一份耕耘,一份收穫作文(9篇)

來源:才華庫 1.33W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的一份耕耘,一份收穫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一份耕耘,一份收穫作文(9篇)

一份耕耘,一份收穫作文1

俗話說:“一份耕耘,一份收穫。"

是的,只有我們付出努力,為了理想與目標去奮鬥,才能擁有收穫。現實就是如此,只有努力奮鬥過,揮灑了努力的汗水,我們才會嚐到成功喜悅的滋味,我們才會明白什麼是收穫,只有我們自己明白收穫背後的付出。

只要努力了就會有收穫。

在人生的道路上,我們會彷徨,我們會迷失,但是當別人為我們指點了方向,為我們點亮了前進的一盞明燈後,我們擁有了人生目標,我們會為了這個目標去奮鬥,我們會因此而獲得收穫。

對於那些坐等空閒的人,成天只知道想著做什麼,而不去用實際行動去實現的人而言,他們永遠也不會感受到努力之後收穫喜悅,他們更不會明白那些揮灑汗水之後的人的喜笑顏開從何而來,因為他們不懂得努力,不懂得付出。

而對於我們來說,我們更應該明白只要努力就會有收穫這個道理。在學習上,那些成績優異,名列前茅的同學,他們誰不是通過努力與付出才取得好成績的,而那些成績落後的同學,他們並不是學不好,不夠聰明,而是他們不想努力,害怕辛苦,所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績一步步走上優等生的同學,他們何嘗不是在努力也奮鬥,他們的努力是人人都看在了眼裡的,他們如今的優異是他們奮鬥的結果。這個世上沒有誰天生的聰明,他們如今的成就都是自己努力的收穫!一份努力,一份收穫,怕苦怕累是永遠做不出大事,永遠只能在底層。

同樣是一個老師教的,為什麼會有好有壞,你能說是老師只給好學生講了沒給差學生講嗎?當然是不能的,那些好學生成績之所以好是因為他們用課餘的時間練習大量的題,閱讀大量的課外知識,用玩的時間來學習,他們靠著自己的努力,一步一步走上了成功之路,他們是通過努力獲得收穫。

在九年級這個至關重要的一年裡,我們更應該好好努力,為了自己理想的高中去奮鬥,去努力,在領到錄取通知書的那一刻,就是我們這一年所努力的收穫。

只有努力就會有收穫,讓我們用自己的努力,去構造屬於自己的天堂,讓我們通過努力去追尋自己的收穫,只要付出汗水,我們就會收穫。

一份努力換取一份收穫!

一份耕耘,一份收穫作文2

3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動”競聘小記者活動。競聘小記者我有很多優勢:我是絳縣採訪的小記者;學校心靈廣播站的播音員及編輯;我參加過多次演講比賽,並取得優異的成績;我的作文多次在地區.縣的報刊雜誌上發表,並獲得了榮譽證書,66上還可以看見我的作文呢!雖然我很優秀,但是在省城太原,高手如雲,我的心裡像揣了個兔子——七上八下。

參賽地點在太原金茂大廈15層,上臺之前,電視臺阿姨讓我們做了許多遊戲,放鬆了心情,等著臺上更好的發揮。“高子禎,進去吧,祝你好運!”阿姨和小夥伴們鼓勵我,“謝謝!”我忐忑不安地走進演播室,把我的報表交給了一個少兒頻道漂亮的大姐姐,然後大步走向話筒。“我叫高子禎,今年12歲,來自運城絳縣第一實驗國小,我性格開朗,成績優秀……”介紹時,我看著三位評委老師,只見山西少兒頻道的璐璐姐姐對著我微笑,頓時我信心大增,流利而又有感情地把自我介紹講完,中間的男老師很和藹地對我說:“我聽你剛才說你在絳縣採訪過馬縣長,對吧?”我說:“對!”“你採訪了她什麼問題?可以對我講一講嗎?”“行,我問了她兩個問題:一.在綠化方面您有什麼打算?我問的第二個問題是您對我縣的學校和娛樂方面有什麼打算?”“哦,行!”另一個阿姨接著問:“如果再讓你採訪馬縣長,你會問她什麼?”我不假思索地說:“我聽別人說大學考試比較重視數學,您看可不可以把我縣的數學加強?”“哦,不錯,想的挺周到的!”說完三位老師商量了一下,突然問:“你知道我們給你什麼答案嗎?我說:“不知道!”當三位老師同時亮出三張笑臉的時候,我的血湧上了心頭,不停地為老師們鞠躬,這三張笑臉意味著我可以直接晉級,成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動得都忘記我是怎麼走出去的!出了演播室,我與姥姥和媽媽緊緊地擁抱在一起……”

通過這次小記者的競聘,我認為小記者先要自信,因為自信是小記者的第一祕訣;其次要有淵博的知識;最後是需要不怕困難,堅韌不拔的意志。雖然我這次成功了,但是我還要更加努力,爭取下次取得更好的成績,來回報社會。

一份耕耘,一份收穫作文3

當令中國人民開心的春節來臨時,卻出現了新冠肺炎,讓許多家人不能團聚。這也導致了學生只能在家學習,在電腦或手機上看網課。

第一天上網課我心情的還是忐忑不安的',畢竟之前沒有上過,擔心登不上去,導致課上不了,不過還好一切都十分順利。經過幾個星期網課的學習,我有很深的感觸:網課上講的我都能聽懂,而且當我有不懂的題目時還可以反覆觀看,老師講的也很詳細,我也像在學校一樣,認真記筆記。再加上上完課後老師會佈置相關的練習和相關的直播講解,讓我也能對學習加以鞏固。

可因為有很多學生在同一時間上網課,如果登入晚了,要等好一會兒,有時候上課網會卡,要等一會兒或換一下線路才能看。為了解決這個問題老師提前下好了檔案,讓我們能安心上課,如果不能看還可以和老師說,所以不用擔心網不好。但是,因為網課只用30分鐘左右的時間就講解完了,半小時就濃縮了一節課的精華,在學校老師遇到長的課文會花上兩節課的時間,而且會把每個細節都講到,而網課上,比如上兩首古詩,只能一首詳講一首略講。而且我寫字慢,往往記筆記會記很久,只需半小時的網課我也許會花上更多的時間才能學完。下課後還需要一段時間來消化,如果沒有我們老師的直播講解,我也會學得十分吃力。

不過我還是有收穫的:通過網課,即使上學會晚一點,但是在這期間我還是能學到許多的知識,在加上我們的老師也會督促我們學習,開學後總歸不會落後很多。希望疫情能早些結束,可以去學校上學。

一份耕耘,一份收穫作文4

高高的天,淡淡的雲,一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節了。摹然回首間,我學跆拳道已經四年多了。

記得初次進入學習跆拳道的教室時,首先映入眼簾的是牆上那八個醒目的大字“禮儀,廉恥,忍耐,克己”,不禁讓我心中倍受鼓舞,教練告訴我,要真正的理解這八個字的內涵,還需要在學習當中用心去體會。在教室中間,許多學員穿著整齊的道服,煞是威武,教練腰中繫著黑帶,看起來英姿颯爽。從那一刻起,我就在心裡埋下了一顆希望的種子,有一天我也要像教練那樣武藝高強,那樣威武,達到黑帶的級別。

俗話說的好“萬事開頭難”,剛開始學習的時候,一個基本的動作就要學好長時間,而且每天都在做著同樣的重複動作,我都學的不耐煩了,一點好奇的感覺也沒有了,上課老是心不在焉。接下來就要學前踢了,教練會嚴格的要求我們怎麼去踢,他告訴我們要不怕吃苦,不怕困難,要刻苦訓練,可我一個動作一直出錯,教練很生氣,拿腳板兒狠狠地打了我的屁股,我委屈的淚水流了下來。回家後我告訴了媽媽,媽媽也看出了我的心思,她鼓勵我:“嚴師出高徒,打是愛,鬆是害。”我明白了媽媽的意思,也理解了教練的良苦用心,就堅持去訓練。

隨著時間一點點的流逝,我色帶的級別越來越高,學習的動作難度也越來越大,而我對學習跆拳道卻越來越有信心了。我現在終於明白了當初教練讓我練習那些枯燥乏味動作的意義了,只有擁有堅實的基礎和體能,我現在才能更好地做好這些高難度的動作,面對難題就能迎刃而解,我終於明白了教練的良苦用心。

