編寫寓言故事作文2篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的編寫寓言故事作文，希望能夠幫助到大家。
編寫寓言故事作文1
有一隻老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候，都會想到去哪裡找食物，而它在黃昏的時候，卻常常喜歡到森林裡散步。而不是找食物。
森林裡青青的草兒他看不見，紅紅的花兒他看不見，清清的小溪他看不見，他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼：“嘿，愛散步的小老鼠!”
他也會向松鼠們打招呼：“嘿，愛跳舞的小松鼠!”
當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候，他會興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”
可是，沒有一隻蝙蝠理睬他。
老鼠有一個愛講故事的媽媽，媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事，飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽得如痴如醉。
媽媽說：“一隻老鼠，從小要有遠大的理想。不能做一隻飛天的老鼠，最起碼也要做一隻在樹上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一隻飛天的老鼠!”
老鼠開始訓練自己，他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，經常是練得滿身大汗。
回家的兔子覺得很奇怪，就問：“老鼠，你在練習跳高還是跳遠呀?”
老鼠很生氣地說：“鼠目寸光呀，我是在練習飛飛飛，知道嗎?”
兔子一點也沒生氣，笑嘻嘻地說：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠呀!好好好，你繼續飛吧!”
老鼠繼續蹦呀跳呀，練習起飛。
有一隻老山羊很奇怪地問：“孩子，你為什麼在黃昏鍛鍊身體呀?應該早晨練才對!”
老鼠有點憤怒了，他說：“我在學習飛飛飛!”
山羊搖搖頭，嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺得有點頭暈。他最後跳起來落下去的時候，看見小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說：“嘿嘿嘿，你想做一隻飛天的老鼠，對不對呀?”
老鼠高興地說：“是啊是啊，你最聰明瞭，你知道我的想法!”
小松鼠說：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的。沒有翅膀，是無法在天空飛的!”
老鼠說：“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”
小松鼠說：“每一隻鳥兒只有一雙翅膀，他們不會借你的，也不會賣給你!”
老鼠說：“啊，那那那，我怎麼能做一隻飛天老鼠呢?”
小松鼠說：“做飛天老鼠一點也不好玩，不過，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來一下，幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四隻蝙蝠，叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。
呼呼呼，風在老鼠的.耳邊咆哮。
嘩嘩譁，樹在老鼠的腳下搖晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛，他掙扎著，大聲喊叫：“鬆開我，鬆開我，我不做飛天老鼠了!”
咕咚，老鼠從空中掉了下來。
當他醒來的時候，他發現老山羊和兔子都在他的身邊。那隻松鼠也從樹上跳了下來，圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說：“你們，你們都看見了?”
大家都說：“看見什麼了?”
老鼠說：“我剛才……我剛才飛，飛，飛，從空中掉了下來!”
大家哈哈大笑。大家告訴他，他一直躺在這裡的。
老鼠也哈哈大笑，他想，做一隻躺在地上的老鼠，也不錯!
編寫寓言故事作文2
我在瘋人院的花園裡遇到一個青年，他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的神情。
我挨著他一起坐在長凳上，問他：“你為什麼坐在這兒？”
他詫異地注視著我，說道：“你問的問題很不恰當，不過我還是願意回答。我父親一心要把我塑造成他的樣子，我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精於航海的丈夫作為我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運動員。
“我的老師們也是如此。哲學博士，音樂教師，邏輯學家個個都決心要我和他們鏡子裡的臉一模一樣。”
“所以我來到了這裡。我發覺這裡比較合理。至少，我能成為我自己。”突然，他轉向我說道：“告訴我，你是否也是被教育和規勸趕到這裡來的？”
我回答他：“不，我進來看看。”
他說道：“哦，原來你是和瘋人院隔牆的病人。”
能力對命運說：“你的功績哪裡比得上我啊？”命運說：“你有什麼功績要和我比試？”能力說：“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富，都是我能做到的。”命運說：“可是，彭祖的智慧不在堯舜之上，卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下，卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下，卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上，卻位居王位。季札在吳國得不到爵位，田恆卻佔有了齊國。有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽山，而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的，那麼為什麼讓此人長壽而讓彼人短命，使聖人窮卻讓逆子發達，讓賢人賤卻讓愚人顯貴，使善人貧卻讓惡人暴富呢？”能力回答說：“假如像你剛才所說，我本來對眾人是無功的，所以眾人才會這樣；那麼難道這些都是你所控制得了的嗎？”命運接著說：“既然說是命運，那麼還需要誰來控制呢？我不過是順其自然，直的就往前推，率的就聽任它。實際上，人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧，我哪裡能夠知道那麼多呢？我怎麼能管得了那麼多呢？”
能力和命運的這段對話說明：力是進取之力，命是自然之命；力與命緊密相聯，命與力因果相關；有什麼樣的能力，就會有什麼樣的命運；而“命”的最終取向，除了自身努力外，還必須藉助自然的力量。
伯樂善於相馬是很有名的。一天，他買到一匹千里馬，高興不得了，暗地裡發笑，說：“我能得到這匹良種千里馬，何愁不發財！”
於是，他用千里馬拉貨。馬力足，運量大，無論颳風下雨，白天黑夜，都逼著千里馬拉車運貨。同時，還要它代牛耕田，代驢拉磨……
由於過度勞累，千里馬就瘦得皮包骨頭，連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物，夜耕水田，不久千里馬就累死了。
第二年，伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓，把千里馬飼養於圈，倍加呵護，日夜伺候，同時在飼料中加強高階營養，把它養得白白胖胖。馬毛梳得光滑，馬嘴戴上金嚼環，配備了精緻馬鞍和韁繩，請名師製作了鞭子。
有一天，他牽出千里馬去給客商送急信，但它卻蹣跚著步履，連百里也跑不動了，以致耽擱了一大筆生意。
這時候，伯樂唉聲長嘆：“看來，我只會相馬，而不會用馬，永遠也發不了財啊。”
