精選團結作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的團結作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文 篇1

談團結“眾人拾柴火焰高”。“人心齊，泰山移”。......這麼多的話，其實都表達了一個意思：團結力量大！

團結是什麼？團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量，那麼這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國，甚至全世界呢？再大的困難也會迎刃而解的。

團結就是一種力量。在四年級下學期的時候，學校舉行了一場廣播操的'比賽。之前，我們在運動會中連連失利，在學校裡都抬不起頭來，所以決定一定要贏了這場比賽。因此，在操場上，每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候，太陽毒辣地烤著大地，操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣，也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去，沒有一個人在休息，每一個人都在努力地配合大家，汗水順著臉頰流下來，也全然不顧。經過一個月的苦練，我們終於迎來了比賽的那一天。音樂響起，我們便開始認真的做起了廣播操。結束後，大家都在猜測分數，當廣播裡傳來我們班得第一的訊息時，全班都歡呼雀躍。由此可見，團結就是力量。

團結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因為它沾汙了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，凶凶猛的獅子也不敢侵犯；若是分散的三頭牛呢？無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧！若是全中國的人都獻出一塊錢呢？可以說能打造一個“億萬乞丐”。

人要是不團結，就像是除法。一個本來非常大的力量，卻被分成無數份，每份的力量簡直不堪一擊，就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣，一個本來挺大的機器島，因為內部分成兩半，島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥，使人孤立的藥。

人在社會中，總要和別人團結，學會團結，就是最強大的！

團結作文 篇2

在一片茂密的森林裡，空氣清新。有一條清澈見底的小河，魚兒在裡面快樂地游來游去。

這天早晨，小兔和小刺蝟約好了，在森林中一起野餐。小兔要到河對岸去採蘑菇，小刺蝟說：“河對岸特別漂亮，咱們不如去河對岸野餐吧，可怎麼過河呢。”這可難住了兩隻小動物。

突然，小兔靈機一動說：“這樣吧，咱們去找大象伯伯和長頸鹿阿姨來幫忙吧。”不一會兒，小兔就把大象伯伯和長頸鹿阿姨都請來了。大象伯伯笑呵呵地說：“請問有什麼需要幫忙的嗎?”小刺蝟著急地說：“大象伯伯，我們想過河，你想想辦法讓我們過河好嗎?”大象伯伯爽快地答應了。

說幹就幹，大象用鼻子和長頸鹿的脖子緊緊地接到了一起，搭成了一座高高的橋。小兔和小刺蝟順著大象伯伯的鼻子爬了上去，輕輕鬆鬆地過了河。大象伯伯看他們都過去了，心裡很開心!

小動物們尚且團結友愛，我們同學之間更應該如此啊!

團結作文 篇3

團結，自古以來團結就是力量，俗話說的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移。”

我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風搏鬥，精神雖好，其結果可想而知——被狂風吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風壓的直不起腰，但是還是頑強的不動，正因為它們團結，把根深深地扎進土裡。我不禁為那孤零零的小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會這麼早就結束了!團結就是力量，社會上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關愛他們，理解他們。

團結作文 篇4

今天，高老師高高興興地來到教室說：“今天我們玩一個遊戲，叫畫格子。”大家聽了摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師還沒有說開始，有幾個“小老鼠”偷偷畫了起來。我看他們畫起來。我也迫不及待地畫起來。高老師看見了對我們說：“先別畫。”我們只好擦掉了。

老師說：“一，二，三，開始！”我們馬上畫了起來，30秒過後大家馬上停下來。這一輪我畫得最多，大家都為我鼓掌。

高老師又說下一局是和同桌一起畫。我和同桌一起畫了72個，這是齊心協力的成果。最後我知道只要團結一致就能獲得勝利。玩了這個遊戲我明白了一句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

團結作文 篇5

上體育課的時候，老師讓我們玩了一個遊戲叫“二人三足”。

遊戲規則是這樣的：兩人為一組，左腳綁著右腳，哪組先到終點哪組就獲勝。

沒想到我和孫于晴分到了一組，很快就輪到我們了。我非常緊張心砰砰得跳個不停。

開始比賽了，我們飛快地向終點走去，就快要到終點的時候，“砰”孫于晴不小心摔倒了。這時同學們都大笑起來。原來，孫于晴在快要接近終點時，她挪呀挪，一步步到終點的。最後，老師宣佈了成績，我們以8.52秒的成績排到了最後。

雖然沒有贏得比賽的勝利，但是今天真開心！通過這次的遊戲，讓我明白了一個道理，團結力量大。