國小生上網的利與弊作文（精選10篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國小生上網的利與弊作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

國小生上網的利與弊作文1

隨著網路的普及，上網已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多國小生也抗拒網路的魅力。

通過讓網路可以讓國小生得到更多，更新的資訊。眾所周知網上有的資訊非常豐富，可說是包羅永珍，應有盡有。通過上網國小生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高國小生的常識。

此外，網上的資料也非常豐富。國小生可以利用網路搜尋器，如谷歌和百度來搜尋課業的資料。網路搜尋器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加國小生的知識並提高寫作能力。

雖然，國小生上網可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網路包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒國小生的心靈，並讓他們心理和生理上的發展受到影響。

此外，有些國小生在接觸網路後，沉迷於電子遊戲，他們有的甚至逃課到電子遊戲中心，並終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業。

上網可同時為國小生帶來好處的壞處。身為國小生的我們應該注意，使用網路的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網頁和時間，以確保孩子不會濫用網際網路。

國小生上網的利與弊作文2

隨著時代的發展，上網已經變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把雙刃劍，有利也有弊。

我發現有一些小朋友在網咖或家裡上網，主要是為了玩遊戲，有些中學生經常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學習。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某學生迷戀上網玩遊戲，有一天，他告訴家長要在同學家寫作業，可能會很晚才回家。晚上十點，他又給家長打電話說，自己太困了，要在同學家睡覺，並把電話號碼告訴了家長。

第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這裡是網咖，還說：“昨天有一名學生在這裡上網，一直玩到深夜，然後就在這裡住下了。”家長馬上趕了過去，看見孩子正在網咖的長沙發鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學習，還撒謊，讓家長操心，可真不好。所以，有些人認為，中國小生缺乏自制力，不允許上網。

但是，有很多人贊成上網，為什麼?因為上網能給人們提供很多幫助。首先，上網就好像走進了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查詢的資料就會立刻出現在眼前，比查閱書籍速度快，得到的資訊量更大，網路成了我學習上必不可少的小助手。我在班裡擔任宣傳委員，在辦板報和組織班內活動時，經常上網查資料，網路成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學統計過，每天網上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。

此外，上網還有其它作用，我的一個好朋友對我說，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發信或在網上通電話，又快捷又方便。看到這些，我們又怎麼能說上網不好呢?

其實，和其他任何事情一樣，上網有它的益處與弊處。上網是一把雙人劍，我們利用它開擴視野，學習知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

國小生上網的.利與弊作文3

大家好！今天，我演講的題目是《國小生上網利大於弊》。

上網，是新時代的一種工具，我們上網可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面；聽音樂、聊天等可以是我們放鬆心情……可見，上網的好處很多。

網上bbs、聊天室、oicq、網路視屏會議等技術手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此，他們可以得到專家的指導；同學們善意的批評；老師精心的指點；還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。

我們國小生上網可以知道很多的豐富資源和資訊。網路也是我們的一位好老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。

爺爺曾經說過；“計算機要從娃娃抓起。”不錯，計算機的好處真的很多。

在網上，英語內容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學英語嗎？這，難道不更好嗎？通過網路，我們還可以向投稿，以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時，你也可以找到不足，取長補短，這樣會進步的更快。

我認為，國小生上網利大於弊。希望大家能夠好好利用網路。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生上網的利與弊作文4

現在網際網路十分發達，通過網路可以買到任何東西，與世界各地的人交朋友，網際網路豐富了人們的生活，使我們的世界更加豐富多彩。但是呢，網際網路也是雙面性的，有些人利用它幹壞事，散播謠言，製造恐慌。正是對應了一句家喻戶曉的話：水能載舟，亦能覆舟。那麼，上網到底對於我們是有利的，還是不利的呢？

首先，網際網路是一個大平臺，使用它的人也不計其數，現代的生活處處都要用到網路平臺。

就好比平時我們去買東西，付款的方式已經從現金付款轉變到了掃碼付款，這樣做不僅方便快捷，還大大減小了商販收假錢被騙的概率，大範圍的保護了商販的利益。

其次，在網上，還有許多供娛樂的遊戲、漫畫、新聞、小說等，這也是讓人們放鬆的一種方式，其產生的好處，就不用細數。雖然說，網際網路給人們帶來的便利不計其數，可它所帶來的壞處，也著實擺在眼前。

20xx年4月，事主某某稱：其在“約會吧”APP主動添加了微信暱稱為“小玉”的女子。在聊天過程中，得知小玉家庭貧困，某某心生憐愛之心，兩人在線上交流幾天後，便發展成了“戀人”。交往十幾天後，小玉突然說自己生病了，需要住院，但交不起醫療費。為了讓“女友”儘快好起來，某某多次轉賬共計人民幣28000元，事後卻發現自己的微信已被小玉拉黑。某某這才醒悟過來，自己可能被騙了。

看，這是不是血淋淋的案例？被害者若不是太容易輕信他人，又怎麼會輕易地被騙了錢去？有些壞人正是利用網際網路來掩蓋自己的資訊，從而達到了又騙錢又騙感情的目的。所以，網際網路也有弊處。

到這裡可能就有人問了，那麼，上網到底對於我們是利還是弊呢？其實呢，重要的不是上網的利與弊，重要的是在於人怎麼利用網際網路。人們不該質疑網際網路，應該要痛斥的是那些利用網際網路行不軌之事的人。

最後，希望大家能端正對網際網路的看法，努力成為合格守法的好網民。

國小生上網的利與弊作文5

這一天，天高氣爽，萬里無雲，我們班和五（一）班的同學們陸陸續續走進了學校的報告廳。因為我們班和五（一）班要進行國小生上網的利與弊”辯論會。因為我們老師要鍛鍊我們的口頭表達能力和語言組織能力。

走進報告大廳，我們都迅速的按照老師的安排找到了自己的座位。平時安靜的報告廳忽然間變得熱鬧起來，有說笑的聲，有拍手聲……大家興致勃勃，興奮不已，都期待辯論賽的開始。只聽見老師說辯論賽開始，報告廳瞬間安靜下來，鴉雀無聲。

辯論賽的主席宣佈：全體起立，敬禮！刷的一下子，全都站立，同時敬禮，那陣勢還真振奮人心。接著就是音樂響起，全體齊唱少先隊隊歌，歌聲嘹亮，給人以向前的力量。

辯論賽正式開始了。首先雙方辯友各自介紹自己。我們班支援反方觀點：國小生上網弊大於利。我們反方一辯是王篤慶，二辯是高輝，三辯是呂驕陽，四辯是石瑞嘉，個個是口齒伶俐，語言表達能力特強，是我們班選出的佼佼者。五（一）班支援正方觀點，他們的隊員也不示弱，個個精神抖擻。

辯論雙方各抒己見，開篇立論，正反雙方一辯都用兩分鐘時間陳述自己的觀點。他們都把國小生上網的利與弊說的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辯三辯也都振振有詞，妙語連珠，用大量的事實來論證自己的觀點。

最激烈的，帶有火藥味的辯論要數“反駁攻辯，針鋒相對”階段。我們徹底領略了雙方辯手的應辯能力和辯手們的睿智，也真正欣賞到了正反雙方驚心動魄的較量，四辯的總結陳詞更是針尖對麥芒。聽得我們心胸澎湃，心裡一直為他們捏一把勁。

到了觀眾發言，大家都不甘心敗陣，那真是激流飛花，脣槍舌戰。大家都舉起了手，爭著發言，甚至都站了起來，躍躍欲試。先是支援正方觀點的五（一）班有四位同學發了言，我們班哪能落後，也鬥志氣昂的相繼發了言。大家也是從不同的方面表述國小生上網的利與弊。

辯論賽結束了，這是一場沒有硝煙的戰爭。辯論賽不僅鍛鍊了我們的口才，也鍛鍊了我們各方面的能力，還收穫的知識，收穫了課本上學不到的知識，真好！

國小生上網的利與弊作文6

隨科技的發展，電腦已經進入了千家萬戶，網路已經成為學生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“網路”這個問題發表看法。

討論會開始了，有的同學說：“網路是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件，即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在咫尺。”

有的同學說：“我可不這麼認為！我覺得網路不好。我姑姑的班裡有一個同學，在網咖裡玩遊戲、通宵，結果第二天就被他的家長帶回家了。”

我補充道：“不僅如此，長期呆在電腦前，不但影響身體的正常發育，還會使眼睛近視呢。”還有的同學委屈地說：“對啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網查資料，媽媽在我身邊監視著，深怕我玩遊戲，還一直說‘不要玩電腦，電腦對身體有害，會讓成績下降的......’真是煩死了！”

……

劉老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們瞭解我們的心聲。”

國小生上網的利與弊作文7

如今，電腦越來越普及，網路使我們的生活更加快捷豐富多彩，有人說，上網是一件很棒的事，我們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影、網上聽課、查閱資料、網上購物、玩遊戲、與好友聊天發電子郵件……還有很多，讓我們非常方便，在網上學習文章還可以提高作文水平。

還有人說，上網對身體有害，還影響學習，有的新聞經常報導一些未成年人因上網成隱，逃學去網咖上網，結果被警察抓獲，還有的因無錢上網，便偷搶扒拿走上違法犯罪道路，不僅這一點，眼睛也會由於長時間接觸電腦而近視，人也會漸漸變懶的。

他們說的都有道理，聽音樂、聊天、看電影等是可以疏散心情，陶冶情操。與老師聊天溝通能增長見識，在網上看看別人寫的作文、日記，可以讓作文水平提高。但是也不能沉迷上網，否則影響學習，有害身體健康。我贊成適當地上網，充分利用網路給我們帶來的便利。

