【精華】精彩人生作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精彩人生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 篇1
居里夫人原名瑪麗·居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家裡的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從國小開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀國小期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，於是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學。於是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先後獲得了物理和數學的學士學位，再後來，她又發明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒有自幼喪母，求學中途打工大呢感經歷，居里夫人會有以後的成就嗎？很難預測。對她來說，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛鍊了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來的有價值嗎？設問，這樣的人生不精彩嗎？
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的並且出彩的，可我卻不這麼覺得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時也要佈滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗·居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家裡的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從國小開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀國小期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，於是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學。於是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先後獲得了物理和數學的學士學位，再後來，她又發明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒有自幼喪母，求學中途打工大呢感經歷，居里夫人會有以後的成就嗎？很難預測。對她來說，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛鍊了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來的有價值嗎？設問，這樣的人生不精彩嗎？
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片淨土。花開裡有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這裡的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這裡走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛瀰漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑！
漫漫長征路，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。無論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切，在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去，凝成了永恆的足跡，化成了勝利的詩篇。
萬里長征路，是前進路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的讚歌。是什麼讓他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼？是什麼讓他們突破圍追堵截，跨越萬水千山？是什麼讓他們戰勝無數艱難險阻，譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章？是那堅定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信念，是那向著理想勇敢奮鬥的長征精神！
沖天的狼煙留下了悲壯的回憶，歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神永遠烙印在中華兒女的靈魂深處，與我們黨和人民在建設和改革開放的壯麗過程中創造出的奧運精神、抗洪救災精神一樣，是中華民族自強不息，艱苦奮鬥精神的延續與昇華。
