追求卓越作文(通用12篇)

來源:才華庫 1.72W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的追求卓越作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

追求卓越作文(通用12篇)

追求卓越作文 篇1

生命如花,或濃豔,或清淡,因為挑戰而燦爛;生命如河,或奔騰,或平靜,因為挑戰而永不停息;生命如歌,或高昂,或低徊,因為挑戰而悅耳動聽。

挑戰自我,人生價值方能實現。“逆水行舟,不進則退。”我們只有不斷地挑戰自我,突破自己的極限,才能得到新的收穫和心得,從而靠近我們的目標和理想。自古以來,沒有哪個出名的人物是安於現狀,不去挑戰的。倘若沒有曹雪芹的挑戰自我,哪會有《紅樓夢》的輝煌;倘若沒有李時珍的挑戰自然,哪會有《本草綱目》的貢獻;倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的挑戰舊秩序,哪會有新中國的誕生。人生不是沒有機會,不過,我們更需要一顆勇於挑戰,敢於上進的心,通過挑戰去創造機會,從而實現自我。

挑戰困難,不利的處境方能改變。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們身處困境,進退兩難之時,挑戰無疑是一股最大的力量,一股能夠使我們成為寶劍,化作梅花的力量。愛迪生為了發明燈泡,經歷了成百上千次的失敗,但他仍然選擇了堅持,最終取得了成功;陳景潤為了解決一道世界難題,整天關在屋子裡思考和演算,一個月,兩個月……屋子裡堆滿了草稿紙,人也變得蓬頭垢面,他最終成為了世界數學界一顆閃亮的明星。

挑戰不可能,人生才會更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能,不過,這並不意味著他們是永遠的“不可能”,貝多芬年輕就失聰,要創作高水平的樂曲似乎是不可能,但他憑著樂觀的精神和對生活對藝術的熱愛,頑強地堅持創作,一曲悲壯激昂的《命運交響曲》奏響了他生命的最強音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中,可他沒有失去追求,憑藉著頑強的毅力和對人生的希望與挑戰,用自己的成功戰勝了不可能。難道我們這些正常人不應該從他們的身上學到點什麼嗎?難道我們反而沒有挑戰不可能的勇氣嗎?

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”當我們帶著挑戰的精神去努力,去奮鬥,還有什麼可以阻擋我們前進的腳步嗎?

追求卓越作文 篇2

當今時代,鼓勵年輕人追求卓越,拒絕平庸的呼聲高漲不息。但同時,也有人表明只要年輕人健康快樂就好。這種反差之下,是現代社會心理的深刻變化。

本質上這兩個觀點並不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快樂,而拒絕平庸也不意味著拒絕健康快樂。然而,一者的積極進取,一者的保守基礎,反映出傳統的“望子成龍”的社會觀念已經發生了巨大的變化,不再是“力爭上游”的積極進取的觀念主導了社會輿論,成為一切年輕人的終極目標。一方面,身為鼓勵者們的家長深切意識到,追求卓越,拒絕平庸之根基仍深植於健康幸福之中。另一方面,身為被鼓勵者們的年輕一代的價值追求更加多元,充分意識到了追求卓越,拒絕平庸不再是不可逾越的典型模具,而是眾多取向之中的一支而已。其主體性得到了充分的覺醒,從而推動了傳統觀念“一統天下”地位的動搖,兩股內外合力,使青年人追求的目標有了巨大變化。

同時在這一過程之中,“卓越”本身的異化也為我們所見。人本身成為卓越的手段,而非卓越的目的。人為卓越而追求它,拒絕平庸,卻忘卻其根本目的仍落在使年輕一代能更好發展之上,“平庸”成為一種棄之若敝履的惡行。現代教育業的許多畸形現象,便來自於這種異化了的追求卓越的驅動。這種急切的推動不會使人更加卓越,反而會導致“垮掉的一代”。越來越多的人呼籲從盲目的熱情之中醒悟,由“追求的熱情”轉向“追求的理性”。

另一方面,個人才能的限制也決定許多人終將抱憾止步於“卓越”的門前,這需要極大的勇氣才能給予承認。但健康快樂卻是任何時代任何人都可以且極可能可以爭取到的。“惟願吾兒魯且鈍,無災無難到公卿”,不論是如同追求卓越,拒絕平庸那樣的自我實現,還是隻求健康快樂,其歸宿仍是相同的,即個人心中的滿足感。區別只在於,對於每個人來說,達到這個終點的道路各不相同,另一條道路,也最終只能是弗洛斯特的那條“未選擇的道路”了。

