關於啟示的作文(合集15篇)

來源:才華庫 2.72W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關於啟示的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於啟示的作文(合集15篇)

關於啟示的作文1

有一隻蛹快要化成蝴蝶了,這時蛹上有了一道裂縫,天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍,於是拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出。

由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎,以至出殼後身體臃腫、翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死了。

珍珠原本是嵌入貝內的一粒沙,貝用盡全身力量療傷,要到傷口癒合治療的工作才能停止,這時在舊傷處出現的就是一顆晶瑩的珍珠。

因為傷口的刺激,貝身上許多平時未發現的力量現在呈現出來了,全力打造了這樣一顆晶瑩剔透的珍珠。

蝴蝶破繭而出的過程是痛苦不堪的,因為有了這種痛苦,它才能化為美麗的蝴蝶。人生也一樣,難免經歷磨難,有時甚至是致命的打擊,只有堅定地面對它,頑強地承受它,把它視為成功的墊腳石,才能增長我們克服磨難的勇氣和智慧,才能變磨難為人生的一筆財富。

不經歷風雨何以見彩虹,不經過磨難人的精神境界就難得昇華。

貝里揉沙是痛苦的,但它在自療的途中卻意外的培育了珍珠。人生哪有一帆風順,要把挫折當作成功的磨刀石,要敢於面對它,意識不沉淪,目標不放棄,學會掌握克服它的辦法,就會逐漸成為一個能力充沛堪當大任的智者。

關於啟示的作文2

那隻小蟲,渾身是綠色,躺在地上,已經奄奄一息了,可它仍在掙扎……原來,草地上有兩堆土,土上放著它愛吃的實物,那小蟲看了一眼,就往高的地方爬,爬的時候身體一扭一扭的,好像還嗡嗡地叫著,像是在唱歌。

快爬山“山”的時候,那隻小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”,又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好,又爬下來了,往那座山上爬,嘴裡好像“嘟囔”著什麼,像是在發洩不滿。

已經爬上“山”頂了,可那小蟲又下去了,又到了別的山上。看到這一幕,我回想起來:那年暑假,我說爬天都峰,可到了天都峰,我又說爬別的山,最後一山也沒爬上,還惹爸爸媽媽生氣了。

如今,那隻小蟲和我一樣,沒有目標的向上爬,最後肯定奄奄一息……果然,那隻小蟲躺在地上,在掙扎著,不過再掙扎也沒用,它的生命即將離去,這時,我又想:如果它堅持爬一座“山”的話,它早就吃到美味的實物了。

突然間,我陷入了沉思:做什麼事情都要有目標。

關於啟示的作文3

一上課,老師就說要做實驗,我們一聽,高興極了,到底要做什麼實驗呢?

老實說要拿一張小紙,拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。後來老師讓把紙撕成碎碎的,說幹就幹,我們開始撕碎紙,有的重疊著撕,有的擰著撕,還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。

老師又讓拿著筆往頭髮上摩擦,摩擦過後往碎紙上一放,再拿起來,筆上竟然吸起來許多紙,老師又讓往衣服上摩擦,在衣服上摩擦過後,一吸,吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電,那電不是電線那樣的電,而是靜電。

生活中也有這種現象。到秋天脫毛衣的時候,會發出噼裡啪啦的聲音,一關燈,就會看到一大堆火花,這也是靜電。老師的裙子一鬆開就粘到腿上,這也是靜電。

大自然給了我們啟示,只要細心觀察,才能發現。

關於啟示的作文4

昨天,朋友的弟弟帶來了一隻剛捉來的螳螂,那隻不幸的螳螂被關進了一個礦泉水瓶裡。一開始我就把礦泉水瓶橫著放,這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外,就是外面世界了。這是一隻聰明的螳螂,它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋,當然它沒有成功,反而把自己撞了個疲憊不堪。可憐的螳螂呀,它嘗試了一次又一次,都以失敗告終……

過了很久,我把瓶蓋開啟,那隻螳螂早已不得動彈,精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾,輕輕的碰一下它,它猛一後退。哈哈!看來它沒死,我很高興。我又多動了它幾下,想鼓勵它,衝出瓶蓋的念頭。可不管怎麼催它也不肯再次向前。直到朋友的弟弟走後……

可憐的螳螂,它怎麼會放棄,那一次的撞擊,能使它獲得自由,它卻不太自信。其實,失敗是從這一次次的嘗試中來的,成功也一樣,就像愛迪生造燈泡一樣,失敗是成功之母嘛!只要願意嘗試一定會成功!

