關於國中感受作文九篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國中感受作文9篇,歡迎大家分享。

關於國中感受作文九篇

國中感受作文 篇1

過去,是肆意地享受他們給予的溫暖;而現在,驀然間我懂得了珍惜;未來,我願意傾盡全力回報,就像一直以來無私付出的他們一樣。

過去

一晃,又是春節,我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三層,還有一個大院子。外婆外公已經六十幾歲了,一生辛勞。從小,我就待在那裡。記得在多年前的一天,剛放寒假,我就回到了外婆家,這時,外婆突然喊我:“啟迪!”“嗯?什麼事?”外婆眉開眼笑的對我說:“現在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋,你說這種顏色好看,可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊!”外婆欣喜的看著我,手指著那塊已褪色的橙色布料,滿臉笑顏,好似回到了年輕時候的她,笑容盪漾在臉上,掩蓋了歲月的痕跡。我站定了,不再走動。風,在耳邊呼呼吹過,時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海裡,這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知,這位細心的老人卻記在了心中,在來年冬天準備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經的記憶中拉了回來。隔著厚厚的玻璃,我隱約看見了那塊已經褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分閃耀,即使現在,我也依舊喜歡。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就會毫不吝嗇的吸取,卻從不考慮回報。

現在

這次,我又踏上了歸途。剛回到家,外婆就開始問這個問那個,對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機,聽起了輕快的音樂,放鬆自己,對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時,外面灰塵大起,我隨意一回頭,便看見了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的樣子,穿著厚而臃腫的棉衣,行動很不便,那蒼老的雙手露在外面,任憑寒風凜冽地吹過。走進一看,才發現,外公的手已經滿是皺紋,顏色黃暗,如同經歷過歲月滄桑的樹皮,這時卻在寒風裡掃地。我一把拔下耳機,將衣服領子拉起,不由分說拿過外公的掃把掃地,外公的臉上洋溢的是舒心的微笑。灰塵揚起,掃去的,是對老人們的關心,是逝去再也不會回來的時間。因為,時間就像一根無情的利劍,快速飛出,當你察覺時,卻早已不復從前。現在,我學會了感恩,且關心,且珍惜。

未來

歲月斑白了他們的發,突然是那麼害怕面對這些未知的未來,突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心裡小小地承諾:今後,無論何時何地,只要他們依舊在我身邊,我就會努力回報,將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣,不求回報,只求我幸福平安。

無論是過去還是現在,我的生活都因為有了你們的陪伴和愛而精彩。未來,我願做一艘乘風破浪的帆船,帶著你們,駛向幸福的彼岸。

國中感受作文 篇2

早上,太陽從東方升起,傍晚,太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝,雖然平凡,可每每存在於我身邊的關心和歡樂,總能讓我感受到幸福。

親情,幸福

早晨,一邊抱怨一邊慢吞吞起床,卻在看到桌上已經準備好的飯菜時心滿意足,趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時,媽媽又給我盛了一碗,關心的說:“多吃點兒,還要上課呢。”我只好在媽媽的注視下吃完。換好衣服,背起書包,又在媽媽的微笑中轉身,讓爸爸送我去上學。

爸爸媽媽的關愛,就像一縷陽光,讓我從中感受到了溫暖,感受到了幸福。

友情,幸福

在學校學習雖然緊張,可只要一下課,我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了,卻也在大家聊天中緩和了關係,一會兒聊得開心了,也就忘掉了以前的不愉快,重歸於好。上課鈴一響,我們就回到座位上開始緊張的學習,同時期待著下一個課間的來臨。

朋友之間的友情,像一杯奶茶,越聞越香,讓我感受到甜蜜,感受到幸福。

師生情,幸福

上學時,總有不會的問題就去請教老師,老師也總耐著性子,一遍一遍地講解,直到我學會為止。別以為這樣就算完事兒了,老師還經常在講完題之後讓我回家再練習同類習題,回頭拿給他看,要是還有不會的,他依然不厭其煩的講解,直到我牢牢掌握。

老師的關心就像一盞明亮的路燈,給我指引前進的方向,讓我感受到光明,感受到幸福。

日子依舊一天天流逝,雖然平凡,可看到大家心滿意足時的愉悅,就能感受到幸福。

國中感受作文 篇3

幸福是什麼呢?這個問題是很多人都會問的。我聽到有人在七嘴八舌地議論著,有人說:“幸福就是出去玩。”有人說:“幸福就是吃大魚大肉。”還有人說:“幸福就是有很多錢。”但是,我怎麼也不明白什麼才是幸福?

