓我明白了做事不能偷懶，要勤奮，不然一事無成。
反思作文 篇6
佈置作文，《假如我是一名老師》，批改時讓我感觸頗多，竟然會想：是不是自己真的在孩子們的心目中不是一個合格的老師，真的要好好反省自己了，努力按著孩子們心目中的老師去做吧。
謝雨琦寫道：假如我是一名老師，我會帶著我的學生們去郊外觀察大自然的一切，讓他們好好感受大自然，以便更好的學寫作文……
江煜瑩寫道：假如我是一名老師，我要為學生付出母親般的慈愛，把我的知識傳授學生，用我的溫暖融化學生封閉的心田。一個調皮鬼又搗蛋了，我會用微笑批評他，讓他改正；一個膽小的`女孩害怕困難，我會輕輕拍她的肩，告訴她要勇敢；遇到不愛學習的學生，我會向他描述一幅藍圖引導他走向美好的未來……
韋羽翽寫道：假如我是一名老師，我會不停地學習，同時把自己的知識全部教給學生，讓他們學到更多的知識，長大後成為一名對社會有用的人……
李玥皞寫道：假如我是一名老師，我會每天都上生動有趣的課給學生，只要他們學習認真，我付出再多也不怕。同學們有不理解的題目，我一定會詳細講解，直到大家都弄明白為止；我將盡我所能為學生創造良好的學習氛圍和環境……總之，假如我是一名老師，我將用我一生的愛，去愛我的每一個學生。
李欣嬪寫道：假如我是一名老師，我要向鄒老師一樣每天努力地工作。白天，我教給學生知識，處理學生們之間的事情；晚上，我要批改作業，和家長打電話，共同商討教育孩子的事情，還要做很多工作上的事情……哦！原來我們的老師一直都是那麼辛苦，我們應該遵守紀律、勤奮學習，用自己的實際行動報答老師，讓老師不要那麼辛苦。
高真懿寫道：假如我是一名老師，我要把我所學的知識毫無保留的傳授給學生。平時，我會把學生當作朋友，和他們一起做遊戲。春天，我會帶學生去郊外踏青、植樹，一同沐浴春天的陽光；夏天，我會帶學生去游泳、去划船；秋天，我會帶學生去果園品嚐各種各樣的水果，讓他們享受秋天的美味；冬天，我會帶學生去冬泳，鼓勵他們向自己挑戰……
還有更多更多的學生寫的作文讓我常常停下手中的紅筆，被他們每一句稚嫩的言語所感動。是呀，平時對他們太嚴厲了，忘了他們更需要每天看到老師親切的笑臉、輕鬆的話語。所以，不斷地提醒並鼓勵自己：每天都要快快樂樂地工作、生活，讓我的學生也快快樂樂學習、成長。
反思作文 篇7
期會考試結束了，成績陸續出來了。
辛苦了幾個月，這次區考，總體來說，題目特別簡單。可是，我卻沒有得滿分，成績不太理想。對照試卷，我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學期以來，每天按照老師要求我認真完成家庭作業。數學練習的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目，把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期會考試數學成績是98分，最後一道題比較的時候將100大於79寫成了100小於79，結果答錢夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢？
語文成績今天也出來了，但是更不理想。尤其是出錯的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了，看來這麼長時間以來我非常大意，不注意細節。“綠”字書寫有誤，不夠嚴謹，對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過，我還是由於粗心搞錯了，沒有仔細檢查。
今後的語文學習，我一定要加強書寫練習，嚴格按照規範要求書寫，多讀、多練、多寫。在數學學習中我要加強口算練習、多作習題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績，以優異的成績回報老師和家長！
