自由的作文300字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的自由的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由的作文300字 篇1
我想設立一個自由節。因為週六週日啊，節假日的這些時間，根本沒有什麼時間玩兒，就算有，同學們，好朋友也不能在一起。
這個自由節一共有一天，在這一天裡，大人們不用上班，出門的話也不能開機動車或電動車。每個小孩都會由國家每個人發一萬元錢，而且可以自由出門，自由購物。而且沒有作業！
自由節的前一天，我給劉玄打電話：“明天早上七點，約你去買“小本本”！劉玄興奮地答應了。早上，我六點就醒了，草草吃了個早飯，就騎著車去找劉玄了。七點半的時候，我和劉玄一起去買電腦，買完了電腦，我們去肯德基玩電腦。到了中午，我們在肯德基飽餐了一頓。下午，我和劉玄先把電腦送回家，去電影院看了“超蛙戰士”和“阿童木”。
自由節過得真爽！
自由的作文300字 篇2
天，下著雨，我站在街上，沒有打傘。我喜歡雨，因為它可以沖刷一切。所有不快與快暢都會被淹沒，剩下心中澄空。
雨停了，我搔搔被打溼的頭髮，回家，洗澡。我一到家，弟弟告訴我，他下樓玩時，發現一隻被剛才那場大雨衝昏的小鳥。我買了個鳥籠，把它養了起來。
果然，我聽到了鳥叫，很尖。彷彿如劍否則破耳膜。我不知道那隻鳥現在的感受，但我的心很痛，失去自由、親情、陽光及飛翔，我是最討厭廝殺、分離。看了別人受苦，我的心會很痛，但自己卻不能做什麼。有時，我覺得自己太沒用，看者別人水深火熱自己卻什麼也做不了。
我對弟弟說：“把它放了，那隻鳥。”
“為什麼？”弟弟不解。
“它也許很痛苦，天是鳥的神！”
“怎麼？”
“你把它關在籠裡，讓鳥失去飛翔，它只能看著天。”
“怎麼了，不放就不放！”
“你不放，我放！”說著，我打開了籠子，鳥飛出了錮禁它的籠子，自由飛向它的神。看了它，我笑了，笑容很久沒有在我的臉上出現了。
我返身對弟弟說：“哥哥什麼都能讓你，但這次不行。自由，無論對誰都很重要！”
自由的作文300字 篇3
呼喚自由？大家應該覺得很奇怪吧，我怎麼會不自由呢？其實啊我不是為自己呼喚自由而是替動物們呼喚自由。
我們就先拿野生東北虎來說說吧，在建國初期，我國長白山、完達山等地處處可見它們的身影，可現在我國的野生東北虎已不足20只！而且人們喜歡把它們抓來關在籠子裡展覽，但這還能叫“野生”東北虎嗎？這分明家養的嗎！雖然放虎歸山是不錯的主意，但問題是山林在哪裡呢？由於我們人類的大面積破壞森林，所以放虎歸山是不可能的了。
每當我去動物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷，好像在說：“我不要被關在這裡，我不想只有這麼大的家，我想重返森林，誰來幫幫我？”這時我真想替它呼喚：“還我自由！換我自由！”
在人類還沒有出現的時候，動物們有規律的生活著，虎媽媽教孩子如何捕捉獵物，小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的出現打破這安詳的世界，一座座高樓拔地而起，高樓下面壓著的是什麼？青草？不！是動物們的自由！
在此，我正式替動物們向人類呼喚：“還我自由！”
自由的作文300字 篇4
清晨，清脆的雨聲讓我從夢中醒來，敲擊著夢的呢喃。夢是心雨，有清風吹拂著，有細水流淌著，我站在窗前，站在雨邊，聽雨的聲音，滴滴答答。看著它從天宇自由的飄落下來，好像在訴說著什麼。
空中下著雨，雨有聲，雨亦無聲。雨中的世界，山裡山外，城裡鄉里，都有不一樣的景色。
把無邊的思緒融進雨中，“好雨知時節，當春乃發生”，那是杜甫的希望；“夜來風雨聲，花落知多少”，那是孟浩然的感嘆；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，那是張志和的陶醉。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸放翁的悲壯。雨中哀怨，雨中彷徨，雨中無羈，千百年來，雨給予了人們太多的情感與思緒。聽雨，無論是細雨綿綿，還是狂風暴雨，最終都將蕭蕭雨歇。
雨本就是生命，既是生命的喜悅，也是生命的執著與堅持。朦朧一片，抑或惆悵，抑或苦悶；纏綿至極，抑或跌宕，抑或縈迴。在各自的舞臺上演繹著各自的生命，然而誰是歌者，誰是舞者，誰又是觀者？
漸漸地，雨小了，雨聲也停了。樹和小草都變綠了，小花變得鮮豔了。街道變得更乾淨了，空氣變得更清新了。我喜歡下雨，因為我喜歡雨後的空氣，我更喜歡聽雨，因為雨聲會讓我遐想。
自由的作文300字 篇5
夜裡十點，聽到門“砰”的一聲，我就知道媽媽又去店裡收賬了。這時，我的自由一刻來臨了。本來我已經有些睡意朦朧了，而現在想起期待已久的自由，我如同從籠中放出的飛鳥，頓時睡意全無。
為了不驚醒弟弟，我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈，怕媽媽從樓下發現燈亮著，回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵，電腦顯示屏發出了幽暗的藍光，出現一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串數字，這是我在媽媽上網時破獲的密碼。
終於到了自由的時刻，我衝動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》，飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入狸貓般繼續進攻……看著天花亂墜的小說，我彷彿整個人都進入了小說世界，我差點有要在天花板上行走的衝動，我情不自禁地學著小說裡面華麗的招式，模仿著，我的思想是天上的自由飄飛的雲……