從紅船上起航，在長征中飛揚，這面革命的旗幟，永遠指引著我們前進的方向。今天的我們，作為南湖兒女，要繼續秉承敢為人先、走在前列的紅船精神，矢志發揚百折不撓、自強不息的長征精神。有了這樣的精神，我們才能樂觀地面對困難，頑強地應對挑戰，積極地開創未來；有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風貌、不斷拼搏的勇氣，去實現自己的人生價值；有了這樣的精神，我們才能更好地激發創新的能力、燃燒創業的激情、煥發創優的力量，貢獻於南湖的科學發展。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們高舉長征精神的火炬，躬身踐行長征精神，共同譜寫南湖區經濟社會科學發展的新篇章！
精彩人生作文 篇2
每個人的人生，都是不同的。有的人的人生，碌碌無為，安於現狀，停留在原地；但是有的人的人生，鋪滿了挑戰，一路繁花相送。靠著自己的努力，打造出屬於自己的精彩人生。
“鈴、鈴、鈴。”清脆的下課鈴響起，同學們背上書包，一個個的跑回了自己家。我也不例外。我一路狂奔，跑的時候吹起了地上的樹葉，吹彎了兩旁的小花。回到家，我滿頭大汗，急急忙忙的從書包中掏出一張參加比賽的單子，迫不及待的拿出給媽媽看，媽媽笑的合不攏嘴，一邊誇我一邊摸我頭。
我對我媽說：“媽媽，那我們什麼時候開始做呢？”
媽媽的笑容漸漸消失，一臉疑惑的看著我：“我，我們？”
我點了點頭，“對呀，不是你和我一起做嗎？”
媽媽對我說：“孩子，自己的事情自己做，不能依賴別人，總想著讓別人幫你。”
我悶悶不樂的吃完飯，看見天色還早，就獨自去外面散步。
我一邊走一邊抱怨道：“什麼嘛，就不是不想給我做嗎，還講一大堆大道理。”
我走得累了，就坐到附近的椅子上去坐。太陽漸漸下山，少了些光彩，天開始變暗，一切生物都在迎接著夜晚的到來。我慢慢的向家走著，廣播開始播放了。
“親愛的聽眾們，今天我給大家帶來的是一句名言，廣播人員用嘹亮的聲音說了一句“我們不靠天，不靠地，我們靠自己。”
走著的我突然停下來，“靠自己？”我恍然大悟，媽媽原來是想讓我靠自己的能力去做事。我跑回家裡，迅速走進房間，開始製作比賽需要用的模型。我上網查詢了許多資料，去學習如何製作，在做的過程中，手被小刀割傷了，模型框架散了又散，一次又一次的信念，耳邊一句又一句的“靠自己”，淡藍色檯燈下的一架模型打造完成，構造完美，顏色鮮豔，我無時無刻的能夠看見機榜上的三個字“靠自己。”
媽媽走進來，看到這一場景，送來了鼓勵，送來了讚揚。
在之後，我心裡一直銘記著“要靠自己。”在我的人生之路上，所走的每一步，都是我一個腳印一個腳印踩出來的。雖然路途泥濘，確是最精彩的，最真實的。裡面留下了我的信念，自信。至今，在那架模型上依然清楚地刻著“我不靠天，我不靠地，我們靠自己。”的幾個字。
精彩人生作文 篇3
在傾盆大雨後，美麗的彩虹一定會出現。——題記
你希望人生是狂風暴雨的?還是是萬里晴空的?如果你的回答是萬里晴空，那麼你的人生不會有任何成就;如果你的回答是狂風暴雨，那麼你的人生就會充滿意義，豐富多彩。
風雨何其多。如果海倫凱勒沒有兩耳失聰，雙目失明，那麼哪來傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時候，莫名其妙的生了一場怪病，導致海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。但是後來，她長大了，在這樣的悲慘的命運面前她沒有退縮，她向巨大的海浪迎了上去，最終成功的戰勝了命運，在文學上達到了登峰造極。
風雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星，是青少年們的楷模。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。在殘酷的.命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。而現在我們有多少同學能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在七年級上期的時候成績跌入了歷史的低谷，次次考試不順利，記得有次我考到了年級180多名，又多次被家長罵，被老師叫到辦公室。面對這些雷雨接踵而至的向我奔來，往往讓我措手不及。一次一次的考試，一張一張的低分數試卷，讓我在同學們面前抬不起頭。我不想承認180名是我永遠的標籤。在接下來的時間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——週五回家通宵學習。經過這樣幾個月的“週五通宵”計劃我的成績有了直的飛躍。在我七年級上期的第3次月考中，我得到了我的成績，我哭了，我為我的努力沒有白費而哭了。終於我從180名的陰影中走出了，我的船離夢想的港口更近了，陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
磨難往往使人更堅強，磨難往往使人更成熟，磨難往往是人更會懂得如何面對悲慘的命運和多雨的人生。
沒有風雨的人生不是精彩的人生。
精彩人生作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是西漢劉向所說的話。沒錯，書籍可以使我們不出門便可嘗便人 生百味，不身在其中便可明白人心難測，在潛移默化中昇華我們的氣質，使我們滿腹經綸，變的聰明機智，不那麼世俗。
用正確的方法去讀一本書，就像穿越不同的時空，尋找與自己的共鳴。在《城南舊事》中，我讀出了英子的童年與歡樂，那冬陽下的駱駝隊，一定香甜了她整個兒時的夢。在《狼王夢》中，母狼紫嵐在最後為了她的子孫而與老鷹同歸於盡時深深地震撼了我的內心，雖然紫嵐死得悲慘，但我讀出她在生命最後一刻一定是幸福的在《假如給我三天光明》中，我又讀到了海倫·凱勒即使身殘卻志堅的精神，她的一生即使無聲，她的心靈卻有聲……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讀書便是我們生活的源泉，是我們人活一生的潛在支撐。多讀書，讀好書，好讀書，多借鑑、多學習、多運用，才可以將我們讀過的書的價值最大化。即便過幾年，我們記不清所讀過的書，但那些書的靈魂卻洗滌著我們的靈魂。
