勤奮的真諦優秀作文

來源:才華庫 3.1W

成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。今天小編就來分享勤奮的真諦優秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

勤奮的真諦優秀作文

勤奮的真諦優秀作文(一)

把“勤奮”這個詞語拆開後,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裡,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情,若你沒有堅強的毅力,你只能換來失敗的悲傷之情。

我們當今的社會競爭是多麼激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的幹好每一件事情。偉大的文學家思想家魯迅說過“哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧祕,用更多精力投入於知識的海洋。

在古時候,也有許多人勤奮讀書,他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸樑刺骨,像王歡安貧樂道,這一樁樁,一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中,若沒有考生們勤奮的複習,怎能考出優異的成績?在運動會上,若沒有運動員們艱辛的練習,怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮鬥,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現在開始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!

勤奮的真諦優秀作文(二)

俗話說:“聰明出於勤奮,天才在於積累。”有人對這句話不以為然,今天,就讓我給大家講一個有關愛因斯坦的故事吧。

愛因斯坦是德國著名的科學家,一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時候是怎樣的嗎?他剛出生時,家人並不覺得愛因斯坦有多麼聰明,因為他出生很長時間都不說話,家人差點以為他是個啞巴,更沒想到他會成為舉世聞名的科學家。讀國小時,因為他是猶太人,所以遭到同學的鄙視和欺負,老師也沒有對他抱多大的希望,但他仍喜歡在暗地裡沉默不語地思考著問題,探索科學奧祕。中學時,他因成績不合格被勒令退學,在另一所中學讀書時,他甚至因落榜而重讀,但他只把氣餒埋在心裡,更加刻苦地學習,上課時認真聽老師講課,不懂的問題一定要弄個明白,回到家,一遍遍複習當天的功課。漸漸地,愛因斯坦終於成為了班上的尖子生,並以優異的成績通過了大學畢業考試。後來,他加入了瑞士國籍,刻苦鑽研,獲得了諾貝爾物理學獎,成為了聞名中外的偉大科學家。

是呀,“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只要勤奮,再差的人也能有所成就,我們時刻都不能忘記“勤奮”二字。

勤奮的真諦優秀作文(三)

縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名國小生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

記得在我上三年級的時候,由於我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最後,我自信地把試卷交到了監考老師的手裡。公佈分數了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數學100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心裡比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以後,我無論學習什麼都要勤奮。

學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之雲。最後,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收穫。

勤奮的真諦優秀作文(四)

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤奮,是一切成就的來源,勤奮是成功的基石。它不僅僅體現在學習中,更體現在生活中的方方面面。只有堅持不懈、持之以恆,才能達到真正的成功。

東晉著名書法家王羲之,自小十分勤奮,刻苦練字,日復一日,年復一年,從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方,天長日久,竟將池塘裡的水全染成了黑色,就像滿塘的墨汁一般。王羲之成名後,人們把這口池塘稱為“墨池”,也叫“洗硯池”。洗硯池也記載了王羲之的成長曆程和他的勤奮,那滿滿的哪是墨汁啊,那是滿塘的勤奮啊。

魯迅先生曾說過:哪裡有什麼天才啊,我是把別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。魯迅先生也認為他的成功來源於勤奮,而正是長期的勤奮帶來了他事業上巨大的成功。

達芬奇是世界上著名的畫家,大家也都知道達芬奇畫蛋的`故事。正是由於他的畫蛋的經歷,讓他夯實了繪畫基礎,經過多年勤奮艱苦的藝術實踐,終於創作出許多不朽的鉅作,成就一代巨匠。

但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達到真正的成功的。在學習中我們需要將知識融會貫通;在工作中,我們要講究效率,注意方法;在生活中,我們要靈活運用。勤奮要掌握正確的方法,古人就給了我們很好的榜樣。

三國時期的車胤,自幼聰明好學,但家境貧寒,常無油點燈,夏夜裡,聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀,不浪費任何時間,學識也與日俱增,終究成為一代名士。這就是車胤囊螢的故事,車胤不僅勤奮苦讀,還會巧動腦筋,充分利用時間,很值得我們學習。

西漢時期的匡衡,小時候很想讀書,但因為家裡窮,沒錢上學,只好借書來讀,白天種莊稼,晚上才能讀書,但匡衡家窮,沒錢買油燈,只好在黑暗中默默的背誦以前學過的文章。有天夜裡正在讀夜書的匡衡突然發現牆壁上有道光,原來是鄰居家的燈光從牆縫裡漏了過來,匡衡靈機一動,動手把牆上的縫隙挖大點,就著鄰居的燈光讀起書來,若干年後,當然也成就了一番事業。

韓愈曰:業精於勤荒於嬉,行成於思而毀於隨。成敗在於勤奮,勤奮需要是“堅持十方法”,這樣,才是勤奮的真諦。

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