關於啟示作文集合15篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關於啟示作文，希望對大家有所幫助。

關於啟示作文1

今天我們學了一篇新課文《大自然的啟示》，學了這篇課文之後，我明白了兩個道理。

第一個道理是：大自然中的一切事物都是互相聯絡的，這樣才能保持大自然的生態平衡。所以我下決心要順應大自然的規律，不做違背者，並且還要阻止別人做違背大自然的事情。

第二個道理是：生物真是人類的好老師啊!就為了這句話，我豎起了想當科學家的念頭，去發現更多生物的物點，去發明更多的機器，讓我們的中國更加富裕!

大自然，謝謝你!你給了我們人類這麼多的啟示。

關於啟示作文2

我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是：我們每一個人都知道，什麼做眼操呀，排隊呀，不動別人的東西呀，什麼的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個同學。你也可以問一問自己，你做到了嗎？其實，我也沒有做到呀！

比如說我以前，在放學站隊的時候，和幾位同學偷偷的跑到後面的樓梯中。看一看大隊有沒有從教學樓出來，要是沒出來，馬上逃走，要是出來了，從從牆角躲著不出來，大隊一走，馬上溜出來。雖然出來的比大隊慢，但同學把這個叫作娛樂。可這是品德的問題，不能用品德跟娛樂畫等號。

知道逃隊不對，但真正做到的有幾位同學。問一問品德，問一問內心。

關於啟示作文3

你們溜過冰吧，一定覺得很好玩吧，我其實也玩過溜冰，還知道它的啟示。

記得有一次，爸爸媽媽說今天帶我去溜冰，讓我準備一下東西，我一聽興高采烈地帶上溜冰鞋，去溜冰，然後，就和爸爸媽媽一起去溜冰場上溜冰。

一道溜冰場，我就看見有些大哥哥個大姐姐在溜冰。於是，我也穿上上溜冰鞋，溜了幾下，撲騰地摔倒了，我就不想學習了，要跟爸爸媽媽回家去了。然後，爸爸語眾心長地對我我說：“堅持就是勝利。”

我聽見這句話，覺得很遺憾，就努力地開始溜冰，練了又練，終於學會溜冰了。

這就是溜冰的啟示“堅持就是勝利。”

關於啟示作文4

我的同桌馬蘭，她心地善良，最讓我難忘的是一件事。

一天，放學了，外面下著雨，我沒帶傘，媽媽又沒來接我，我沒辦法只好冒雨回家，還沒走到校門，就聽見有人叫曾迎，原來，馬蘭頂著桌布在我遮雨。雖然，她沒有把我送到家，但是她的好意我至今還沒忘。

關於啟示作文5

今天，我的好朋友鄧仁戈請我們到農家樂釣魚，我非常開心能跟他們去釣魚。我們高高興興開著車來到了農家樂。農家樂莊園的中央有一個大池塘，裡面有許多魚兒。我們找到一個涼棚，既能釣魚又能乘涼，舒服極了。我和朋友坐在凳子上，叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚竿，我們把魚竿向水裡一甩，嘩啦啦！水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待著魚上鉤。過了不長時間，我釣上了七條魚。

鄧仁戈也釣上了兩條魚。又過了一會，我陸陸續續又釣上了很多魚。鄧仁戈也釣上了不少魚。最後我們統計誰的魚最多，結果是我最多。我非常高興我釣的魚最多，而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他說：“要堅持努力，有耐心一定會成功的。”

關於啟示作文6

高爾基成說過：“書是人類進步的階梯”。這句名言是我從《名言大全》這本書裡看到的。它的意思是：只要你多多讀書，多看一些書，知識就會變得越來越深淵，越來越豐富。

我一讀到這句名言，就聯想起了一件事情：又一次，我們考了一次單元測試卷，考了之後，成績還不知道的時候，我信心十足。可是卷子一發下來，我一看成績，才86分，我的信心一下子全沒了。我在仔細看看錯的題，許多都是錯在課外閱讀題上面。所以我一以後就多多多數書，第2單元考試我就覺得做的非常輕鬆，考95分。

“書是人類進步的階梯”，這句名言是我終身受益。

關於啟示作文7

有一天，我在家門口玩，發現有一條黑黑的線在移動，走近一看，原來是螞蟻，它們在搬食物，我突然想到有人說螞蟻很團結，俗話說得好：眼見為實，耳聽為虛。我決定做個小小的試驗，我拿了點麵包屑，放在一隻正在尋找食物的螞蟻面前。

那隻螞蟻似乎發現了，朝麵包屑爬去。對於我們來說，這一點麵包屑還不夠塞牙縫的，而對於這隻小小的螞蟻來說，一隻螞蟻是絕對搬不動的。這隻螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動，便猛烈的擺動觸角，很快招來了一群螞蟻。它們同心協力，終於把麵包屑搬回了洞裡。團結就是力量！

