收穫作文400字 國中九年級作文

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收穫作文400字_國中九年級作文

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的收穫作文400字_國中九年級作文,希望能夠幫助到大家。

收穫作文400字 國中九年級作文

收穫作文400字_國中九年級作文1

高爾基曾經說過:書本是人類進步的階梯。鞠老師也說過:不讀書,長大什麼也做不成。是啊,不讀書,這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜,讀書,就會成為社會上不斷進步的人。

這不,老師前腳剛剛說完要我們多讀書,後腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來同學就大聲的說:哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的,不過,要在打第一節課的鈴聲之前把自己手裡的書放回去。同學們都異口同聲的說:好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到後面去拿書看,我第一眼看到的是女生日記,於是我就準備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來,可是才看到四頁,上課鈴就打了,我真盼望早點下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺,就到了下午,我依依不捨的放下那本書。又過了幾天,我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方,找那本女生日記,可是沒了,我掃了一遍我們班的同學,發現康夢涵的手裡拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什麼辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候,就把女生日記帶到學校來了,這樣,我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

書是不可以讀到一半就放棄的,那樣就不了知識。所以我們要多讀書,多增長知識。

收穫作文400字_國中九年級作文2

國慶後的一天早上,濛濛的細雨終於停了,氣溫有點下降,但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺走走。這是我第一次去雨花臺。

一走進雨花臺,我看見路的兩旁長著高大的梧桐樹。一陣涼風吹過,空氣中飄來一陣花香,好甜的味道,像我吃過的一種點心。我們順著花香一直向前走,道路兩旁高大的梧桐樹轉眼間變成了一行行的球型樹,而且剛才聞到的香味出自於她。我聯想起學過的知識,桂花樹顯圓球形,枝葉茂盛,樹枝排列整齊。枝上長滿一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細觀察這些桂花樹的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣,有淺有深,我一邊走,一邊聽著外婆的講解:桂花樹的品種很多:有金桂,花是金黃色的,有甜香氣。有銀桂,花是淡黃色的,香氣最濃。有丹桂,花是橘黃色的,香氣最淡。最常見的是四季桂,花淡黃,香氣也淡。我走到一棵桂花樹下,把鼻子貼在一枝桂花上,使勁聞了一下,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡。一陣微風吹過,樹上開敗的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹下,久久不忍離開。

今天的收穫真不少,我愛上了桂花。我要去買一盆桂花盆景放在我的書房!

收穫作文400字_國中九年級作文3

時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假裡,我學象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進步,偶爾也放鬆一下,跟爸爸、媽媽出去遊玩。這個暑假裡,我跟爸爸遊玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩,學會了釣魚,還釣到三條

大魚,那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶嶴玩,遊了幾個小時才肯回來,玩的高興,但後遺症卻很大,太陽把全身晒的黑黑的,身上還不停的脫皮。

這個假期的重心是作業。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學習、遊玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。

這個假期我看了好多有關奧運的電視,知道了好多比賽專案,也認識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

我最大的收穫是媽媽讓背的50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

假期的生活現在覺得充實而又短嶄。

收穫作文400字_國中九年級作文4

收穫是快樂的,是喜悅的,是欣喜的,每個人都有自己的收穫,我當然也有自己的收穫,我現在就來講講我的收穫吧!

課餘媽媽給我報了素描課,可我不喜歡它,可是我發現不學的話,媽媽就嘮叨不停,我只好心不甘情不願地去學了。上課時,在老師的指導下,讓我覺得素描也沒那麼難啊!那天老師留的作業,正好是剛學的正方形,我想:上課時已經畫過了,再畫一遍小菜一碟的事!

回到家,我絞盡腦汁回想著老師的畫法,又臨又摹,還觀察角度,接下來還有什麼呢?唉,實在想不起來了......手忙腳亂地畫了好久,才畫出一個扁扁的怪怪的正方形,像在嘲笑我:“不認真聽課就畫不出來吧!”

素描課上,我把家裡畫的《正方形》交了上去,老師把自己上課時畫的畫拿出來和我的畫放在一起對比了一下,指導我差別在哪裡,以後怎麼畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了,本來就不喜歡畫,現在又畫成這個樣子,所以我想放棄了,不再學了。但是和藹可親的老師一直開導我:“畫素描不能半途而廢,克服一切困難,堅持下去,一定會有意想不到的收穫哦!”

聽了老師的話,我又開始努力學習起來。每次都不用媽媽督促,我會積極去上課,並完成佈置畫作。現在,我排出來的顏色深淺很恰當,只是影子畫得還不夠好。但是,通過學素描這件事,讓我懂得了:做每件事要有耐心,只要我堅持下去,一定能收穫快樂,收穫美好!

收穫作文400字_國中九年級作文5

這學期即將過去,我在這學期裡,學到了許多了知識,在各個方面都有很多收穫!

在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習,我學到了一些好詞佳句,增大了詞彙量,寫起日記、看圖來,再也不像以前那麼頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上,我愉快地在知識城堡裡翱遊。

數學呢!我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答,讓我發覺有了數學知識,在生活中用處可大了!還有美術課上,做做手工,使我的小手越來越巧了,這也算是我的收穫吧!

在其它方面,我也有不少收穫。如:老師說我這學期膽子變大了,媽媽說我能幹多了,懂事多了,奶奶說我會體貼人了……

哈哈!這學期我的變化可大了,下學期我就是個三年級的國小生了,我會表現得更優秀!

收穫作文400字_國中九年級作文6

這學期即將過去,我在這學期裡學到了許多的知識,在各個方面都有很多收穫!

在學習方面,先說語文吧!我學到了兩首讚美春天的古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言,從中我知道了一個人做錯事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。做什麼事不要一意孤行,固執已見,執迷不悟。還學會了描寫花草的詞語,描寫日月的詞語,描寫景物思想方法的諺語,有關氣象的農諺,我還在趣味語文裡知道了說“言”,還知道了許多有趣的歇後語

數學呢,我認識了元、角、分與小數,知道了小數怎樣加減,比大小,我還認識了對稱、平移和旋轉,學會了兩位數的乘法,認識了旅遊中的數學,知道了面積,我認識了分數,學會了統計與可能性,體育中的數學

在本學期學了許多新的英語單詞,讀單詞和對話更流利啦!音樂,美術等都有好大的進步,手抄報比賽還獲得二等獎呢!

這學期我不光收穫了許多課本的知識,做人的道理也懂得了好多呢!要有愛心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保護環境,做個優秀的國小生是我努力的目標。我取得的進步和收穫還要感謝親愛的老師們呢!

哈哈!這學期我的收穫可大了,下學期我要收穫更多!

收穫作文400字_國中九年級作文7

在陽光明媚的星期四,終於迎來了比賽的日子,同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容,一個個磨刀霍霍,信心滿滿地準備橫掃千軍。這不,還有何老師和叔叔阿姨給我們助陣,更是有了必勝信心。

比賽開始了,專案五花八門,有拔河、跑步、跳繩、跳遠、毛毛蟲向跑步那裡看去,啪!發令槍響了,參賽的同學嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點衝去。他們你追我趕,爭先恐後,奮勇向前。大家都在為他們鼓勁,使勁地高聲喊著:加油!加油!;向拔河那裡看去,大家各持一方,嘿咻嘿咻喊起口號,挽起袖子,那是鉚足了勁,我也是緊張又激動。通過兩天緊張的比賽,在何老師和叔叔阿姨與我們的共同努力下,功夫不怕有心人,終於,我們班一批同學以頑強拼搏的團隊精神戰勝了一組又一組的對手,為全班贏得了榮譽。他們的金牌來之不易,為他們點贊,希望他們明年再創輝煌。

歡樂的運動會,在快樂的氣氛中結束,那激動人心的場面,依然在我的腦海中久久地迴盪。不管成績如何,我們已經收穫了很多:自信、笑容和不屈的團隊精神!