“禮儀,廉恥,忍耐,克己”這看似簡單的八個字,卻蘊涵著深刻的意義。通過學習跆拳道,增加了我的自信心,讓我知道了在困難面前應該堅強去面對;學習跆拳道,鍛鍊了我的身體,磨練了我的意志,讓我獲得了良好的品質;學習跆拳道,讓我懂得一份耕耘一份收穫,只要付出艱辛的努力,就會有無比大的回報。

在這個收穫的季節裡,我想告訴大家“天下沒有免費的午餐喲!”。

一份耕耘,一份收穫作文5

有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。

還有,如果你不杆面做餅,所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收穫。你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當楊利偉。”

可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房裡翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館裡查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?再說我們學生,“一份耕耘,一份收穫”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的,為什麼能“挑大樑”?

就因為這是真理!大學聯考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學生(包括我),做夢都在想著考個大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網路遊戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師幹嗎?

所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生,如果你們有當狀元這樣遠大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進!真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收穫”永遠是“一份耕耘,一份收穫”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收穫。

一份耕耘,一份收穫作文6

有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不杆面做餅,所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收穫。

你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當楊利偉。”可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房裡翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館裡查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

再說我們學生,“一份耕耘,一份收穫”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的,為什麼能“挑大樑”?就因為這是真理!大學聯考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學生(包括我),做夢都在想著考個大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網路遊戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師幹嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生,如果你們有當狀元這樣遠大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進!

真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收穫”永遠是“一份耕耘,一份收穫”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收穫。

一份耕耘,一份收穫作文7

自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳練功》一課後,我對這位蜚聲海內外的京劇藝術大師那學習勁兒佩服得五體投地。隨後我就讓媽媽買了很多關於他故事的書籍,想更深刻地瞭解他,並向他學習。

1894年,梅蘭芳出生於北京京劇世家,從小就對京劇耳濡目染。可在梅蘭芳四歲時父親就去世了,到十五歲那一年,母親離他而去。在他八歲那年,跟著朱先生學戲。朱先生覺得他笨拙,不是個學戲的料,不願教他。梅蘭芳是個有志氣、有毅力的孩子。他心裡想到:別人能學會的東西我為什麼學不會,我又不比別人缺少什麼。爺爺對他說:事在人為!他經常用這句話鼓勵自己。

後來,小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學習。吳老師對他要求非常嚴,有時還採取十分苛刻的訓練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先,他站在上面搖搖晃晃的,經過重複練習,汗水都溼透了他的衣服。有時他寧肯咬破嘴脣,也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴格按照先生的訓教時間和要求去做,有時還給自己加重砝碼,逼迫自己向更高目標邁進。終於不負有心人,經過苦苦練習,梅蘭芳不僅能在冰上穩當地行走,還能跑起來。梅蘭芳技藝大有長進,終於成為一代藝術宗師。

梅蘭芳學習的態度讓我受益無窮。想到自己,在練鋼琴的時候,每天只為完成任務,每首曲子只彈一遍就完了,音不準也不停下來反覆練習,只想快點彈完,然後出去玩。有時我還找藉口推脫不練。我想再優秀、有耐心的老師,如果學生不好好學,也是沒有結果的,說不定鋼琴老師看到我沒有進步都不願意教我了。梅蘭芳的練功比我還苦好幾百倍,所以我不能為了完成任務而練琴,是為了真正的學本領。我堅信有付出才有收穫,有苦才有甜。

梅蘭芳是我心中的榜樣,他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標,遇到困難不要退縮,堅持不懈,勤學苦練,就一定能夠彌補自己的不足,取得成功,受到別人的尊重。我現在是大隊部的宣傳部長,更要為同學們樹立好榜樣。一個人要成功,天份不是主要的,重要的是要有一顆積極拼搏的心,要不懈的向著目標努力,這樣不是料子的人也能成功成才。

一份耕耘,一份收穫作文8

光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般從我們身邊流走了,一轉眼就又到了秋天,秋天是一個碩果累累的季節。到了秋天的白露時節我們最有名的土特產山核桃成熟了,去年我和家人一起上山撿山核桃,今年我又去山上撿山核桃了。

這天一大早,我就準備就緒,整裝出發,坐上爺爺的三輪車。車子沿著崎嶇的山路開了一會,我們就來到了目的地 ,今年打山核桃的地方是在山頂上,雖然這座山很高,但看起來卻一點也不陡,這時我看見爸爸他們以經開始爬山了,我也趕緊跟了上去開始爬。