關於啟示作文8

如果，我是一隻青蛙，我會是怎麼樣呢？下面，就由我來介紹一下吧！

我長著大大的頭，長長的尾巴，全身烏黑。那就是我，哦！一隻可愛的小蝌蚪。不知什麼時候，我長出了後肢，現在，我已然找不到我的尾巴，衣服也由黑變綠了。於是，我就變成了一隻小青蛙。

在農田裡，只要有小蟲吃，我的眼睛就能辨別小蟲的正確位置，然後跳上去用舌頭一卷，小蟲就成了我們的美味佳餚。邊看我個子小，每當夏天，我能消滅五萬多隻蚊子呢！不然怎麼稱得上是農民伯伯的好幫手。

我的眼睛看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍。人類從我的眼睛得到啟示，創造了“電子蛙眼”。因為青蛙是益蟲，我要做個保護青蛙的小衛士。

關於啟示作文9

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。

我在讀幼兒園的時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經常不完成作業。

當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以後爸爸和媽媽一直教導我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以後我再也不跟那些不讀書的人玩了。

二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。

我從那以後我明白了：近朱者赤，近墨者黑。

關於啟示作文10

漫畫中，在一個天寒地凍的冬天裡，大家都在排隊準備上車，上車處的牌子上正寫著母子上車處，可是，有四個身強力壯的`男人，正站在通道，他們還擺著一副不耐煩的樣子，旁邊還有一對母子，婦女正抱著自己的孩子，可憐巴巴的看著那四個男人把他們的位置給佔了，她只能站在旁邊。看了這幅漫畫，我覺得這幾個人真可笑。他們明明知道牌子上面寫的是母子上車處，但還站在通道里，這些人都是為了自己的一時方便對那母子視而不見。其實現實生活中有很多這樣的事發生。

關於啟示作文11

星期天我閒的沒事幹，突然我發現有一群螞蟻在覓食。

我想看一下它們怎麼運食物，我便去草叢裡找蟲子不一會就找到了一隻。我興奮不已的拿上蟲子，向那個地方跑去，我把蟲子放到它們的中間。膽小的螞蟻四散而逃，其中有一隻膽大的螞蟻上去一看是死的。由於這隻蟲子太大，小螞蟻們搬不動。其中一隻螞蟻跑回家，喊來了很多螞蟻。不一會就太到了門口，由於蟲子太大洞口太小所以進不去。這時它們把蟲子咬開，就這樣一塊一塊運進去。

我被它們的堅持不懈不屈不撓勇氣震撼了，我要學習它們的這種精神。

關於啟示作文12

我住的小區裡面生活著許多小動物，螞蟻就是其中普通的一種，但他們的精神並不普通。

我經常看到這樣的情景：一群螞蟻排成一隊整齊的隊伍，有節奏地搬運東西，真是不可思議，是什麼讓他們這些卑微的動物做到連人都難以做到的整齊呢？是紀律。紀律可以表現團隊精神，一個團隊要是有了紀律就會堅不可摧。紀律就是團隊的靈魂。

螞蟻有時還會三五成群地搬著一隻比他們體型大得多的獵物，這就是螞蟻的另一種精神——團結。團結就是力量，紀律就是保證，這就是我從螞蟻身上得到的啟示。

關於啟示作文13

一個陽光明媚的日子，我躺在一片綠油油的草地上，突然發現了許多勤勞的螞蟻。它們在幹什麼呢？原來它們正在搬運糧食呢。

我惡作劇地在他們前進的道路上倒了一些水，原以為螞蟻一定會被淹死，可是出乎我的意料，它們竟然抱在一起，變成了一個大球，把食物送了過去。雖然一部分螞蟻被淹死了，但大多數螞蟻活了下來，而且完成了運糧任務。我不禁想，如果小螞蟻不團結，那它們能成功地過河嗎？是呀，團結就是力量。一根筷子容易折斷，但一把筷子就很難折斷了。如果我們人人都為班集體作貢獻，班級的力量就會更加強大！

大自然中藏著許多知識和道理，只要我們留心觀察，就能知識淵博，品德高尚。

關於啟示作文14

人們都說：“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。”我覺得這就是對大自然的啟示。只要螞蟻搬家，明日就有大雨到。

人們還都說：“早上有了霧，中午晒死兔。”這也是對大自然的啟示。只要早上有很多的霧，中午都可以把兔子晒死。

人們還都說“日落胭脂紅，無與必有風。”這又是對大自然的啟示。只要日落的火燒雲和胭脂一樣紅，沒有雨就是有風。 這就是對大自然的啟示，讓我們一塊兒找一找對大自然的啟示吧﹗

關於啟示作文15

有一次媽媽帶我去公園，我們買了很多吃的。

我們到了公園，找了一片空地，買了兩個吊蘭在大樹上掛了上去，我躺了上去吃著零食，那些垃圾我隨地亂丟，有一朵花很漂亮，我想去摘，可是一腳踩了一個香蕉皮，幸虧是草地。不然就要住醫院了，我和媽媽又把垃圾撿起來了，不然可能有人摔倒

我以後要多撿垃圾，少扔垃圾。