當然，讀書也如飲食，我們要在書的海洋中尋找適合我們口味的書籍。正因為每個人的閱讀興趣不同，才構建出每個人獨特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據我所知，世界上讀書最多的民族是猶太民族，他們每個人每年平均要讀六十四本書之多。正因為他們讀了這麼多的書，才使猶太民族成為一個優秀的民族。
讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我，是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。
閒暇之時，一杯綠茶，一本書，在一個屬於自己的空間，走進別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領略他們對人生的感悟，從而受到啟發，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩！
精彩人生作文 篇5
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個詞。因為在我看來，精彩是人生最高的境界。不會輕易達到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達到這種境界，我也一定會真心敬佩，併發出由衷的讚歎：精彩！
精彩，就是優美、出色。大千世界，分工各異，每個人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領域裡精彩一把。明星可以奉獻給觀眾精彩的節目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運動員可以奉獻給大家精彩的表演，龍爭虎鬥，驚心動魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫精彩文章，字字珠璣，洛陽紙貴；科學家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調技巧，官員有精彩領導藝術等等，不一而足。
倘若在具體一點，精彩，就是陳勝“王侯將相寧有種乎”的宣言；精彩，就是劉翔在奧運會上率先撞線的那一瞬；精彩，就是飛人喬丹投籃時那美麗的弧線……
精彩的反義詞是平庸。一個得過且過、沒有創意的商人，一個當一天和尚撞一天鐘的工人，一個無心向學、“60分萬歲”的學生，一個滿足於跑龍套當配角糊弄觀眾的演員，一個只會模仿別人、重複自己的作家，一個不求有功但求無過的官員，一個墨守成規，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯，也可養家餬口，甚至也能僥倖成名，但永遠月精彩無緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺上精彩那麼一陣子，不知需要多少年的勤學苦練，即所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”；運動員在賽場上那精彩的一跳，一跑，一擲，背後則是無數次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最後，竟然“書未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說中的荊棘鳥，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無關。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技壓群雄，文蓋四座，“落筆驚風雨，詩成泣鬼神”。老年人的精彩，不動聲色，沉穩自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌雲健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什麼時候都不晚。不過，還得講句實話，張愛玲說“成名要趁早”，精彩也要趁早，因為精彩更月要強健的身體，敏捷的思路，充沛的經理，大膽的創新精神，而這些大都是青年人的專利。
放眼古今中外，遍閱芸芸眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學，一世平庸，也千萬別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論幹什麼，總的精彩他幾回，或建功立業，或著書立說，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什麼時候想起來，都覺得很自豪，沒白來這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時不精彩，更待何時？
精彩人生作文 篇6
人，自從誕生於這個五光十色的塵世土地上起，就註定與喜、怒、哀、樂密不可分。在七情六慾多重奏的心曲中，我們活動著關節，舒展著筋骨，長成了千差萬別的的名字和千紅萬紫的花期。於是就有了這千絲萬縷的情感世界，就有了波瀾壯闊的人生。
如果春風已將田野吹綠，不會很遠，秋霜一定會將它染黃，這是季節的律動；如果你現在活潑年輕，不會很久，歲月一定會使你老態龍鍾，這是生命的律動。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。所以，不要總是敷衍著，怠慢著，揮霍著每一個潮漲潮落的日子，否則的話，生命的腳步就在不緊不慢的蹉跎中荒廢掉了。