關於啟示的作文5

放假的時候,父母帶我去了一個公園,往公園裡走了一點我便見到了許多的體閒裝置。看起來還不錯,我便把那裡玩了個遍,有點累了,我就休息了會兒,突然看見有幾個小孩從草地旁衝了過來,直接踩踏在那些小草上,可惡的還不止這些:只見他們搬了塊石頭扔在了草地上,之後便用一些小石頭砸,好像在比誰扔的遠。我回過頭,問爸爸:“這些小草一定很疼,對不對?”“是的”爸爸回答。“那這些小草會不會停止成長呢?”我問道。“他們是不會停止成長的,現在他們枯萎了,可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風吹雨淋他都不怕,這就是草!”爸爸說道。

我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示:人,就要有像草一樣的精神,它雖然十分弱小,但是他們卻不畏壓力,不管遇到什麼樣的挫折從來都是堅忍不拔,不輕易放棄的希望,就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

我在學習上有時候遇到難題或是挫折,我便想打退堂鼓,覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。

關於啟示的作文6

最喜歡的名言是“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完後交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!”

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那麼好,這次算得了什麼”,於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落後’……”

回家後,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

關於啟示的作文7

天氣晴朗的一天,小麗和小剛約好去附近公園玩。

走進公園一股香氣撲鼻而來,一個大花壇建立在中間,有金黃的菊花,有雪白的'百合,有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮豔。兩旁的大樹,像士兵一樣筆直的站在那裡。在大樹下有幾把長椅,人們都坐在那裡休閒,整個花園充滿活力。這時他們看到一個垃圾桶旁滿地是垃圾,汙染了花園的美好環境。小剛對小麗說:“這些人怎麼那麼不講公德,把垃圾都扔在外面!”小麗皺著眉頭,捂著鼻子說:“我們把這裡整理一下吧,不能讓它汙染了花園的環境。”

小麗彎下腰,用手把地上的垃圾撿起來,不時還用手捂著鼻子,皺著眉頭,心裡想:“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛開啟書包,拿出一支筆在一張紙上大大的寫到:文明只差一步,並用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。

文明只是一件很簡單的事,只要你彎彎腰撿起垃圾,城市就會變得更乾淨。文明只差一步,我們要從現在開始,從自己開始,從撿一片廢紙開始,讓我們做一個文明的小市民吧!

關於啟示的作文8

生活,往往像一本“無字天書”,雖然沒有文字,卻帶來了受用不盡的人生道理,我在生活中也知道了許多受用不盡的啟示。

剛開始學打籃球的時候,我還不太熟練,經常被人搶球,那時候我也很沮喪,覺得自己打籃球沒有天分。但在這時候傳來了隊友地鼓勵,他讓我不要放棄,不是每個人天生就是天才,是要通過勤奮的汗水和不懈的努力才能換來的。

之後,我便在操場上勤奮練習,即使在比賽中經常被人嘲笑,我也依然不會放棄因為我相信,只要堅持不懈,就能獲得相應的回報。現在,雖然我的球技還不到爐火純青的境界,但也有純熟的基礎。在學習中也一樣,只要勤奮複習,認真聽課,就可以獲得好成績。

在這件事中,我知道了一個道理。堅持就是勝利,遇到挫折,也不要放棄,可能在事情還沒完成之前,你可能覺得不可能完成,但只要你堅持不放棄,成功就是屬於你的。

關於啟示的作文9

前一週,我們班的班幹部剛剛買了一個新本子,這時同桌正在喝水,不小心把水灑在他的新本子上了!他斜了一眼,眉頭皺起來,嘴裡還嘀咕著說:“煩死人了!今天非告你一狀不可!”說著就要跑去老師辦公室告狀。

這時,同桌急忙衝到他面前,向他道歉:“對不起”!他不聽,跑到老師辦公室去了,看到老師正好坐在電腦邊,就說:“老……老師,同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺,嘴巴成了一條線,咬著牙說:“去!給我把你同桌叫過來”!

可是,他準備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了,半杯子水都灑到他的鞋子上,這下完了,他的鞋全溼了!只好穿著溼漉漉的鞋回教室。他為此很後悔,他想:如果我聽同桌道歉的話,我的鞋就不會溼了呀!

發生在班裡的這件事情,告訴我一個道理:人不要太小氣了,要大方寬容!