許久，門外傳來了腳步聲，我的呼吸馬上侷促不安起來，急忙刪除了歷史記錄，迅速關掉電腦，“砰”的一聲撲到床上，今天的自由時光也到此結束了。但願某年某日，我可以獲得一刻“光明正大”的自由！
自由的作文300字 篇6
我已是可以在天空飛翔的小鳥了，可是媽媽還是管我這、管我那，不給我一點自由。我便很不滿意，就和媽媽和平談判，媽媽終於答應明天讓我自由地過一天。
第二天終於到了，這是我的自由節，這一天我便不是籠中之鳥了，我像雛鷹一樣，在天空中自由地飛翔。
我約著朋友一起去書店看書。我們來到書店，這裡的書琳琅滿目，有生物類的，有地理類的，還有童話類的，等等。
我們順手拿了一本童話書，這目錄裡共有50多個故事，我們就隨便看了一篇文章。大約在書店看了一個多小時的書，我就和朋友去吃飯了。吃完飯，我們便去自由市場遊玩。我們來到了小鳥天堂，那裡有很多種鳥。一進去，就聽見各種小鳥在唱歌，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說：“節日快樂，節日快樂！”逛完小鳥天堂準備出去時，我們發現一隻小鳥一直在朝著我們叫，好像在說：“我也要自由，我也要自由。”於是，我就買了它，在一個安全的地方把它放生了。小鳥在天空叫了幾聲，好像在說：“謝謝您讓我獲得了自由。”然後向天空飛去。
這一天是我的自由日，也是小鳥的自由日。我不僅要把它記在日記本上，還要把它刻在我的腦海裡。
自由的作文300字 篇7
我是一個沒有了自由的人，天天被關在瞭如鳥籠一般的'家裡，早上一起床面對的是牆、桌子、作業，晚上面對的還是牆、桌子、作業，偶爾開啟電視時，卻聽到了既熟悉又火爆的訓斥聲：“你又在看電視！成天就知道看電視……”。“哎，單調的生活讓我無比的鬱悶和糾結啊！”
我是一個沒有了自由的人，簡直成了作業的奴聿，堆積如山的作業壓在我身上喘不過氣來，我寫啊寫啊也不知什麼時候才能做完？成天就是作文、寫日記、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，卻時時都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飛翔的小鳥；看看外面飛奔的小狗，哎大人們常常會說做人難，我看做學生更難，做國小生更是難上加難啊。
我是一個沒有了自由的人，因為長時間呆在家裡，沒出門，所以平常做作業時總是走神，想到了在老家春節那幾天和爺爺奶奶玩的時間中所經過的快樂時光。雖然沒有了高科技的玩具，但有了大山、有了樹林、還有很多說不出的怏樂。但一回到家裡只出現了電腦、電視。它們雖然也給我帶來了一些快樂，但是它們也給我帶來了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實在的生活！
我是一個沒有了自由的人，我心中無比的痛苦，但我還是希望有一天我可以走出這個“鳥籠”。
自由的作文300字 篇8
開學了!真盼望寒假快點到來。
可是寒假來了也要上培訓班，真希望一個人在家裡玩或到外面四處閒逛。到現在我還不知道什麼是自由，媽媽總說要長大了才能懂得。可是，媽媽的話可信麼！有時，媽媽很溫柔，有時卻很暴躁。她總說我太小，什麼事都不懂。爸爸也是一樣，整天只知道要我學習。所以，我才不知道什麼是自由。
我讀二年級時有一個溫柔的蔣老師，她是我媽媽的同學。蔣老師很喜歡我，對我很好。雖然，我表現不好的時候也常受批評，可是我作業做得很好，不像其他小朋友一樣常留在教室裡補作業。我那時很快樂。可一次，媽媽把我轉到了濱江國小。我得天天跟媽媽在一起。聽說，濱江國小的小朋友很聰明，我不學習，怎麼和他們比賽。我想，我會失去自由。
但進入濱江國小，這裡的老師讓我懂得了什麼是自由，自由是每個人都應該得到的。
自由的作文300字 篇9
從前，有一隻鳥，它沒有父母，受盡了風吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠裡，不受風吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，於是，它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家裡，死活也不走。
有一天，這座房子的主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，於是它就在鳥籠裡快樂的生活。過了一個月，它發現自己其實很想念在藍天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現在的生活條件，於是它就忍著。又過了一個月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小夥伴。這時候的它，有點兒後悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以後，機會終於來了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠開啟後，這隻小鳥趁機飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈後，機會到了自己的家園，它很高興，因為它重新回到了大自然，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥兒們必然是屬於大自然的，清醒吧!人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧
