有關動物自由作文九篇

來源:才華庫 1.99W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的動物自由作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關動物自由作文九篇

動物自由作文 篇1

每當看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中歡快遊動,我便會陷入沉思中,為什麼我不能像小鳥一樣歡快地歌唱,我不想當籠中鳥缸中魚,我只想當一隻展翅高飛的雄鷹。

自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鳥一般自由飛翔,我渴望像魚兒在水中暢遊,可惜我每天面對的只有那監獄般的籠子,我想呼吸新鮮空氣,我快窒息了!我大聲喊:“請還我自由!”可惜無人迴應,我渴望自由,我需要自由。

記得寒假那年快過年時,可我的作業還沒寫完,媽媽催著我說:“快去寫作業,馬上就要開學了。”我只好垂頭喪氣地待在房間,寫著那討人厭的作業,外面熱鬧一片,有孩子的喧鬧聲,有賣東西的叫賣聲,還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業,熱鬧與我無緣。

我需要自由,我不想當籠中鳥,我渴望自由,我想像雄鷹一樣在藍天中展翅高飛。

動物自由作文 篇2

自由,自由是什麼?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業,不受限制。

有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一隻小鳥,放在籠子裡,正在餵它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,後來,小鳥死了……我很自責:當時為什麼不去勸下,為什麼!小鳥會死了!

我家養了一隻狗,剛開始我對它的態度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領居家的狗來我們家門口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓下它,沒想到門口還有3,4只狗,我拿著棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”後,我對狗的態度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個人都需要自由的,於是,我把狗放了。它擁有了自由。

無論是人類還是動物,都需要自由!

動物自由作文 篇3

我是一條自由自在的小魚,我和我的夥伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河裡。我們每天都在水中自由自在地玩耍,下雨時就藏在荷葉底下,看著水與雨點交融的世界。

有一天,我和我的夥伴們正在表演“水上芭蕾”可這時,一個短頭髮的女孩來了,我們沒有去在意她,繼續快樂地跳著舞。可是“短髮女”趁著我們認真跳舞時,一下子用漁網,把我們撈進了一個粉色的小水桶。

我在桶裡睡了一會兒,睡醒後,我才發現我們都在一個透明的玻璃的魚缸,我氣極了,用力地撞著玻璃牆。

天黑了,我翻來覆去,心裡想:為什麼捉我,為什麼?為什麼!還我自由。

後來,我不吃不喝,慢慢地變瘦了,不知過了多少天,我們又被倒到一個桶裡,“短髮女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。

重獲自由的我高興極了,我又成了那一條快樂自由的小魚了。

動物自由作文 篇4

你知道嗎?熊貓雖然是屬於食肉目熊科的一種哺乳動物,而且它的祖先以前和其它熊類一樣也是食肉動物,但是進化到現在,它們已經適應了亞熱帶竹林生活,體型逐漸增大依賴竹子為生了。

你還知道世界上最小和最大的鳥分別是什麼鳥嗎?讓我來告訴你吧:蜂鳥只有2克重,所以它是世界上最小的鳥。而世界上最大的鳥——鴕鳥卻大得不得了,大約有100千克重,它的一個蛋就重1500克,光光一個蛋的重量就是一隻蜂鳥的750倍呢。

讓我們一起認真去學習,體驗動物世界的奇妙,掌握更多的動物知識吧。

動物自由作文 篇5

動物,也像人類一樣有著自己的生命,人類為什麼要操控動物的自由呢?

——題記

“佳威,今天晚上咱們去天鵝湖的動物園玩吧?順便還可以看一看燈展。”媽媽大聲說著。

“好好!我早就想去那裡看動物了。”我興奮地回答著。

吃過晚飯,我們漫步到了動物園。我抬頭仰望著黑黑的天空,又白又亮的月亮,一閃一閃的星星,顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠方,只剩下棕色的樹杆,湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的蘆葦隨風舞動,發出了“譁_譁_譁_”到聲音,彷彿在為吹來的風伴奏。

我和媽媽買完了門票,立刻走進了動物園,裡面掛滿了LED燈,還被做成了各種形狀,顏色也是多彩極了,有紅的,白的,藍的,綠的……這些燈一閃一閃的,可真漂亮

開始參觀動物了,首先,我們參觀了小百靈鳥,它們嘰嘰嘰的叫著,一個個都飛到了護欄上,看著它們可憐的樣子,我就知道它們是在傷心失去了自由,它們是多麼渴望在茂密的森林裡肆意的飛翔啊。

接著我們又參觀了河馬,剛剛進去是水面上連根汗毛都看不到,只浮現出兩個大石頭,我在地上撿起兩塊小石子,像那兩個大石頭砸去,結果兩個巨大到生物浮出了水面,我一看,“哇!原來是河馬,好大到河馬啊!”它們好像受到了衝擊,十分惱怒,便拿頭用力地撞著鋼化玻璃牆,好像是為自己失去了自由而傷心。

雖然,人類的確很強大,可以把動物關起來當做賺錢的工具,但是動物也有自己到生活啊,它們也有自己的家人。真希望這些動物可以早日回覆自由身!

