寬容國中作文【薦】

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寬容國中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容國中作文【薦】

寬容國中作文1

天空寬容了雲朵,才會有絢麗的雲霞。大海寬容了河流,才會有汪洋湧動。 草地寬容了花朵,才會有美麗的花園。人與人之間,多一份寬容,少一分計較,才會有和諧的社會。

寬容有利於人與人之間的交往。也許你會因為寬容一個人,而得到一個朋友。我曾經見過這麼一件事,一位同學急匆匆從食堂打飯回來,不小心撞上了一個人,飯食全撒到那個人的裙子上。一條鮮豔的裙子滿是菜水。我本以為那個人會大發雷霆,沒想到那個人卻微笑地說:‘“沒關係,回家洗洗就好了。”那個人的寬容讓那顆緊張的心放下來。好像因為這件事,她們倆成了朋友。

生活中有很多糾紛。我們常常在電視報紙上看到,誰和誰因為一點小事大打出手,最後雙方都進了醫院,因為一句話、一塊地方、一個動作、。。。而鬧得不可開交。如果我們不去計較,不去理會,多寬容一下,那就避免了這麼一場糾紛,減少了一次悲劇的發生。有這麼一個故事,鄰里因幾尺地而不和,最後一個鄰居主動讓出了三尺地,另一個鄰居也讓出了三尺地,形成一個六尺寬的巷子。“讓他三尺又何妨?”寬容能夠避免爭吵。世上爭吵少了,人與人之間能夠夠相互包含,那社會不久和諧了嗎?

寬容也有利於一個民族的繁榮。唐朝是最繁榮的一個朝代。各國紛紛派出遣唐使前往學習。各族人民尊稱唐太宗為“天可汗”。唐朝以他博帶的胸襟包容那麼多民族,國家。才會形成鼎盛的唐朝。可見,寬容、包涵也有利於促進民族團結。而我們今天,統一的56個民族,在共產黨的領導下,正在和平往來,繁榮發展。

寬容是好的,但也要看事。如果是違反道德、法律的事,寬容就成了包庇、縱容了。你的寬容會助長壞人的囂張氣焰。

寬容是那四月的風,是那和煦的陽光,溫暖人的心。如果世上人人都能寬容,那麼這個世界就是和諧的世界!

寬容國中作文2

年齡不斷地增長,我一天天地成長,十三歲,我多了一份寬容。寬容同學春雨,隨風而至,滋潤萬物,悄無聲息,無意討好,唯求奉獻。

春天,萬物生長,生命萌芽。滾燙的熱水"譁—"一下灑在了我的身上,冒著一團團煙霧,她來不及說抱歉,迅速撩起我燙傷處的衣服,看著我腿上的紅印,頭上冒著汗珠,眼眶裡的眼淚好似馬上會掉出來,嘴裡不停地道歉。我看著她慌張的樣子不禁笑起來說:"哎呀沒事,都好了!"她半信半疑地看著我,露出了微微的笑容。

此刻,我開始寬容別人的無意。寬容妹妹夜晚的月光投在窗前的那盆水仙上,像少女朦朧的睡眼,皎潔而又明亮。我寫完作業,伸了個懶腰,疲倦地趴在桌子上打盹。"撕拉"一聲,我被吵醒了,看著眼前被撕掉的那張作業,心中的怒火瞬間燃起,伸出手,又看到了妹妹那張可憐,無辜的臉,紅撲撲的,眼淚在眼眶中打轉,我嘆了一口氣,摸了摸妹妹的頭,心像被融化了一般。此刻,我寬容了妹妹的莽撞。