在卓越而非平庸,與健康快樂的兩條道路之中進行選擇,確實至關重要。但不能忘記一切的主體仍落於人;始終不能摒棄對人這一終極目的的關懷與實現,才能得到殊途同歸的效果。

追求卓越作文 篇3

每個人降生到這個世界上,都有著各自不同的使命。有的人經過不懈努力將變得光芒四射,享受他人的讚揚與掌聲;而有的人雖同樣努力卻總不盡人意,成為了他人的陪襯。是的,當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌,可我們難道一定要向現實妥協嗎?當然不。

一時的平凡,不代表一輩子平凡。也許我們暫時居於人後,當英雄路過時,我們不得不居於身後來鼓掌,但我們絕不能就此停下腳步,從此止步不前,自甘墮落。正如陳勝所言:王侯將相,寧有種乎?沒有人從一生下來,就註定是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天我們會迎頭趕上,創造出屬於自己的事業,與英雄並肩,甚至超越他們成為更優秀的人。那時,我想,我們也將會贏得熱烈的掌聲。

一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道,人無完人,金無足赤。我們也許在某一方面技不如人,但這並不影響我們繼續追求屬於自己的夢想。我覺得,只要在自己能力範圍內,將自己的事情做到最好,這便是成功。

世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的,每一個奮鬥的人都值得敬佩。當英雄路過的時候,若所有人只為英雄鼓掌,甚至狂熱圍觀,而不是去做自己的事情,我們的世界又將如何發展?

是的,我們應該為英雄鼓掌,但是,比鼓掌更重要的是追求卓越,做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人,都值得我們為他們鼓以熱烈的掌聲,向他們表達敬意。

英雄和路人並不是截然對立的。很多時候,他們是融合在一起的。在這個世界上,確實有著許許多多在背後默默無聞地付出的人,他們默默地散發著人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀清,從1987年以來,他一直署名“炎黃”進行捐款,不為名,不為利,捐款遍及全國各地的貧困學生,希望國小,敬老院和災區。捐助讓他的生活越來越清貧,心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人,更是一位樸素的英雄。

追求卓越,努力成為一個英雄吧!當英雄的門檻並不高。只要我們願意付出,每個人都可以成為英雄。

追求卓越作文 篇4

淡泊是一種心境。古聖者說,非淡泊無以明志。卓越是一種精神。追求者說,非卓越無以輝煌。淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。卓越是以智慧和膽識傲立於天下,高瞻遠矚而不鼠目寸光,富有遠見而不俯仰隨人,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高貴品質。追求智慧之博大,精神之富有、品格之高尚,乃是屬於一種大寫的人的生命雄風—人類自身進化內涵的奧林匹克精神。追求卓越絕不等於追求名利,追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風采。追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的昇華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優錄取的結果,每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此,人類每一個芬芳的小太陽的誕生,都是大自然中別具一格的卓越選擇!

物竟天擇,適者生存,卓越者輝煌。一個追求卓越的人,必定是充滿自信,勤奮忘我,拼搏進取的人,一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃,奮發圖強,充滿生機、活力和希望的民族。在追求卓越的生命程序中,淡泊寧靜不失為調適心境,平衡身心的一種方式。人生可以平淡,但不可以平庸!

在物競天擇,優勝劣汰的競爭法則面前,進取是唯一明智的選擇,而碌碌無為,不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇於逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中豐富智慧,孕育卓越,讓人生在不端進擊,不斷攀登中享受開拓創新,領先超群的快樂——一種無與倫比的追求的快樂。追求卓越是真正的王者之風,英雄本色!

單淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適;惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟,方能造就瀟灑絢麗的人生。

追求卓越作文 篇5

追求,說到追求。其實我也不太懂得這個詞的真正含義。

可能是我的腦海中還沒有對追求這一詞的真正理解把;或者是我書籍讀的還不過多吧。可當你去問身邊知識淵博的人時,每個人都有不同的答案。但是究竟何為追求?

