鄉愁

崔明秋《剪不斷的鄉愁》原文賞析

02-09 剪不斷的鄉愁崔明秋①我依然記得多年前我出走的那個四月，碩大的朝陽一直緊緊跟隨在我的身後，溫暖著我的身心。春日的田野，泥土深處的夢正在復甦，一棵小草悄悄探出頭來，為我送行。我沒有離愁，眼裡充滿對於遠方的渴望。當綠皮...

鄉愁優質教學案

12-09 《鄉愁》以時間的變化組詩，以空間上的間隔作為共同的特徵，時空結合，使思鄉之情、家國之情更顯深邃雋永。【教學目標】1、知識、技能：能有感情地誦讀詩歌，感受詩歌的節奏，理解、體味詩歌的意境和深刻的意蘊;體味詩歌的繪畫美...

《鄉愁》公開課教學設計及反思

02-24 《鄉愁》是蘇教版九年級上冊第四單元的一首詩歌《課程標準》中要求“欣賞文學作品,能設身處地地體驗和理解作品”，下面為大家分享了《鄉愁》公開課教學設計，歡迎借鑑！教材分析：《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美...

九年級語文下冊《鄉愁》的教學反思

12-09 《鄉愁》一課，學生們沉浸在濃濃的詩情之中，從這一角度而言，本課教學無疑也是成功的。在本課賞析過程中，整體採用了以朗讀促賞析的策略。45分鐘之內同時完成指導朗讀和賞析全詩的所有任務，看似繁雜，但卻並不繁重。事實上，這樣...

鄉愁的讀後感

02-11 導語：鄉愁充分表達了作者對家鄉的四年，情深意長，以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的鄉愁讀後感，希望對您有所幫助!篇一：《鄉愁》，是余光中寫的一首詩，余光中多年來寫了許多以《鄉愁》為主題的詩篇，這一首就是其中情深...

《鄉愁》導學

12-09 《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。而鄉愁的產生，鄉愁的無奈，卻巧借距離表現出來。一、匯入新課剛才我們聽到的是臺灣著名詩人余光中的《...

鄉愁課堂實錄

12-14 鄉愁表達對故鄉，對祖國戀戀不捨的一份情懷。詩歌中更體現了詩人余光中期待中華民族早日統一的美好願望。下面，小編為大家分享鄉愁課堂實錄，希望對大家有所幫助!播放音樂，羅大佑的《鄉愁四韻》。師：據說當年在臺灣開的現場...

余光中詩歌《鄉愁》賞析

02-09 余光中詩歌《鄉愁》《鄉愁》是詩人余光中漂泊異鄉，遊弋於海外迴歸中國後所作的一首現代詩。詩歌表達對故鄉，對祖國戀戀不捨的一份情懷。詩歌中更體現了詩人余光中期待中華民族早日統一的美好願望。2015年中央電視臺春節...

《鄉愁》教案設計及教學反思

02-02 教材分析：臺灣作家余光中作為一個離開大陸三十的多年的詩人，他的《鄉愁》以獨特的視角，用平實的語言，滿含深情地表達了作者企盼祖國統一，親人團聚的濃濃的思鄉之情，其作品有著深刻的時代烙印，《鄉愁》教案設計及教學反思。全...

《鄉愁》教學分析與設計

01-13 《鄉愁》語言簡潔凝練，形式整齊，朗朗上口，並且選擇了特定歷史時期的四個意象，表達了千萬遊子的思鄉之情，表達了他們期望民族分裂局面早日結束，祖國統一大業儘快實現的心情。下面是小編和大家分享的《鄉愁》教學分析與設計，一...

《鄉愁》的意象分析

02-04 余光中以《鄉愁》為代表的系列鄉愁詩作，奠定了他在人們心目中崇高的鄉愁詩人地位和形象。同時，他汲取中國傳統詩歌的豐富營養來滋潤、培植鄉愁情感，塑造了深刻獨特的鄉愁意象。下面是《鄉愁》的意象分析，希望能對你有所幫...

席慕容鄉愁簡析

02-09 原文:鄉愁作者:席慕容故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘彷彿霧裡的揮手別離離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去ThesongisanativeflutequietandremoteAlwayssoundedthenight...