寬容鄰居仲夏剛過,青蛙浮於荷葉之上,"呱呱呱"蛙聲此起彼伏,眼睛彌朦著一層煙霧,眼神堅定,望向遠方。荷花亭亭玉立,久久不動。我躺在涼蓆上,感到熱躁,"咚咚咚"傳來錘子敲打的聲音,聲音不斷地響著,我氣沖沖地走過去,原來是鄰居在裝修。看到他大汗淋漓的,十分辛苦,心中平靜了下來,和氣地說:"叔叔,已經很晚了,可以明天再幹嗎?"鄰居點點頭,帶著歉意。此刻,我學會了寬容鄰居的辛苦。十三歲,我多了一份寬容,寬容別人的同時,也快樂著自己,伴隨著我的成長,我也日漸成熟。

寬容國中作文3

寬容,是一種豁達,它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態,它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋樑”。

說到這裡,我不禁意想起那件事……

兩年前的一個下午,那時候的我正在讀四年級。記得那天,我們全班同學,甩開了以前書籍與知識,開開心心地去上體育課……

“同學們!告訴你們一個好訊息,今天,不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這裡,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!

隊伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動,玩丟沙包怎麼樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動一下。”小明回答。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘後,我們終於拉攏到了一大幫同學,做好開始遊戲的準備。

遊戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負責用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始時,有無個同學站在中間,但是,還沒玩一會呢,就有四個同學被淘汰了最後只剩下我一個,這時,狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學們見狀!紛紛把我攙起來,送往醫務室。

來到醫務室,我坐在椅子上,嘴裡還時不時地說:“小明,你怎麼這樣啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一臉委屈的樣子。“我看你就是故意的!”我氣憤地說。這時,我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學會寬容。這幾個字眼在我的眼前晃盪!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對小明說:“小明,對不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以後還是好朋友吧!”小明聽了以後,微笑的點了點頭……

經過了這件事以後,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!

寬容國中作文4

在現實生活中,被別人誤解的時候常常有。誤解別人的人,有的只是一時糊塗、不明真相,一旦真相大白,他就會內疚的;作為一個有道德修養的人被人誤解,有時沒有必要去解釋,更不必睚眥必報,以牙還牙,因為誤會絕不會長久。所以當你面前遇到了難以逾越的屏障時,請別忘了生活需要寬容。

寬容是一種修養,也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計較一時的得失,是不會寬容的;如果你總以為自己比別人強,以狹窄的心理去貶低別人,是不會寬容的;如果你為了達到一種目的,搞得自己神經緊張,是不會寬容的;如果你沒有鴻鵠之志,沒有一個高遠奮鬥的目標,為了蠅頭小利做出有失人心的事情,也是不會寬容的。

寬容來自於健康的心理、崇高的追求。一個人如果因為自己的挫折而懊惱,看不到成功的希望和曙光,結果必然憂愁萬千,也寬容不了別人。實際上寬容來自於豁達的胸懷和度量,如果以怨報怨,不但撫平不了心中的創傷,還會陷入無休止的爭吵之中;爭強好勝失去了一定的限度,也會失去做人的樂趣。只有承認自己的某些方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。

失意時多一份寬容,學會自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會為雞毛瑣事而“窩裡鬥”,也就不會為世俗的濁浪所累,人生也會變得更加輕鬆。失敗時多一份寬容,心中就會少一份懊惱,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達,就能在心底撫起一個堅強的成功的自我。失戀時多一份寬容,收斂殘夢,守住那份被冷落的孤獨,讓感情迴歸美好,到頭來心底就會少一份苦澀,少一份折磨,就會產生“天涯何處無芳草”的慰籍。

殊不知,只要人人多一份寬容,社會就會多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會化作五彩的樂章。

寬容國中作文5

寬容猶如栽花,回報你的將是萬紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘。我經常琢磨寬容是什麼?它的力量有多大?在以前,