這個詞我一直無法正確的理解與消化。直到不久前,一位高三的老師為我們高一的`同學做一節開導課時,我才理解了追求這一詞的一點皮毛。

記得當時是星期二下午的最後一節課,也就是我們的班會課。當時那位高三的老師剛開始講課時放了一段勵志型的短片,可是我在剛開始看時卻感覺很懵,只是感覺裡面的軍人很帥,感覺長大後有機會一定要當一名軍人。當老師開始真正進入主題時,我感覺這段視訊並非只是為我們展現每一個軍人的魅力,而是讓我們腦海中初步形成對追求的基本觀念。記得老師說過如果你現在已經有一個很明確的追求目標,也就意味著你擁有了自己的人生。

記得老師播放的一段奧對學生們開學第一天的演講裡,說過:“你不能指望輟學後能碰上一個好的工作,你必須接受培訓,併為之努力與學習,這並非只對你的個人人生和未來有著重大意義,國家的未來將取決於你們。”於是,老師對我們說:“如果你們現在上課在睡覺,那你將做白日夢;如果你現在在努力,那你將來將圓夢。“當這節課快要結束時,老師放了一段現階段高三師哥師姐們在努力為目標為夢想奮鬥的視訊。當這節課結束之後我真的感觸很深,感覺我收穫了很多知識。我從以前到現在都沒有,沒有上過一堂這麼有意義的課。

回家後,我認真的反省了幾天,回想起自己國中三年迷茫的學習生活:我發覺我國中三年從沒設立過目標,才會過得如此空虛與迷茫。當我上高中時,我覺得人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,將會迷失自己,會活的很空虛,很迷茫。我覺得我應該為我高中三年設立一個目標,即使那個目標很渺小,我也會為之奮鬥與努力。就像因為沙漠中有一塊綠洲,曾想放棄的冒險家才會為之繼續前行。

追求卓越作文 篇6

追求究竟是什麼呢?是一個過程,還是一個目標?是一個動作,還是一種精神?對我而言,追求是一道曙光,在黑暗中讓我找到前路的方向;是一種力量,在我疲軟時支撐我向前繼續下去。

過了風平浪靜的生活,一直,我為自己感到驕傲。正是這種驕傲,才會令我一落千丈。

記得那是三年級的一天晚上,弟弟在客廳吵著:“姐,快過來,動畫片已經開始演了,快點呀!”“怎麼這麼早呀,人家作業可還沒做完呢!”我嘀咕著。還剩下一道閱讀題了,弟弟又在叫了:“姐,快點!”“來了。”我終於忍不住了,擱下了筆,忙飛到了客廳。

第二天早上,老師正在講昨晚的練習題,想抽查幾位同學的練習冊,看看有沒有做。老師走下講臺,腳步聲越來越近了,我才想起我還有一道閱讀題未做完,我把頭埋了下去。

老師拿起我練習冊,我把頭埋的更低了,臉上火辣辣的。老師沒什麼表情,只擱下一句話:“你是班長啊!”

我彷彿聽到了同學們在議論著我:“原來她有一項題目沒做完啊!”“哼!還班長呢!”……

我真想打個地洞鑽進去。強忍了許久的眼淚,還是不爭氣地流了下來。

隨後,老師又當著全班同學們的面孔,將我這個班長的職務給撤了,我哭得更厲害了。

從此,我的成績一落千丈,本來還是老師眼中的“好學生”同學們心中的“好榜樣”。可現今,只是一個“壞學生”。

老師語重心長地說:“你得重拾信心,做回全新的自我。”

我一步一步地恢復了原樣,成績也日趨上升,我在努力地追求自我,追求平凡,改去“驕傲”這個壞毛病。

追求卓越作文 篇7

那日走進竹林,眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機,我的心中湧起一種情感,想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”的竹,何等堅強的意志?它堅持不懈的追求怎能讓我無動於衷呢?

追求是一種情感,是對未來美好的希翼!“山重水複疑無路”因為追求,有了“柳暗花明又一村”。人生的意義在於探尋美好的事物,而追求就如同閃耀的星光,在漆黑的夜裡,點燃希望之火,照亮心靈之屋,引導人們朝著美好向前,向前!