收穫作文400字_國中九年級作文8

這個時候,是秋天,是瓜果成熟的季節,也是收割禾苗的好季節。所以,我的一家就趁著這個好季節來收割禾苗。

早上,我拿著好吃的,弟弟拿著一袋手套,奶奶拿著幾把鐮刀,爺爺就擔著鋤頭,而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機。我們高高興興地來到了田野,就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這裡的每一棵禾苗上的稻穀都很多,有的禾苗被稻穀墜得彎下了腰,甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說:“快把我們割下來,我們就要累死了。”於是,我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢,而且我們割了一會兒就累極了。幸好,今天的太陽光不是很強烈。不然我們就更累了。這時,我不由地想起了李紳的一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

啊!我們以後真的要珍惜糧食,因為這糧食來之不易,是用農民的汗水換回來的。

今天,我的收穫真大,使我深深地體會到理解到《憫農》這首詩的含義,和明白了一些道理。

收穫作文400字_國中九年級作文9

時間過得真快,本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收穫。

在語文方面,我學會了許多生字;關於寫作方面的開頭和結尾,怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。

在數學方面,我都學到一元一次方程了,以前我不會做的題,現在只要提起筆來就會,不需要費盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!

在英語方面,我學了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。

在這個學期我還有一個最大的收穫,那就是考完試後只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩操勝券,在那閒著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那裡專心致志的檢查。我心裡想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!後來,他對我說:“只要檢查,就有收穫。閒著也是閒著。”聽罷,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那麼多,幸虧及時檢查了,要麼我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學呢!

本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今後,我會發揚優點的,缺點我也改正哦!這就是我本學期的收穫。

收穫作文400字_國中九年級作文10

微薰的日子 陽光是很模糊的希望…

像旅行箱的我們 被動的跟著腳步聲 去下一站月臺 裝著回憶和一些關於生活的東西 匆匆地遠行

20xx年就這麼來了 元旦的意義不再是放假的激動 更多的是驚心動魄的落寞和希望

是驚心動魄的 我們也是滿懷著希望和興奮 然後一群人在一起玩著被分散的開心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶

20xx畢竟是要收穫的 因為太多避不開的理由 大學的迷茫氾濫成災 總是要收場的 沒人想著把日子就這麼過下去 補習的同學們畢竟不能再囂張的覺得11年在來大學 所以別無選擇的走到某一站盡頭 一切重新開始

上學這麼多年 與其說是給自己個出路 不如說給家人個交代 也許習慣半途而廢的我們 學習是堅持最久的事出來混 還是要還的

寫一大堆東西只是找了個地方告訴自己 還有個地方讓自己偷偷地不勇敢一會兒

作男人要的堅強 不見得每個男人都有 做女人要的柔情 不見得每個女人都是細膩的

我們生活在這個世界 不可能拒絕的是成長 或者說是生活

感情 一個總是用到永遠的詞語 卻在永遠兩個字墨水還沒幹的.時候就先墨水一步消失了

我個人覺得 如果愛了 就不要不開心的失戀 因為永遠也只是時間的概念笑著在一起 就不要哭著離開

更不要把難過強加在戀愛上

10年 我期待大家的收穫…

收穫作文400字_國中九年級作文11

前幾天,一個好訊息傳到了我機靈的耳朵裡——我的作文,獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀課外書是分不開的。

因為從四年級開始,我便愛上了讀課外書,獲得獎狀以後,我便更愛讀課外書了,我讀過好多書,例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》,於是我睡覺前讀,上廁所時也讀,我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了,因為只有這樣,才能使自己的寫作水平得到提高。

我記得有一次,我們老師上課時讓寫作文,我發現朋友們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,並且在作文的字數上,我的最多。半堂課的時間,我就寫了七八百字,我的用詞也很優美,因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

我讀課外書時一絲不苟,常常忘了睡覺,直到媽媽叫我去睡覺了,我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時,我會跟著笑,看到主人公誓不罷休的時候,我會對他充滿敬佩與讚美。

這就是我與書的故事,書是我們的良師益友,要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

收穫作文400字_國中九年級作文12

從小,我就是一個性格內向,不愛與別人說話的孩子。因此,我的身邊也沒有什麼朋友,直到上了中學以後這樣的情況才有所改變。

那是一個晴朗無雲的下午,我和同學們都在多媒體教室裡上資訊課。老師在教我們如何把電腦檔案進行整理、分類。同學們都聽得津津有味,都在認真地按照老師教的方法進行操作,只有我跟不上老師的腳步,就像一個無頭蒼蠅,不知如何是好。眼看著同學們一個一個都完成了任務開始玩電腦了,時間也所剩無幾,我急得就像熱鍋上的螞蟻。