我總是天真地認為寬容與我無關,也不明白這個字眼的真正含義。直到那件事的發生,讓我轉變了我的想法。

那時前年暑假的一個炎熱的下午,知了叫的我心煩意亂。暑假作業都寫完了乾點什麼好呢?這時,我想起了朋友小雪家新建了一個健身樂園,聽說特別好,景色優美,環境宜人,於是便給小雪打電話,小雪,我是珊珊,待一會兒我去你家,咱倆一起去健身樂園玩!到了小雪家,她早已等候在樓下了,我和小雪都按奈不住內心的喜悅立馬就去了健身樂園,大約二十分鐘,我們到了健身樂園,你還別說,這的確是挺美:花團錦簇,綠草如茵,樹木婆娑,小糊清澈,金魚嬉戲,小橋,流水景色雅緻。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中,一邊說說笑笑,一邊欣賞美麗的景色。轉了一大圈我和小雪已經是筋疲力盡了,想找個長椅坐下歇一會。這的人真多,長椅上幾乎都坐著人,真是太氣人了,我和小雪好不容易找到一個長椅,我倆看附近暫時沒人,說先喝口水,慢慢走,可計劃趕不上變化快,一位老爺爺卻先坐了上去,我頓時火冒三丈,心中極為不滿,走到長椅前故意嘟囔了一句:都那麼大的年齡了,不在家裡好好待著,往外瞎跑什麼呀?閒著沒事幹?老爺爺聽見了這話,非但沒生氣,還和藹地對我說:小姑娘,快來坐這吧!我要回家了!我的臉一下就紅了,同時一股暖流也湧上了我的心頭,我說了一聲:謝謝,爺爺。老爺爺便走了。後來我才明白,那位老爺爺為什麼不生氣?因為那位爺爺是寬容的人。

從那以後,我真正地明白了寬容,理解了寬容的含義,領悟了寬容的力量。我記得雨果說的一句話:比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是我們的心。是呀,人們的心最廣!

告訴自己學會寬容吧,以如水般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!

寬容國中作文6

我,原先是個心胸狹窄,小肚雞腸 ,對凡事斤斤計較的人,媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐,一定要學會寬容,學會禮讓,可我總把她的話當成耳旁風,一玩起勁來就把一切遠遠地拋在了腦後,但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。

那天,我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子,可平凡的今天,卻發生了不平凡的改變。

在診室外,因為星期六的緣故,人多了起來,排成了一條長隊,而我,卻搶佔了先機,把別人狠狠地的甩在後面。我得意極了,心想:還有幾分鐘了吧,反正檢查個東西也不會那麼麻煩,充其量就是問一問,答一答嗎!可是,無巧不成書,一位阿姨或許是愛女心切,抱著孩子就往人群中擠,這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了,許多人的行為更是惡劣,渾水摸魚,一股腦的往前衝,可誰想,我反倒被擠了個人仰馬翻,遇到這場面,我肯定會使出我的“獅吼功”,叫道:“哎呀,擠什麼擠,你們到底是來砸場子的還是來幹些什麼事的?”突然,擁擠的人群停了下來,他們不約而同地望著我,臉上都帶著些許的埋怨和疑惑,我的臉也忽然間紅了,充滿了尷尬的氣氛,全場鴉雀無聲,此時,我心想:這回可悲慘了,看來一定要聽媽媽的話,不聽老人言,吃虧在眼前吶!衝動也的確是個大魔鬼,嗚嗚,現在要是有個救星來緩解這個氣氛,拯救我那該多好呀!

如我所願,一個小妹妹走了出來,說:“叔叔阿姨們,你們的確做錯了,凡是都要講究先來後到呀!這位姐姐的確是先來的……”我的心頓時轟了一下,一個小妹妹竟有著巨大的寬容,而我卻……我沉默了一會兒,對他們說:“我不懂得寬容,實在對不起了,只不過,這位小妹妹教會了我。”最後,走廊上想起了掌聲,我也第一次嚐到了寬容的樂趣。

寬容是人們溝通的橋樑,是人們細緻的關懷,更是人們指路的北斗七星,永遠閃亮,永遠快樂,永遠無止境的成長!