動物自由作文 篇6

動物,與人類同樣;動物,也有生命;動物,應該和人類共存!我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物,動物也是愛生活的!它和我們一樣,有眼睛有耳朵,我們不應該排擠它們,應該要和它們和睦相處!

記得是四、五年前的事吧!

一天,我在家中玩,父母帶回了一隻大約只有一個鉛筆盒大小的刺蝟。我欣喜若狂,拿出了幾個盒子,幫刺蝟做了一個簡單的家。我十分的開心!

第二天早晨,我睡醒了,第一件事就是:看小刺蝟!看到小刺蝟熟睡的樣子,我的心裡樂開了花。上學之前,我還不忘看看小刺蝟。可是,我這次看到的小刺 蝟是醒著的,它好像很害怕我,因為它看著我,是很膽瑟的。我覺得:可能是因為它剛來到這個家,可能不太習慣吧!回來時,我第一眼看的就是小刺蝟,生怕它離 開了我。

我每天給它餵食,只要一有時間,就會給它加餐!

就這樣,慢慢的,慢慢的,我們熟悉了。

我一回來,它就會跑過來,一點都不怕我。我十分的開心。

可是過了好多天,它突然不理我了,只是一直的,一直的,呆在它的那個小家裡。我當然很是不解呀!它原先都是好好的,現在怎麼這樣了?後來,我諮詢了 一下媽媽,媽媽告訴我:“小刺蝟可能是想回到自己真正的家了,想回到大自然,回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走啊!”我應了媽媽一聲。“如 果讓你離開爸爸媽媽,離開同伴,你開心嗎?”“我當然不開心啊!”“這不就行了嘛?並且,它們都渴望自由嘛。你卻把它關在那個盒子裡……”“哦……我知道 了……”

第二天,我辦了一個送別儀式,和大家一起,把小刺蝟拎了出來,“小刺蝟,回家吧!”雖說我是多麼的不捨,可是它畢竟有自己的家啊!我想小刺蝟揮了揮手,沒想到,小刺蝟它!也回過頭來看了看我!我是多麼開心!

記著,小動物和我們人類並存。它們有生命,愛生活,愛自由。千萬不要傷害它們,行嗎?

動物自由作文 篇7

今年是20xx年,是我開放自由動物城的第二年。

自由動物城中收了近30萬位動物。在這裡,人們尊重它們的選擇,因為名副其實“自由”,就是給於它們充分的`自由。

每年,動物城會再招收一部分無家可歸的動物,然而這時所有義工總是最忙碌的。

因為每科動物都有相同的習性,而每隻動物又有不一樣的習慣。因此,所有義工都會十分仔細的觀察每一隻動物,為它們量身定製房屋。

可是不可能每隻動物都聽話地配合義工,甚至有時候,義工會被咬傷。

為了防止義工受傷,我召集全體員工開會。經討論,我們找到一個方法:食物型馴化。

我先會動物城最“凶”的一隻狼狗進行試驗:先將它趕入一間觀察屋,狼狗就東奔西跑,還把一隻布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來,大聲地吠叫,張大嘴打算咬我,我從嚴實的包裡拿出焦香的骨頭,放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭,骨頭吃完了,它對我搖頭擺尾,口水滴到地上,好像在說:“還有嗎?我還想吃!”

入住的動物們早已得到自由和快樂,希望未入住的動物們也能獲取珍貴的自由。

動物自由作文 篇8

我從小就喜歡看書。常常一寫完作業就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時間也不放過。

這不,剛寫完作業,我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀後感《請開啟你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什麼?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報復的。

是呀,曾經有個故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了,這時一條虎頭鯊遊了過來,除了兩位倖存者,其他人都被吃了。兩位倖存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向遊。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……

的確,人與動物友好和協了就可以創造出奇蹟,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。

請愛護我們的動物朋友,讓它們自由吧!

動物自由作文 篇9

只要是動物,就會渴望自由。

今天,又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認為,每一個養鳥的人都應好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔,把鳥關在籠子中,它就失去了自由,是多麼可憐呀!你可能會說,我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎?鳥不像狗,不能每次都出去玩。假如你買鳥,賣家就必定會去抓捕鳥,那麼自然界中,就漸漸不見鳥的身影了。

失去自由的動物是非常可憐的。

前些天,我看了一張圖片:一隻猴子被人用繩子套住頸部,在臺上表演。臺下,一個男孩手上也戴了一個環。猴子走到臺邊,拉了拉男孩手上的環,邊指了指自己那套在脖子上的環。這隻猴子應該在說:“我們的命運都是那麼不幸,都被環束縛著。我幫你把手上的環扯掉,你也幫我把脖子上的環扯掉吧!”實際上,男孩手上套的是一個銀環,根本不用扯掉。只是這隻猴子為得到自由, 居然想到了這種方法,它是多麼期望有自由呀!

我希望,那些養動物、讓動物表演的人,都能站在動物的角度思考一下,看看它們最想要的是什麼。

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