追求是一種情感,是堅持不懈的動力!生活的海洋並不是一帆風順的,在不斷向前的途中,我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對困難而選擇了逃避。有的人卻敢於直面挫折,堅持不懈。面對挫折我們當如何抉擇?我想起了批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,想起了嚐遍百草寫成《本草綱目》的李時珍,想起了古心孤詣,最終發現“鐳”的居里夫人,更想起了身患重病但仍堅持不懈探究宇宙成因的霍金。

哲人說過:“困難與挫折是走向成功的必由之路。”而追求則是他們堅持不懈的不竭動力啊!我們不願成為逃避現實懦夫!因為我們有終身追求的夢想。

追求是一種情感,是心靈珍貴的寶藏!感動中國的洪戰輝,他的那顆美麗心靈給了我深深的震撼。當他孑然一身孤獨無助的時候,洪戰輝說堅持不懈的追求在是人生的真諦!追求如聖水般淨化了心靈,純潔了心靈,留給了心靈最珍貴的寶藏。

追求已在我心中萌生了芽兒,追隨感動去往一個完美世界。瞧,青竹展現出挺拔的姿態,正寓示它的不懈追求。聽,林中小溪,潺潺流水不時拍打岩石,賦予了節奏的旋律,還有那強而有力的音符正詮釋著追求的意義。青竹,小溪,你們是否要告訴人們:堅持不懈,放飛追求!

身體健康是人最基本的,也是很難達到的目標。

今天,你能開口說話,能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身邊的一切事物,能正常地用雙腿行走,無病無痛……

這些看起來是很輕而易舉的,但是你是否想過這些卻是極度重要且來之不易的,如果某一天你失去了,怎麼辦?

看到街上那些失明失聰、斷手少腿的殘疾人,你是否在想:幸好我沒有像他們那樣,你錯了,生命充滿意外,誰能保證你明天不會成為他們中的一員呢?那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢?著名殘疾人女作家海倫·凱勒寫了本書《假如給我三天光明》,三天啊!只是三天,可對於那些長期生活在黑暗無形的世界裡的人來說,三天的光明該是如何的令人振奮,該是如何的難得?

人總是在40歲之前以健康換金錢,在40歲之後以金錢買健康,健康是買不到的!健康是喚不回的!健康是求不來的!健康只在於人們的珍惜、鍛鍊和保持。健康是人們享受各種權利,參加各種活動的前提、基本。沒有健康的話,對於一切事物,談何容易?

人們總是為了某些目的,就肆意花費自己的健康。大人們為了多賺點錢,總是熬夜工作把身體摧垮。學生們為了考得好成績,無休止地看書做題,所以會得近視,常常生病發燒……但是當你縱使達到了目的,卻無健康去享受,是否值得?當父母年老生病時,父母和你是否都急切期望他們的身體健康?當你患了某種痛疾,你是否千方百計地讓自己恢復健康?

那就趕快行動起來,鍛鍊身體,讓身心健康吧!要清楚意識到自己目前的健康狀況是稍縱即逝的,明確健康是我們做任何事情的本錢,要懂得珍惜健康!

要珍惜所擁有的健康,祝你身體健康!

追求卓越作文 篇8

天地間,總有一種執著能融化歲月的冰冷的面頰,能敲碎千年的磐石,能一滴一滴地,滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。

三十九個春夏秋冬,三十九載歲月,錘鍊出一個不朽的傳說――瓦爾德內爾。

他在乒壇一戰就是二十多年。

他與中國乒乓球隊六朝臣子華山論劍。

他的臉上留下了滄桑的印記。

他的眼中只有堅定不移。

我從不是老瓦的球迷,也從不相信世上真的還有執著的眼睛。在這個物慾橫流的時代,人人自危,拜金主義塑造了一個個扭曲的靈魂,還有一雙雙血紅的眸子――競爭,有時讓人不折手段。即使是在奧運會的橄欖枝下,黑哨......照樣橫陳。沒有了執著,更有人對執著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰。他們在玷汙奧林匹克的光環。

有的人拿了金牌,急流勇退;有的人拿了金牌,結婚生子,安於享樂;有的人拿了金牌,不思進取,再難有作為;也有的人,為了自己的事業奉獻了所有,不為別的,只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰,那個人一定是老瓦。沒有手段,沒有醜聞,老瓦孜孜不倦地戰鬥著,老驥伏犁,志在千里!

雅典,一個締造神話的天堂,締造了一個全新的老瓦,一個老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進四強。老瓦笑著說“我不在乎得金牌,我只想一直戰鬥下去......”。我無語哽咽......第一次,我觸控到一個執著的靈魂。

老瓦走了,帶著第四名的遺憾。愛琴海的水,很藍,很藍,能不能撫平你的傷呢?

書寫一個神話,要多少年?誕生一個執著,又要多少年呢?

我低頭拭淚,怕溼了這夏日裡的最後一片雲彩......