寬容國中作文7

以前,我是一個比較愛計較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。

一次過大禮拜,清早我一起床,心裡就高高興興的,因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞,這時"叮鈴鈴、叮鈴鈴"電話響了,我趕忙去接:"是二姨呀!啊!什麼?表哥要來?哦,我知道了。"聽到這個訊息,我垂頭喪氣地回到了我的房間裡,本來挺好的情緒又被他打亂了,因為我和表哥有點和不來。

我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店,不一會,媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了,"真香呀!好久沒有吃了",我情不自禁地說。看到媽媽要了這麼多,我心裡想:"要是表哥不來,這些都該我自己獨吞,多好"."媽媽,這肯德雞是你花的錢嗎?"媽媽深深地看了我一眼,沒有言語。我們逛完商店後,就回家了。不知什麼時候,表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書,我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來,說:"這是我新買的漫畫書,你看什麼看。"表哥看了我一眼,說:"真小氣,一本書都不讓看。""就不讓你看。"說著,我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執,趕忙跑過來,把我拉到了其它房間,語重心長地對我說:"孩子,你怎麼能這樣對待哥哥,哥哥來到咱們家,就是客人,你是一個男子漢,應該有一個寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?"緊接著,媽媽也推門進來,重重地訓了我。聽了他們的話,我慚愧地低下了頭。

後來,表哥不太高興地回家了。表哥走後,我才真正意識到我確實做錯了。這件事已過去很長時間,雖然撕壞的漫畫書已粘好,卻有了一道深深的裂痕,但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學、朋友之間缺少了寬容,就沒有了友誼,人應該有一顆寬容紅亮的心。

寬容國中作文8

寬容別人,就等於寬容了一切。——題記

當別人不小心踩到你腳時,請你不要發怒,請你露出一個微笑,然後輕輕地說一聲“沒關係”。這是一種寬容的`表現。當別人不經意弄髒了你新襯衫時,請你不要發怒,請你露出一個微笑,然後輕輕地說一聲“沒關係”。這是一種寬容的表現。當別人因失誤而拿錯了你的東西時,請你不要發怒,請你露出一個微笑,然後平靜地說一聲“下次記得小心點啊”。這是一種寬容的表現。當別人心直口直地說出一些傷害到你的話時,請你也不要發怒,也請你冷靜下來,分析別人說的話。不過,請你不要敵視別人,不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現。當別人做了一些對不起你的事時,也請你不要發怒,請你冷靜下來,然後想辦法補救。不過,請你不要責備他們,而是原諒他們。這也是一種寬容的表現。當別人無心傷害到你身邊的人時,也請你不要發怒,請你冷靜下來,讓他們認識到自己的錯誤,然後盡力去幫助受傷害的人。不過,請你不要責怪他們,而是幫助他們改正錯誤,把他們引入正途。這也是一種寬容的表現。寬容到底是什麼?寬容就是大度,在別人做錯事時不怪責他們,而是以平常心對待,這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經意做錯一些事,絨褲國你每次都牢牢地記在心上,日積月累,最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人,他們也會緊緊地記在心上,你給他們留下的是一個美好的印象,這也有助於你的人際關係。寬容別人,就等於寬容了一切。請你嘗試去寬容別人,也請你學會去寬容別人!

寬容國中作文9

人們都說,“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題,避開很多的爭吵。這一天,我學會了寬容。

生日時,媽媽買了一個漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精緻,我愛不釋手,捧著它,就像小心翼翼地捧著一塊珍寶一樣。第二天早上,我就把它帶去了學校。課間時,鄭漫霖同學不知因為什麼事,急匆匆地向我這邊來衝來,結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊,可是——只見我的水杯在桌子上跳了一會兒“迪斯科”後,“啪”的一聲掉在地上,底部摔壞了,水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著躺在“水泊”中的水杯,我傷心極了,這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見我皺起眉頭,急忙道歉:“對不起,我不是故意的……”