記得在一個下著傾盆大雨的夜晚,爸爸出差了,我蜷縮在溫暖的被窩裡。突然,不知道是誰把我從夢境中拉了出來,對我說:“醒醒,彬彬,我們上醫院去。”我十分惱火,大聲說:“我和醫院又沒有仇,幹什麼要去啊?”那個“神祕人”使勁推我,我被推醒了,頓時怒火中燒,睜開憤怒的眼睛,猛然間看見了眼前的媽媽,我趕緊問:“媽媽,怎麼了?”媽媽十萬火急地對我說:“你現在發高燒了,有39度呢!”我嚇了一跳,趕緊摸了一下腦袋,啊,真的好燙啊!這時,我才感覺頭很暈。我穿好了衣服,媽媽揹著我來到了醫院,那時已經半夜兩點了,等我看好了病,已經是凌晨四點鐘了。整整看了兩個小時,媽媽也筋疲力盡了,眼睛下方多了一圈黑眼圈,第二天,媽媽也得了病,燒得比我還厲害。

我一直覺得媽媽為我做的事,全是理所當然的。有一次,我去媽媽單位——福利院玩,看到的一幕卻讓我撥開了雲霧,見了藍天。那天,我吃完晚飯,來到媽媽單位裡,一些孩子在操場上自由活動,媽媽在旁邊看著孩子們玩,突然,一個孩子跑到媽媽身旁,抱住了她,大聲地對媽媽說:“媽媽,抱抱!”媽媽蹲下身子,抱住了她。這個孩子雙手緊緊摟住媽媽的脖子,小臉貼著媽媽的臉,臉上露出了幸福的笑容。看到這一幕,我非常感動,我覺得這就是幸福。這一下,我全頓悟了,我真是後悔莫及,沒有珍惜一點一滴的幸福源泉,哎!我是身在福中不知福啊!

有時,點點滴滴的小事也會變成幸福的根本,幸福永遠掌握在每個人自己手中,你想讓自己感受到幸福,自己就會幸福,你感受不到幸福,那你也不會開心幸福!

國中感受作文 篇4

這幾天,我們進行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。 軍訓第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓。同學們雖然在雨中軍訓,但狀態仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢並洪亮地喊著我們班的口號:“團結互助,自率自強;揚五班威,振五德強。” 在彙報演出的時候,同學們認真地做好每一個動作:稍息;跨立;停止間轉法;齊步走與立定;正步走與立定。認真地想著教官告訴我們的竅門:正步走時“慢、高、節奏”雖然最後每個班都得到了金獎,但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學們彼此不怎麼了解,但這次軍訓讓我們更加團結,也讓我有很大的收穫。

收穫一:我的肩向後張了,腰挺直了,我更加有自信了。

收穫二:學會如何正步走了。

收穫三:鍛鍊了我的身體,讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的感受和收穫。

國中感受作文 篇5

第一次月考來到了,剛升入七年級的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次啊!前夜,我努力的複習,看完了語文卷子又看數學,英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學習的方法是很重要的。

考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之後才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什麼這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。

說到考英語,那可就輕鬆多了,前夜我好好的複習,背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上又學習了一會兒,又句俗話說的好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優異的成績的。

語文英語考試完了,就要迎接下一門課數學了,考數學時,我認認真真的計算每一道考題,考數學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

第一次月考完畢了,我的收穫很多,感觸也很多,我會在今後更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!