就在這時,坐在我旁邊的女生——小惠對我說:“小翊,你完成老師佈置的作業了嗎?”我連忙答道“還沒呢,我……不太會。”說完,我很不好意思地把頭垂了下來,就像是一個犯了錯的小孩。我說話的聲音帶著點哭腔,好像下一秒鐘淚水就會奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急,我來幫你。”我感激地向她道了謝。二話不說,我們馬上進入了狀態,小惠在一旁認真地指導著我,而我也操作得十分仔細。功夫不負有心人,緊趕慢趕我們終於在下課前完成了老師佈置的作業。

在我最焦急、無奈時是小惠在我身旁安慰我;在我最無助、彷徨時是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤獨、淒涼時是小惠向我伸出了友誼之手……我想,我收穫了一份真摯的友誼,這份友誼讓我不再孤單,不再是一個人,同時也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界,我會好好珍惜這份友誼。願我和小惠的友誼之樹永遠長青!

收穫作文400字_國中九年級作文13

今年暑假我學會了空間設計 。

開通了qq之後,我感受到了它給我帶來的樂趣。不但與人聊天,還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間,於是幾乎天天坐在電腦前看空間,特別痴迷,家務活幾乎不幹,電視也不看了,晚上也不管孩子了,完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的時候見到喜歡的就下載,可是太多了,越看越多,眼花繚亂,下載不過來了。因為太喜歡,於是就據為己有吧,嘿嘿,不好意思,費了很大勁,才把它們放在了自己的空間裡,我終於學會了設計空間了!

於是我的空間人氣立時就旺了起來,每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是開啟電腦,看評論,寫評語,很開心,把它當成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義,突然感覺自己多了很多朋友,有那麼多的人在關注我,賞識我,我每天都高興得不得了,像個孩子似的,我離不開電腦了。

視野開闊了,觀念更新了,認識問題的角度變了,性格開朗多了,同事們都察覺到了我的變化。

沒想到qq給與我的這麼多。看來暑假的收穫真不小呀!

收穫作文400字_國中九年級作文14

今天,老師說要讓我們玩一個“播種”的遊戲,我的腦子裡頓時有了許多問號,播種不是應該在春天嗎?可是現在是夏天呀!而且播種應該有土地,教室裡面確是水泥地啊?

這時,只見老師拿出了一個紅袋子,搖了搖,有聲音?全班同學都感到很驚訝,難道里面真有種子?接著老師從紅袋子裡面拿出許多用紙團包著的種子,對我們說:“這是一顆神奇的種子,誰開啟來看了,誰的種子就失效了,輪到我的時候,我趕緊把頭轉過去,生怕我的種子失效。

然後,老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走,一邊想,到底是什麼種子啊?能出來什麼東西呢?到了6樓,老師對我們說:“大家先往前走,我讓你們停就停。我跟著隊伍往前走了幾步,聽到“停”聲,趕緊停了下來。“下面開始播種,把包種子的紙團放在平臺上”我們都照做了,我還悄悄的許了個願,大家又排著隊回到了教室。

快下課了,老師對我們說,“秋天快到了,你們不想去看看自己播的種,現在有什麼收穫嗎?”,“想”,大家齊聲喊道。“那就去收穫吧”,我們立刻向6樓跑去,“會是什麼呢”?我邊跑邊想。“呀,是糖果”,跑在前面的同學已經叫了起來,果然,我看到有許多糖果擺在平臺上。我拿起屬於我的糖果,心裡美滋滋的。

通過今天的這節課,我體會到了播種和收穫的喜悅!

收穫作文400字_國中九年級作文15

很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為,其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學會面對失敗,有益身心的。

我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄杆,艱難的向前移動,身體不停地左右前後搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往後一仰,摔了個四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來,可走不了兩步又摔倒了,我又起來,結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒,開始想打退堂鼓。這時,媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點平衡好身體。”我愣了一下,終於明白了,要找到身體的平衡點,才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來,不停的堅持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來越少了。

最後來,我當然學會了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗乃是成功之母,要學會從失敗中找到成功的方法,希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法,還要懂得堅持。

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