本來我是想把鄭漫霖責怪一番的,但我立即想到:不就是一個水杯嘛,誰都買得起,沒必要傷心生氣的,萬一吵起架來怎麼辦?想到這裡,我的心漸漸平靜下來,氣也消了不少,說:“沒關係的,不就是一個水杯嗎?再買一個不就得了。”說著說著,我的心情居然舒暢了許多,鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。

寬容別人,等於寬容了自己,無關緊要的小事,忍讓一下就過去了,何必斤斤計較呢?我們也學過不少關於寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲……,這些都表現了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。”

今天,我學會了寬容。寬容,是一場大火前的消防車;寬容,是冬日裡的暖陽;寬容,是沙漠裡的生命綠洲……它將帶給我無限的快樂和更精彩的友誼,不是嗎?

寬容國中作文10

萬仞高峰直入雲霄,望者生畏,因為它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海,雄渾壯闊,浪濤澹澹,因為它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個人要想成長,最應學會的便是寬容地面對每一件事、每一個人。

有一種悼念叫算了吧

“砰!”只聽一聲悶響。我趕忙扔了筆去接,卻還是沒能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍色水壺上立刻就多了個瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個怎麼也抹不掉的扭曲點,再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學,我沉默了。若是在小時候,我必然會一拍桌子:“這是我媽昨天給我新買的水壺!我還沒捂熱乎呢,你走路怎麼也不看著點兒!”不讓他把壺錢補上是絕對不能善罷甘休的。可現在,我暗自替自己這還沒有用滿一天的水壺默哀,心裡有點生氣,但再看看同學那惶惶不可終日的模樣,咬咬牙一揮手:“算了吧!”

有一種原諒叫聳聳肩

“加油,加油!”課堂上正在進行英語小組競賽。前面幾組都高分通過。我捏了一把汗,繼續趕在前一組答完之前再多背一個知識點我同組的幾個卻一派輕鬆,吊兒郎當地玩著石頭剪刀布。我怎麼勸也不聽,信心十分充足:“我們早就會啦!”結果一考試,他們立刻露了原形,漲紅著臉支支吾吾。自然是沒得到什麼好成績。若是在小時候,我定會氣不打一處來,而現在,我看著他們一個個垂頭喪氣,活像鬥敗了的公雞,也真是認識到了錯誤痛改前非,便聳聳肩:“唉,下回再補回來就是!”

有人說,兒童的世界只有黑與白的邊界分明,而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來,那灰色便是寬容。而懂得寬容,就標誌著長大。寬容他人,也會讓我們的人生路更加寬廣。

寬容國中作文11

常考100的孩子,考了98分,會遭到批評;考試常不及格的孩子,考到及格分數,會得到鼓勵。如果說不及格的孩子及格了,是因為進步而得到表揚,這種做法是值得點讚的,考滿分的孩子沒拿到滿分,是因為退步而遭到批評,這種做法也是可以理解的。那麼,換個角度看,我們對於優秀的人,是否太過苛刻了呢?

劉翔號稱“亞洲飛人”,在跨欄比賽、短跑比賽中屢屢奪得金牌,甚至創下世界紀錄,一時間,國人將他捧得很高。可是天有不測風雲,劉翔在一次比賽中受了傷。以後的田徑賽場上,他多次缺席。不久之後,他頂受壓力,強撐著尚未痊癒的身體走上賽場,人們雙眼放光,雙拳緊握,期待著他再創佳績。令一些人失望的是,槍聲一打響,劉翔剛跑出幾步,就停了下來,一瘸一拐地放棄了比賽。於是,有人不滿了,謾罵聲鋪天蓋地,席捲而來。似乎在一些人眼中,劉翔就應該拿冠軍,拿不到冠軍就對不起他們的滿心期待。可是,在責備他的同時,你又是否注意到,這個人也有他自己的情感,他也會因為失敗而痛苦而自責?當你不顧他人感受提出苛刻要求時,你又是否思考過,他得頂著多大的壓力才能走上賽場?

因為我們自己做不到,所以我們期待別人做到,因為別人做得到,我們就苛求別人每一次都完美。家長希望孩子次次拿第一,人們希望運動員次次拿金牌,一有失誤就斥責,這樣的行為,仔細一想,是不是太過愚笨?

相比之下,國人對於國足的態度是令人欣慰的,國足很糟,眾所周知,人們對國足的抱怨也從未停止,但是,當國足取得一定進步時,大家都會鼓勵他們保持下去,並爭取更大的進步。

但話又說回來,為什麼優秀的人失誤時,我們不能懷著一顆包容的心,對他說:“沒關係,我們相信你!”呢?

對優秀的人多一份包容,允許他犯錯,對弱勢的人多一份鼓勵,讓他更上一層樓,唯有如此,強者才能更強,弱者才會進步,我們的社會才會更加和諧進步。

寬容國中作文12

因為有了寬容

一隻腳踩扁了紫羅蘭,但它卻香味留在了腳跟—這

就是寬容

——題記

  一

戰國時期,有一次,楚莊王和大臣一起共飲,楚莊王為了助興,便請他最喜愛的嬪妃來助興,突然,一陣風吹來,蠟燭全熄,此時一位武將,因為有些醉意,竟掀起了楚莊王嬪妃的衣襟!在黑暗中楚莊王看見了武將的一舉一動,但楚莊王利用智慧巧妙的化解了這一場誤會。從此以後,那個武將對楚莊王忠心耿耿,他奮勇殺敵,立下汗馬功勞。

這就是寬容的力量。

有一次,周恩來總理去理髮,一個年輕的小夥子幫周恩來總理理髮,理著理著那個小夥子不知道是怎麼回事,一緊張就理到周恩來總理的臉上了,周恩來總理臉上被劃了一下,馬上就有血流了出來。那個年輕的小夥子連聲說抱歉,但周恩來總理連聲說沒關係。好半天,小夥子鎮靜下來,非常感激周總理的博大胸懷。

這就是寬容的力量。

家長會那一天,我去幫忙,老師叫我去幫忙打字,我打完字準備回教室,當時肖老師正打完熱開水準備回辦公座位,我性子急而且又為家長會的事而頭疼,沒有看見肖老師,於是撞了上去,熱水灑了一地,肖老師手被燙傷了。我連聲抱歉,當時李老師也看見了,李老師叫我去拿拖把,但我擔心肖老師的傷勢,遲遲沒去拿拖把,肖老師看著我說:“沒事。”於是我帶著歉意去拿拖把。可我總是覺得我似乎好像欠了點什麼東西似的,我很後悔當時為什麼不看路?

這就是寬容的意義。

讓我們告別狹隘的之心,用一顆寬容的心去對待他人,對待生活。學習那留香的紫羅蘭。

寬容國中作文13

自私?包容!

為什麼自私後面要打問號,寬容後面要打感嘆號?看看你後面的單詞,你可能就知道了.

在我們每個人的心中,都有一個尺度,叫做善良與惡意,美醜與智慧,愚昧與無知,自私與寬容.

我們對美有不同的理解和看法。相信大部分人都認為內在美和外在美的結合才是真正的美,但是有多少人呢?五官端正的人漂亮,心地善良的人也漂亮。這些人很美,寬容的人也很美,他們是我心中最美的。

寬容是一種美德,一件事,一件衣服,一張白紙。寬容是我們每個人都能做到的,是我們每個人都有的美德,是我們每個人都需要的一件衣服。通過寬容,我們在生活的這張白紙上塗上了美麗的顏色.