《鄉愁》教材分析與教學設計（通用10篇）

02-03 《鄉愁》一詩，側重寫個人在大陸的經歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。下面是《鄉愁》教材分析與教學設計，和小編一起來看看吧。《鄉愁》教材...

席慕容鄉愁賞析意象

12-12 鄉愁情感抒發與意象選擇的融合，使整首詩的意境深邃悠遠，我們看看下面吧。席慕容鄉愁賞析意象【詩歌全文】鄉愁席慕蓉故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘彷彿霧裡的揮手別離離別後...

鄉愁的語言特點

01-09 《鄉愁》從內在感情上繼承了我國古典詩歌中的民族感情傳統，具有深厚的民族感，但其語言特點則是十分有特色的。下面是詳細分析。從21歲負笈漂泊臺島，到小樓孤燈下懷鄉的呢喃，直到往來於兩岸間的探親、觀光、交流，縈繞在我心...

鄉愁教學設計與賞析

09-04 《鄉愁》用融合了中國傳統審美特徵的現代詩語，唱出了詩人心中對故鄉、對祖國的深深眷戀之情。下面是yjbys小編分享的鄉愁教學設計與賞析，更多資料請點選()。一、匯入梁實秋評價余光中說：右手寫詩左手寫散文，成就之高一時...

《鄉愁》教案

02-13 余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，這與他對中國傳統文化、古典文學的極其鍾愛是分不開的。下面是《鄉愁》的教案，和小編一起看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠...

《鄉愁》教案及隨堂測試

01-31 引導語：《鄉愁》一詩，從思念母親、妻子上升到對祖國母親的想念，將臺灣海峽同胞們對於祖國的熱愛之情表達的淋漓盡致。詩歌表達對故鄉，對祖國的戀戀不捨，詩歌更體現了詩人期待中華民族早日統一的美好願望。作為老師，要怎麼教...

課文《鄉愁》教學實錄

01-13 《鄉愁》雖是用白話寫的，卻有著中國古典詩詞的意境和韻味。他具有深厚的國學底蘊，重視對中國傳統文化的迴歸。下面是課文《鄉愁》教學實錄，隨小編來看看吧。一、匯入師：上課!生：老師好!師：同學們好!請坐。創設情景，導人新課...

讀《剪不斷的鄉愁》有感

04-20 琦君的一篇《春酒》把那濃濃的家鄉味帶到我們的面前，八寶酒中最濃烈、厚重的一味想必就是鄉愁了吧。琦君沒能再一嘗家醅的味道，相比之下，著名作家瓊瑤是不是幸運很多?那次短暫的大陸行後，她對故鄉的眷戀是否又多了一分?在...

《鄉愁》人教版教案

12-10 《鄉愁》這首詩，無論是內容還是形式，都對映著中國古典詩詞的神韻和魅力。教學目標：1、理解本詩的形象化手法所表現的具體含義。2、學習現代詩的朗誦基本技巧，學會節奏、重音，較有感情的朗誦。能力目標:抓住意象體會豐富的...

八年級《鄉愁》講稿

10-22 《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。一、說教材《鄉愁》是人教版八年級上冊第四單元的一篇詩歌，本要求學生在反覆誦讀的基礎上，體會詩人表達的思...

鄉愁讀後感大全

01-11 《鄉愁》以時間為序，以感情為線索，把對故鄉的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切願望。下面是yjbys小編和大家分享的鄉愁讀後感大全，更多相關資訊請點選()。篇一：鄉愁讀後感大全小時候，鄉愁是一...

鄉愁詩兩首教案

02-13 教學設想文學藝術中有一些常見的主題，譬如愛情、閨怨和本課涉及的鄉愁，語文教案－《鄉愁詩兩首》教案。適當地跟學生講講這些常識，幫助學生更好地理解文學作品。就鄉愁這一主題來說，我國古代和現當代都有很多著名的詩篇。在...

《鄉愁》教案範本

02-13 引導語：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。鄉愁，是深切思念家鄉的心情，我國中國古代文學史上就有很多著名的思鄉詩，而在現代，也有這麼一首著名的詩，描寫了海峽對岸的同胞對祖國母親的思念之情，這就是余光中的《鄉...

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