國小生上網的利與弊作文8

只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》，上網也有半獸人嗎？既然你不信，就聽我慢慢給你講吧！說起上網，同學們的表現更多是興奮和喜悅，但是上網有利也有弊。

先說說利吧！在我們學習的時候，難免會遇到一些難題和不懂的地方，這時，只要你開啟電腦，搜一搜，答案便會呈現在你的眼前，還有解析，讓我們更好地理解，當然，答案也不唯一，你可以集思廣益，自己再總結一下。比如上一次，我正在做奧數題，嘿！一道題擋住了我的去路，我在這道題上卡殼了，我問問媽媽，媽媽說：“你上網查一下吧！”我立即打開了電腦，輸上幾個關鍵字，答案出來了！我有對比了一下，寫下了正確答案，現在，電腦已是我學習的好幫手！其實，電腦也幫了大人不少的忙，媽媽一直想買件東西，可在我們這個縣城根本買不到，於是，姑姑向媽媽推薦了網購，媽媽高興的上了網，買下了自己夢寐以求的東西。

我們不能只看到電腦對我們的好處，我們不能忘記電腦的弊。

正是因為上網太有誘惑力，使很多學生沉迷於網路，上不良網站。記得有位學生，本來正在讀大學，是名牌大學學生，自從家裡給自己買了電腦，每天就在宿舍裡上網，不再去上課，老師，家長的勸阻和責罵被他當做耳旁風，後來，他去了網咖，每月以生活費的形式向家裡要錢，後來，他的父母得知了真相，不再給錢，他沒有了上網的經濟來源，便去偷！就這樣，他因為沉迷上了網路而荒廢了學業，還成為了小偷。

雖然上網的吸引力很大，但我們要有剋制自己的心，拒絕不良網站，上網有利也有弊，真是一個半獸人！

國小生上網的利與弊作文9

上網，是一個不算新穎的名詞了，可它的內容非常豐富，還有好多功能沒被髮掘出來，我們雖然只會玩玩遊戲，做做幻燈，可實際上我們正在不知不覺中發掘網際網路的功能，可不是像大人們說的貪玩，不好好學習，因為我們在得到快樂的同時也在學習，像國小生聯盟這個網站，就是一個好網站，可以讓我們在玩中學，學中玩，這應該是大家最願意的，真是一舉兩得。

上網好在內容豐富，有些是書上沒的，所以查資料第一非它莫屬。當作業做不出的時候，它就用它的“十八般武藝”，幫我們把作業搞定。當累的時候，可以聽歌，裡面歌一般都有，像周杰倫的《七里香》、《忍者》……SHE的《半糖主義》、《聽天使在唱歌》……這些都是我最愛聽的，我只要想休息一下，一般都會用這法子。當想玩的時候，可以玩遊戲、下棋，幾乎想做啥就做啥，我每次想玩的時候都去玩《破碎銀河系》這個遊戲，因為我從六歲開始玩電腦遊戲，認得的字就多了。可是，上網也有不好的地方。

上網不好的地方，就是內容太豐富，有些原本是好的事，可能做過頭了，就變成不好的了，我有個同學，她的學習原本就不好，可因為上QQ，學習更不好了，大家都為她擔心。還好，現在她又重返正途了，大家都能嘆口氣了。我媽媽，她也是個網蟲，每天都要泡在網上到11、2點鐘，害的爸爸每天都睡不好，白天上課都精神萎靡不正，我真為媽媽感到羞，同時也為爸爸感到同情。

哎，上網真是一把雙刃斧，有好的，也有壞的。可只要把握好尺度，上網一定會變成利於我們上班、學習的好工具。

國小生上網的利與弊作文10

在每所國小裡,每一個人都知道一些網路知識。不僅僅是網路知識,連每所學校也建立自己的網站,且都是紅紅火火的!如果電腦不好的話,這網站早已冷冷清清了,張老師也不會支援。所以,我認為電腦利大於弊。

有一次,我把博文發到了學校網站,結果,得到了一個小紅花,小紅花一直鼓勵著我,作文便寫得越來越好,學習也進步不少。

另外電腦也可以購吃的,可以購衣服,購書......有一次,我想購一本《查理九世之青銅棺的葬禮》,我填好上面的表格,不到兩天就收到了。

電腦還是我的老師,有一次,我有一道題不會,爸爸媽媽也不會,便查了電腦,這道題不僅有答案,還有分析,讓我明白了這道題怎麼做。

電腦不僅僅有智慧的腦子,還有充滿醫學的腦子,有一次,我有個舅舅,他是醫生,一個人快死了,他查一下電腦,電腦有方法,按了一個機器心臟,把真心臟換了,使這個人活了下來。

你說,電腦難道沒有好處嗎?雖然電腦有好處,但不綠色上網,也有意想不到的壞處。