“過著一千年空白日子的人將要實實在在的為他自己傷心，因為他活著猶如沒有活著”。是的。正如庫爾茨說的“誰能從深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命”。隕星的存在不是短促的，因為它的每一秒都沒有虛擲。
宇宙浩茫，人生須臾。然而，人生雖匆匆，生命中卻也不盡是風和日麗的，也伴有雨雪冰霜。自從有了人類的歷史，人作為萬物之靈長，每時每刻不都在延續著成功與失敗，追求與失落，理想與幻滅的悲喜劇嗎？
人生如戲。
生命的劇本因曲折而精彩紛呈。屢屢回首戲路固然不是人生的全部意義，但在痛苦中追求彷徨的人生就沒有一點色彩？人生本來短暫，為什麼還要栽培苦澀？無須問天，無須問地，無須問任何精靈，人生的許多內涵和外延是終其一生也無法言喻的。人來到這個世界，失落了。重新編織理想的經緯；跌倒了，爬起來仍然行色匆匆一如既往，去昇華人生。
“苦難和挫折是人生的標杆，往往更能測出一個人生命的高度和深度”是的，人生的傷痛就是活的珍珠，能包容，就能煥發生命的光彩，不能轉移，就加速了死亡的腳步。
海燕在風浪中搏擊，沒有在浩瀚的大海上做片刻停歇；雪蓮在冰雪中綻放，沒有在嚴寒的冰川下低頭；荊棘鳥在驟雨中前進，沒有在陰鬱的天空中滑翔而下。它們都用一顆超然物外的靈魂堅定地選擇了從容。
漫漫人生路，悠悠歷史間，只有用點點滴滴的心血和堅強的意志凝結成的結晶才經得起世人的咀嚼，歷史的沉澱和時間的洗滌，才能讓生命永遠精彩於世，流芳千古。
精彩人生作文 篇7
“人生不如意事，十有八九。”這是我的師長告訴我的。
什麼是不如意事呢？
老師說，你在生活中所遇到的不順心的事，就是說，不如你所想的，偏偏逆你意的事，而這些事，總會讓你很傷心和悲痛的，但是你要學會面對，懂嗎？
嗯，懂拉。我一知半解地點了頭。
那時，我還很小，什麼不如意的事，我都不知道。倘若要說那時有什麼不如意，我只能說是媽媽不給我買新玩具了。
一眨眼，我就從一個懵懂的小孩長成一位國中生了。而我的生活也都隨之發生了翻天覆地的變化。
我滿懷信心地回校，我滿懷信心地接受挑戰，我滿懷信心地參與測驗，可是得回來的成績卻是當頭一棒！我記得，我記得我
出門前堅定地保證：這是第一次測驗，我一定會‘開門紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個分數！我開始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開始懷疑老師算錯，算了算，不是。我難過極了，我彷彿聽到父母的責罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了。可不知怎的，一回家，我的眼淚就像斷了線的珍珠，流啊流啊，直到我聽到一句話：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話正在哪裡聽過來著？對了，師長說過的。
我陷入沉思，沒錯，人生的確會有許多不如意的事，但是最後的結果卻完全取決於你的精神和態度，我重新審視我自己，我發現了失敗的原因，我要堅強起來，改正我的錯誤。
第二天，我開心地走進課室，我看見，幸運女神在對我微笑……
人生，就兩個字，但是，它們會讓你過得不容易，過得很精彩，雖然不會一帆風順，但是轉機就在於你決定堅強的那一刻。
精彩人生作文 篇8
夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。——題記曾在假期裡拜讀過海明威的小說——《老人與海》，這部小說主要說的是老人在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨的故事。也許有人會說老人的行動很傻，得不償失，而我卻認為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動了我，他讓我懂得一個人要有夢想，並要不斷地去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。我的心中也有一個夢想，它像一縷燦爛的陽光，照亮我曾經黑暗的心靈；它像一幅美麗的畫卷，讓我揮灑出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋潤著我曾經乾涸的心田。作為一個即將面臨會考的初四畢業生，我的夢想就是考上我市有名的學校——濮陽市第一高階中學。我曾因這個夢想而對生活充滿希望，我曾因這個夢想而有了前進的動力，然而現實卻讓我認清了自己。要想實現自己的夢想，不付出百倍的努力是不行的，因為我現在的成績正處在班內的中等水平，離考上一高的分數線相差很大。
我開始奮鬥，為了我的理想，也為了離我的夢想更進一步，我每天都會拖著疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著，但我從不後悔，從沒有想到過放棄，因為我在朝著我夢想而努力。看到別人輕鬆玩樂時，我也不曾羨慕，因為我知道沒有人是不經過努力就能成功了的。為了實現自己的夢想，現在的我一分一秒不敢鬆懈，因為，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日後的我不後悔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的話再一次讓我明白，夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時生活中的驚濤會讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢想，就一定能堅定不移地抵達彼岸。
教師點評：文章內容充實，思路清晰，結構完整，是一篇不錯的習作！