關於啟示的作文10

一本書就就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍就是全人類的營養品”。

以前,我不明白大海就是什麼樣貌的?海水又就是怎樣的?更不明白海底的狀況了

此刻,我讀了書之後,個性就是看了課外書後,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,晒乾後,就變成了我們平時在菜裡面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間凶狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子裡產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,此時將來能成為對社會有用的人。

關於啟示的作文11

生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

我一次出去旅遊,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量,也沒有用數量直接表明,還表明了車的適應力強。

又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶裡看個究竟。誰知裡面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”,引起了所有人的注意力。

有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環境吧!

關於啟示的作文12

生活中會經歷很多事,爬山這一件事給了我這一個啟示。

上個星期六,全年級組織爬山的活動,每個人只有一瓶水,要堅持到山下。聽著是那麼簡單,向上看了看好像也沒有這麼難。

剛開始,腳步輕如鳥兒。走著走著,半山腰還沒有到,感覺越來越熱、渴、餓、累。我真想把山上地裡的生番薯挖出來,一口吞下,我賴著,想下山了,這時候我的班主任說:以前我們都是揹著裝滿石頭的揹包練習,還沒有水呢!你怎麼可以放棄呢?

我想了一想,對啊!我們有一瓶水,而老師呢?什麼都沒有,還有負重物呢,我怎麼可以輕言放棄呢?我咬牙堅持,始終走在隊伍前面。啊!站在山頂空氣是那麼清新,風景是那麼美麗,頓時所有煩惱拋於腦後,全身都有舒適輕鬆的感覺。

通過這件事,我明白了,只要堅持不懈,努力就一定能戰勝困難,登上山的頂上,那兒,會有成就感等你。我明白了,要做一個有剛毅品格的小君子!

關於啟示的作文13

在日常生活中,我發現了一個問題,那就是貓為什麼能在夜裡看清楚東西?對這個問題,我冥思苦想,一直想找到這個問題的原因,可惜一直沒有這個機會。後來,老天給我了一個天大的機會。我一定還會把這個問題給搞清楚!

我抓住了這次機會,經過漫長的詢問和查資料,終於攻克了這道難題。原因就是:貓的眼睛就像一架黑白照相機,而它發達的眼角膜在瞳孔前面相當於快門,可以控制進入眼球光線的強弱和數量。貓在白天的時候就儘量讓少啊進一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話,會發現瞳孔是窄窄長長的,而到了夜裡,瞳孔就會無限放大,能搜尋到黑暗裡的微光,所以貓在晚上的視力呀非常好!在光線弱甚至在漆黑的夜裡也能分辨景物。

哇!想不到貓的祕密終於被我解開了。

我的理想是當一名科學家,等我長大,我要發明夜視鏡。它的開關是由指紋控制的,剛剛使用或給別人之後,按一下“重設”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個好處是能辨認好人或壞人。我堅信,只要有恆心就一定能實現希望。

關於啟示的作文14

難怪當主編老師發簡訊請我給一篇叫《石頭》的文章寫評語時,我覺得有一些訝異,作為編委,不記得向編輯部發過這篇文章啊。現在才明白,小作者“越級”投稿了。也難怪,是七年級新生嘛,過了暑假才真正進樹人,而這篇文章是暑假的作品,她當然還不知道向我這個學校的編委投石問路嘍。可是我還是挺高興,因為由此看出小作者高漲的寫作熱情,而且是受到由我校和《作文通訊》編輯部合編的《十年·花開樹人》作文集的激發。文章寫得還不錯,純樸的故事表現了一個孩子的純真,也注意到了立意,富有情趣。

當然,文章還是有些稚嫩,畢竟是剛剛小升中的孩子寫的嘛!特別感謝編輯部的老師圓了小作者的夢想。可以想象,當王心怡同學看到自己的文章變成美麗的鉛字和自己的署名的時候,該是多麼驚喜、驕傲,這對她是一個多麼大的鼓勵!為了紀念南京樹人國際學校十週年校慶,我校與《作文通訊》編輯部將十年來我校同學在《作文通訊》上發表的文章合編成集出版。

作為《十年·花開樹人》的統編,我感到特別欣慰。下一個十年,樹人將會怎樣?還會花開滿園嗎?這篇文章給了我們回答。相信文學之花會在樹人校園越開越豔,相信《作文通訊》會成為所有愛好寫作的孩子們放飛夢想的樂園。

關於啟示的作文15

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃,我看見從敲碎的蚌殼裡流出一種淡藍色液體,就問他:"這是什麼東西?"伯伯說:"是蚌的血。"我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎麼會是淡藍的呢?"

這天下午,我們到河裡去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一隻最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆裡,等它張開了蚌殼,就把一根木棍裝進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從裡面流出一種淡藍色的液體。

這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血並不都是紅色的

熱門標籤