寬容可以是很多東西,但寬容不能被太多的東西取代。接下來我們就來說說自私。

自私也是每個人都有的,不同的是自私和包容的比例不同。不是自私醜。自私有時候是美好的,但那時候是萬分之一的美好。怎麼會無緣無故的見面?自私的代名詞有很多,比如守財奴、小氣鬼、小氣……我從來沒見過這些詞變成褒義詞。

我只想說,為什麼不能寬容一點呢?這裡的寬容不是指奢侈,我是指給更多的人一些美好的東西。我們的寬容可以讓更多的人寬容,我們的自私也可以讓更多的人學我們做自私的事,讓你選擇自私和寬容。沒有良心你當然不會選擇自私!

可能有些人以為寬容了就失去了很多,但你有沒有想過,失去了就得到失去的東西?我覺得要懂得深入思考。我們是否平衡了心中的這一杆秤?我們心中的各種情緒都調整妥當了嗎?還是希望大家能把自私調整到最小比例,因為我們會逐漸明白一個人的寬容對他的人生有多大的幫助…

寬容國中作文14

“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關係”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會變的更美好!

在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關係”,再加上一個燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,讓一讓著急的人們,你將會得到他投擲而來的感激目光。相反,如果對著不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應該,越罵就越覺得不能饒他。

如果此時你能想起這兩個字——寬容,那麼這種事情還會發生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時,適時地還上一句清脆的“沒關係”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消雲散了嗎?

記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小,認為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的不小心,並且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個字:“對不起!”

而我並沒有理睬她,擦乾淚水,跑進自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子,我又想起姐姐來,我非常懊悔自己當時沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實,說一句“沒關係”,又能怎麼樣呢?

終於有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的手,說:“姐姐,對不起!”我以為她不會原諒我,但是姐姐卻說:“沒關係!”頓時,我的心就像掉進蜜罐一樣甜。

生活,的確需要寬容,因為:寬容,是人生最大的美德!讓我們學會說“對不起”,學會說“沒關係”,讓我們體味生活的真諦——寬容!

寬容國中作文15

天空收容每一片雲彩,不論雲彩美麗或醜陋,所以天空才能廣闊無比;高山收容每一塊岩石,不論岩石巨大或渺小,所以高山才能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論浪花清冽或渾濁,所以大海才能浩瀚無比。

寬容,是一種修養,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容,我們身邊就會更加和諧,人生也就會變得更加精彩。

寬容會贏得別人對你的尊重。有這樣一個故事。一個姑娘要開音樂會,於是他冒充是音樂家李斯特的學生。李斯特在演出前一天來到姑娘面前,姑娘驚恐萬分,求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽,並加以指點。最後他爽快地說:“你大膽上臺演奏吧,你已經是我的學生了,你可以再加一個由老師為學生演奏的節目。”姑娘頓時對李斯特敬佩不已。由此可見,寬容和忍讓是一種豁達的胸懷,是一個人富有涵養的重要表現。

寬容能促進人際關係的融洽。清朝康熙年間,尚書張英的家人因院牆與鄰居發生糾紛,家人送書給張英,令他干預此事,張英回詩一首:“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人看後深受感動,自覺退了三尺才築牆,鄰居也受感動,後移三尺,兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾,使事情有轉折退讓的餘地,使人際關係和諧融洽。

寬容別人也是善待自己。蜀國名士蔣琬,為人謙虛,他的屬下楊戲,性格孤僻,訥於言語,蔣琬與他說話,他只應不答。隨從對蔣琬說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不像話了!”蔣琬說:“人嘛,都有各自的脾氣,讚揚我不是楊戲的本性,而說我的不是,他會覺得我下不來臺,所以他只好不作聲了。”蔣琬因為有一顆寬容之心,既避免了自己不快,又不致使對方尷尬。可見,寬容是一種仁愛的光芒,它是對別人的釋懷,也是對自己的善待。

生活中既沒有完美無缺的事物,也沒有十全十美的人,苟求人生完美無缺本身就是一種不完美。對事對物、對己對人寬容一點吧,它會使你的生活更加美好!

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