爬到山頂是我已經大汗淋漓了,這座山雖然不陡,但是爬起來還 是很費勁的。山頂上很平坦,我們的山核桃樹用樹葉遮住了太陽的光線,坐在樹下會覺得非常涼快,山核桃樹上的山核桃也越來越多,越來越大,我心裡想真是大豐收呀,而且地面上都是一些經幹掉了的落葉踩在上面會發出沙沙的響聲那聲音十分好聽 像是一段優美的樂曲,這時奶奶對我說你只要撿完一袋山核桃,我就給你十元錢。我聽了開心的一蹦三尺高,更加有動力了,於是我催著叫爸爸快點開始打山核桃。

開始打山核桃了,爸爸像猴子一樣爬上樹,我把竹竿遞給爸爸,爸爸用竹竿揮打著樹幹,山核桃一個接著一個陸續掉了下來,過了一會地上就已經有很多了,但一棵山核桃樹爸爸還 沒打完。我為了快點得到那十元錢所以爸爸還 沒打好我就開始撿了,應為有許許多多的落葉,所以山核桃會鑽到落葉下去,很麻煩,我只能用一隻手拿開落葉,另一隻手撿山核桃,就在我撿得正起經時,我忽然覺得背上很痛,原來是爸爸打下來的山核桃打到了我。我立刻躲到了旁邊,等爸爸打好後我又開始撿了。我撿著撿著忽然我看見了一個皮已經發黑裂開,還 能看見裡面白白的皮的山核桃,我想應該是太久沒下雨的原因吧於是我想完就扔進了袋子裡。這時奶奶看到對我說剛才那個山核桃和其他的山核桃不一樣,剛才那個山核桃是可以直接賣掉的,其他山核桃需要加工後才能賣掉,所以要分開放,我想原來撿山核桃也有那麼多學問。

一份耕耘,一份收穫;有付出,就有回報。撿山核桃是這樣,學習更是如此。在以後的學習中,要樹立吃苦耐勞的品質,爭取各名功課 學得更好。

一份耕耘,一份收穫作文9

一處美麗的風景,一棵枝葉茂盛的大樹,一件精緻的工藝品……它們都能帶給人美的享受,如何才能把這些美表達出來?這就是繪畫的魅力體現。

三年級的暑假,媽媽給我報了一個繪畫班,學線描畫。

初來乍到,我本以為線描很簡單,直接用鉛筆畫了,再用記號筆一描不就大功告成了嗎?其實並非如此。

第一天老師叫我們畫公雞,我滿不在乎,心想:畫雞?這還不是小菜一碟?

於是,沒等老師講完,我便胸有成竹地畫了起來。最後,當我自己“觀賞”成果實時,卻發現這不但不像雞,反倒有些像鴨子,甚至企鵝,我頓時失落了,羞愧萬分。

從此以後,隨著畫的物體變得越來越難,加上我又是線描班裡年齡最小的,我漸漸落後了,經常畫到很晚。

有一天,我對媽媽說:“媽媽,我不想學了。”並把原因告訴了她。

媽媽聽了,沉思良久,然後抬起頭語重心長地說:“只有付出耕耘的汗水,才會有收穫。你如果努力拼搏,一定會掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的,可是如果用辛勤的汗水澆灌,一定可以嚐到甜的果子,明白嗎?”我堅定地點了點頭。

從此,不管颳風下雨還是烈日炎炎,我總是準時去上課,從不遲到,我的畫技也有了很大的提升。

一次老師教我們畫竹,只見老師不慌不忙地攤開一卷白紙,深吸一口氣,提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒,一幅筆力剛勁的畫呈現在我們面前,畫上的竹子俊逸挺秀,充滿韻味,我情不自禁地拍手叫好。

我們開始畫了,我學著老師的樣子做了個深呼吸,調整好坐姿,認真地畫了起來。我時而握筆沉思;時而提筆勾勑;時而精筆細描;時而仔細端詳,不一會兒,一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子彷彿在隨風舞動,我頓時想到了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。

現在,這幅畫被我掛在了牆上,它時刻提醒著我,遇到挫折是人生的常事,在困難面前應該學會堅強。因為,勝利總是屬於向困難發起挑戰的勇敢者!

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