國中感受作文 篇6

暑假一轉眼就過去了,炎炎夏日留開了我們,取而代之的是秋天。在林語堂先生眼裡,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節,他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的淒涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個季節的醞釀後,還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機,枯葉凋零,淒涼寂寥的。可林語堂先生卻說那裡的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉愁啊,思念之類的。這種寫作聯想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣,是撇開感情來感受秋天的。

換一個角度來欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那麼快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養去照料新生命,年復一年,這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢,一種經過了很久的磨鍊卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀後的氣勢在一刻間釋放,就會給人以磅礴之感。

我愛秋天,一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。

國中感受作文 篇7

炫麗的國中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收穫了一份真情——友誼!

——題記

兩年前,我來到了這所住宿中學,離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環境,陌生的同學使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的夥伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

一年級時,段裡面為了豐富同學的課餘生活,舉辦了“英語節”,並要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節目,我有幸成為裡面的一名演員,扮演一隻驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,於是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自於我們之間真誠的友誼,於是,我更有信心也更努力地去練習每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

終於,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

那次活動後,我與同學們之間的關係變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

國中生活,是炫麗的'青春的路途,在這花一般季節的國中,我獲得了一種真情——友誼。

國中感受作文 篇8

國小,對已經升入國中的我來說,成了一個遙遠的回憶,國小快樂的時光,在那可望而不可即的天邊,像潺潺的溪流一樣,緩緩流過......

國中帶給我的感覺雖然很忙,但也充滿了樂趣,雖然老師很嚴,但也讓我學到了不少知識。

在國中,每天的生活規律好像都是差不多的,六點十分起床,七點去學校,上課前三分鐘候課......不同的,只有老師和同學罷了。

國中,科目一下多出來好多,政治,歷史,地理,生物......看看課程表,每週也只有一節音樂和一節美術而已,其他的,都被語數英政歷地生和體育佔滿了。下午六點放學,看似是沒有什麼時間做作業的,不過每天下午都會有兩節自習,這也是我在國中生活裡感覺最快樂的時間,不用上課,可以安安靜靜的寫自己的作業。我有一個習慣,就是把作業抄下來後,寫完哪項,就畫一個對勾,每次看到記作業的本上那一個個對勾,我的心情就一下好了起來。

不知不覺,我已經在國中上了一個學期了,從一開始的不適應到現在的習慣以至於喜歡,我經歷了很長時間。如今的我,和班裡的每一個同學都成了好朋友,現在想想剛開學的那段時間,獨來獨往一個人,竟覺得不適應了。說也好玩,現在的同學中,居然有住一個院的,如果不是因為機緣巧合分到了這個班,或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。

國中感受作文 篇9

感受生活,傾聽小溪流那悅耳動聽的歌,感受生活,欣賞那落葉優美動人的舞蹈

----------題記

感受生活,感受它那無比濃厚,香淳的親情。

那是一杯牛奶,書寫著無比濃厚的親情

夜燈枯黃,人影闌珊,夜幕悄悄地吞併了這個世界,夜過三更,萬家燈火皆以熄滅,只留下一盞枯黃的燈還亮著,那盞燈下坐著一個羸弱的身影在那裡奮筆疾書。那就是我,為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難,不論你的知識是一條小船,還是一艘巨輪,知識的大海總想把你打翻,我們小心的駕駛著那條小船,讓它遠航。可這個年代不進步就是退步,讓人喘不過氣來,看看窗外那無邊的黑暗,自己好像是一個被世界拋棄的孤兒。

這時,門被推開了,母親進來了,她手裡拿著一杯牛奶,那牛奶還冒著熱氣,那白色的氣體充滿了房間,我想說什麼,卻不知從何講起。母親放下了牛奶,說了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶裡的愛。我舉起牛奶一飲而進,母愛頓時充滿了我的心扉,我知道,我不是被世界拋棄的孤兒,還有母親關心我,於是我又拿起筆,又開始了奮筆疾書,不過這和以前不同,這次充滿了愛的力量。

感受生活,不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂,更感受它那濃於水的親情。

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