關於分享的作文(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於分享的作文，希望能夠幫助到大家。
關於分享的作文1
3月22日星期六
“呃——”我坐在椅子上，望著那餐桌上還有許多食物，又響響的打了一個飽嗝。
今天媽媽將我“囚禁”起來，但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。
上午，我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈！還有許多的錢剩餘下來，夠我用到五月份中旬了。我好好地吃了一頓，真爽！可今天卻沒吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進袋子裡，找出媽媽藏起的家門鑰匙，偷偷摸摸地從家裡溜了出去，到外婆家去。
剛到外婆家，只見姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去，把袋子在姐姐眼前晃了一晃，說道：“姐姐，我們找個地方把這些東西給吃了。還有千萬別告訴哥哥我給你帶好吃的來了哦！”
姐姐聽了之後，向我點點頭，拉著我往一個隱蔽的角落走去，靠牆那邊有一條長椅，我向四周望了望，看看有沒有人在跟著我們，當我確定沒有人在跟著我們時，才肯放心地坐了下來。“快一點了！”姐姐焦急地向我說道，她已經迫不及待地想看看那些好吃的是什麼樣的，它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐，姐姐接過後不亦樂乎地說：“今天可以大餐一頓了。”說著便津津有味的吃了起來。
看著姐姐吃東西的模樣，那一刻我心裡暖暖的，因為與他人分享是快樂的。
關於分享的作文2
一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方運動員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。
我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真是太棒了！”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候，我把球穩穩地拿著，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
關於分享的作文3
“保護地球環境”這個永恆不變的話題，讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。
保護地球環境是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那麼，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！保護地球環境從我做起。我的我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛鍊了他的身體，還為保護地球環境出了一份力。
我的媽媽也開始為保護地球環境做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區保護地球環境的宣傳，她懂得了保護地球環境是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時代的國中生，我也要響應保護地球環境的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但現在我會自己帶筷子來學校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的責任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被汙染了，保護地球環境從我做起，讓我們一起保護環境吧！
關於分享的作文4
我愛春季的爛漫可愛，我愛春季的鳥語花香，我愛春季的生機盎然，我更愛春季的濛濛細雨。
俗話說得好，"春雨貴如油"，一場嚴冬過後，莊稼是多麼盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，濛濛細雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍衝出地面。
看，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，乾渴難耐，生命垂危的人，一下子發現了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春季。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心裡比吃了蜜還甜！
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春季，但我更愛春雨。
關於分享的作文5
我喜歡讀書，是書把我的課餘生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。
我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。
我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書，就像飢餓的老鼠一樣，肆意的.啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書裡的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡著了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。
我上了國小，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。
書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。
這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？
關於分享的作文6
水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水，那會怎樣呢？那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那麼，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌才會綻放，綠葉經過滋潤才會美麗。假如沒有水，鮮花會綻放嗎？小溪會歡唱嗎？小樹會枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是鹹水，不能直接利用，而淡水資源只佔地球上水體總量的百分之二點五三
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭衝，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再衝廁所。淋浴假如關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。假如大家都沒有節水的意識，假如真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人乾渴而亡，地球上的最後一滴水將會成為人們悔恨的眼淚！
節約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼籲大家，節約用水，從現在開始，節水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！
關於分享的作文7
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鑽心的疼，於是號啕大哭。這時，有的同學只顧著自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望著我。等我擦乾眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫務室。醫生幫我擦藥後，我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室，並且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。
這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。
關於分享的作文8
當你看到那挺拔的大樹時，是不是被它的魄力給震住了，當你看到一片片美麗的鮮花時，你是不是被它的嬌豔給迷住了；當你看到一條條清澈見底的小溪時，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那麼的美好，那麼的寧靜。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無暇的小溪被邪惡的汙水給佔領了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍首就是我們。他們無情的大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動起來吧！多栽樹木，給以後的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風沙的來襲，還可以為人們提供氧氣；對汙水進行處理，使她變成純潔的水為我們所用；儘可減少白色垃圾汙染，不使用一次性物品，相互傳達，使人們有保護地球環境的意識，一起呼籲“保護地球環境人人有責”，為子孫留下一片蔚藍的天空。
關於分享的作文9
月亮偷偷接了太陽的班，在繁星的襯托下，成了天空的主角。今天很涼爽，是個出去散步的好日子，可爸爸躺在沙發上，投入地擺弄著手機。
不知道從什麼時候開始，手機融入了大家的生活，像墨汁滴進了一盆水裡，迅速佔領整個世界。記得從前，我們沒有手機，照樣十分快樂。吃完飯，爸爸媽媽帶我去廣場玩，咱們管那叫“小廣場”。小廣場中央會有許多人在跳廣場舞。不管是男女老少，也不管跳得好不好，只要願意，就能跟著盡情地跳。我也不覺無聊，跟著幾個剛認識的小夥伴，東奔西跑，直到汗流浹背，仍感覺意猶未盡。
這樣的生活真快樂，也真短暫。一天中午，天氣很好，村裡大樹的葉子越發翠綠。在老家的院子裡，爸爸拿著一個紙盒子，在全家的注視下開啟，居然是一部觸屏手機，它像一個嬰兒，安分地被紙殼包圍。這就是觸屏手機？爸爸讓我看看，我小心翼翼地接過，放在手中觀賞。整個手機有些發涼，旁邊有兩個按鈕一長一短，在螢幕和後殼之間，有一條細微的縫。黑色又明亮的螢幕上，映出我好奇的臉龐。就從這一天開始，手機這個病毒在我家便紮了根。
先是媽媽，後來爸爸也買了一部，緊接著就是爺爺奶奶。現在的人吃飯時，總愛給那些食物拍兩張照片，它們五顏六色的樣子，有那麼吸引人嗎？奶奶喜歡看電視劇，有了手機更加方便，經常在大家都睡覺的時候，瞪著衰老又疲憊的眼睛，盯著發光的手機。
看來，我們真的是病了，幾乎沒有人能逃過此劫，每個人的內心，都讓手機這個病毒侵佔了。
關於分享的作文10
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學會與別人共同分享，那麼你將會獲得更多。
從小，我便愛獨自一個人，靜靜地思考，靜靜地發呆，自己笑，自己哭，或對著天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到國小畢業。
國小畢業時，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼裡卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？
快要分別時，好友把我拉到一邊，對我說：“以後有什麼事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很愛你！”
我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。
後來，上了國中，我的性格開朗多了，還是愛獨處。和朋友在一起時就玩個開心，自己一個人時也要樂得其所！只是有一點變了，學會了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次對他們發了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流。哭過就好了！
到朋友家裡，哭著對她講述了一切，她安慰我，教我怎麼做，陪我一起哭，哭過一陣後，我們都笑了。
開心時，我會和朋友分享我的快樂；傷心時，我會和朋友訴說我的悲傷；煩惱時，我會和朋友一起解決問題……我收穫了更多的快樂。
相信我，只要你嘗試去分享心情，那麼你獲得的是更多的友誼與快樂！