追求卓越作文 篇9

追求卓越作文 篇10

執著是堅持,不是頑固;執著是努力,不是死板;執著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會被另一種美麗打敗-執著。

國小時期的我倔強,微叛逆。雖不是一個優秀的人,但至少也是一個執著的人。某次的藝術節,美術老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢問我,真的能玩成業務麼?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨後又堅定地重重的點了點頭,回大了老師的疑問。

之後的幾個星期裡,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍裡畫,用下課的時間坐在教室裡畫,自由玩耍的時候請老師指導著畫。在經過無數次擦擦塗塗,在揹負了他人的嘲笑,集風聲,在拒絕了別人勸說我放棄的話後,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經歷過無數挫折,困難後,我的畫已經快要收尾。可面臨的又是期會考試,於是我把所有能用的時間擠出來,用我全力去畫。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當我看到美術老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時,我體會到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執著。只要心有執著,沒有高不可攀。

執著是堅持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然選擇了的目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘,只要有一顆執著的心,一切,都在意料之中。

追求卓越作文 篇11

開啟電視機,一段優美的音樂驟然響起,一位少女翩翩起舞,步入冰場。她心潮澎湃,她洋溢著激情,整個冰場都是她的舞臺。她飛速移動著步伐,像輕盈的飛燕,在整個冰場上空盤旋,似美麗的舞者,轉圈,三級跳,後720,每一個動作都是那麼完美無暇,她是冰場上的強者,她是冰上皇后——關穎珊。

我被她深深地吸引住了,那種從內而外的氣質,在柔和的樂曲中舞動著的四肢,在訴說著什麼,在宣洩著些什麼,總之,她把歌曲表現地酣暢淋漓。“啪”一聲,一個細小的失誤,她摔在了地上,輕輕地搖了搖頭,站了起來,沒有懊惱,沒有埋怨,只是面帶微笑,雖然這個失誤令她付出了沉重的代價:奧運會的金牌,二十年的等待,她完成了比賽,漂亮的完成了比賽,這是王者的風範。

關穎珊,冰上皇后,為了一塊金牌奮鬥了8年,不是隨便說說就能過去的,多少個日日夜夜呵,她執著地在練習場上拼搏。這些汗水,早已把人們折服。她,不輕易向困難低頭,風雨打不敗她,挫折擊不倒她,為了自己的理想,努力奮鬥,絕不放棄!

那麼,我們呢?作為一名旁觀者,一名觀眾,是不是也應該從中得到些啟示呢?

理想,為理想,為心中的信念,付出於汗水,付出於努力,不僅要有目標,更要有實現目標的努力與決心。很多人,小時候就要當什麼。當什麼的。但若不付駐於行動,一切都只是夢想。

我們不也應該向她那樣,去執著地頑強地追求自己的夢想呢?

關穎珊用執著在滑冰史上書寫一段屬於自己的傳奇,

那我們是不是也可以用不懈創造一段屬於我們的輝煌呢?

我相信,可以!

追求卓越作文 篇12

幸福,簡單的兩個字,對於不同的人,卻有著不同的含義。每個人的心中都有著屬於自己的幸福。

雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍,小草的幸福是裝點著初春的田野,而我的幸福就是)每天懷著夢想,為自己的夢想奮鬥著。我因自己有夢想而幸福。

當然,光有夢想是不夠的,應給予夢想實質,努力為自己的夢想打拼,奮鬥。否則這種虛無的夢想是無用的,反而會使自己的一生將會沉浸在自己的幻想中,從而碌碌無為。

我當外科醫生的夢想是很久以前就產生的。醫生的敬業精神正是我所敬佩的,他們也有著夢想,一個共同的夢想——讓人們重獲健康,繼續幸福地活下去。夢想需要堅持,夢想只有堅持下去,才會獲得源源不斷的幸福。

一直執著著做某一件事也是一種幸福。國小時,我的體育成績幾乎倒數,從六年級起,每天早上我都繞著小區跑一圈,短短的一圈,十五分鐘的時間,卻讓我感受到了無比的幸福,一種來自於堅持、不拋棄,不放棄的幸福。最後畢業時,我的體育成績遠遠超過了及格分數線。直至現在,每個清晨,我的身影還都會出現在人們的視線中,並且我會一直努力地堅持下去。

每個人的心中都有著自己的幸福,上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子,等待著我們去發現它,澆灌它,使它生根發芽,最後享用它,每個人都是自己的幸福使者,幸福需要自己去發現,創造,給自己幸福。

幸福有很多種顏色,從多方位體驗幸福更會帶來意想不到的收穫。

創造、體驗並給予幸福實質,這才是真正的幸福!

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