背影

02-20 《背影》讀後感500字(一)對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在國中時代。那個時候懵懂狀態的少年，不經世事的孩子，對文章的真情未必感受的那麼透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深...

12-12 忘不了你的背影記得在國小的時候，班上有個女生，聽說好像是個傻子，所以幾乎班上所有的同學都討厭她，不斷的欺負她。那時我並不是個開朗的人，也不關心一切，只是遠離別人，默默的看著她被同學們排擠。她的位子總在最後，似乎連老師...

12-12 匯入新課：(師：有一篇題為《兒子眼中的父親》的文章，我頗為欣賞，我們一起來看看。)兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什麼都懂!”14歲：“好像有時候覺得也不對……”20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”25歲：“老...

朱自清背影教案

03-02 教學目標1、幫助學生養成默讀習慣，提高默讀速度2、理解文章中父親的四次背影3、感受父愛的偉大教學重點1、望父買橘2、情境教學一、匯入好，我們開始上課。請同學們把課文翻到第三頁彩圖。圖上的這位人物是誰，大家知道嗎?...

對朱自清《背影》的作品評價

02-29 表現角度新穎。如何選擇表現角度?這是散文創作中值得研究的問題，絕非雕蟲小技。在我們的文苑中，善於選擇角度者，則可能自成高格，不善於選擇者，往往流入下品。朱自清的《背影》，就是作者選擇了一個最佳表現角度──背影，並把...

朱自清《背影》的寫作背景

02-23 下面是小編帶來的一篇《背影》創作背景介紹，朱自清的《背影》，記敘的是1917年冬天的事，表現的是人世間最為普通的父子之情。還有大家閱讀。《背影》創作背景介紹朱自清在《背影》篇末寫道：我北來後，他(指作者的父親)寫了一...

八年級語文《背影》教學設計、板書設計與教學反思

01-11 教材分析：本文是一篇回憶性散文，作者朱自清巧妙地擷取父親不平常境況下的背影，刻畫了老境頹唐、愛子如命的慈父形象，淋漓盡致地表達了父子之間的深情至愛。全文內容真實可感，觸人心絃，讀之使人潸然淚下。語言樸實，意蘊深厚，哀...

背影教學實錄1000字

10-19 一、簡述教學理念：學生是學習的“主人”，課堂的主體，教師是學習活動積極的組織者、引導者和參與者。本節充分發揮學生的主體性，教者積極參與，充分發揮教學民主，對每一名學生的發言給以積極評價，既緊緊結合教材，又適當向生活延...

《背影》複習筆記常見考點大全

02-13 一、需要掌握的字的讀音差使(chāi)交卸(xiè)狼藉(jí)簌簌(sù)賦閒(fù)躊躇(chóuchú)迂腐(yū)柵欄(zhà)拭乾(shì)頹唐(tuí)不能自已(yǐ)舉箸提筆(...

人教版八年級上冊《背影》教學設計

02-23 學習目標：1、積累重點詞語，把握課文內容。2、在整體感知的基礎上，抓住細節描寫，品味樸實無華卻飽含深情的語言。3、體味父愛的偉大，懂得對父母懷有一顆感恩的心。學習重點：抓住細節描寫，品味語言。學習難點：通過品味樸實無華...

課文背影的教學方案

12-10 《背影》教案第一課時【學習目標】１．學習通過語言描寫、動作描寫表現人物性格的寫法。２．從題材選取、表達方式、寫作意圖等方面，體會人物的感情，理解本文的中心意思。３．結合課文反映的現實，理解中國式的父愛，樹立知恩、感恩、報...

朱自清的《背影》對中學生寫作教學的啟示

10-19 吳晗說過：《背影》雖然只有一千五百字，卻歷久傳誦，有感人至深的力量，這篇短文被選為中學國文教材，在中學生心目中，‘朱自清’三個字已經和《背影》成為不可分割的一體了。下面小編給大家帶來朱自清的《背影》對中...

《背影》教學活動設計

02-17 教學目標：知識和能力目標：1.掌握生字詞“藉、簌、逛、躊躇、橘、蹣跚”等。2.感受文章所表達的父子情。3.學習本文平實的語言和傳神的細節描寫。過程和方法目標：1.體會關鍵性語句的做文章和表達作用，揣摩文中家庭生活內容...

《背影》分課時教學設計

08-03 教學目標：1.基本目標：理解本文選材立意及文中表達的父子深情。學習回憶性記敘文引出回憶、展開回憶、結束回憶的一般結構式。2.較高目標：體驗準確用詞的表達效果。進行外貌描寫片斷訓練。課時計劃：二課時第一課時(落實基...

背影教學教案結構分析

02-23 【結構分析】全文分成三大部分：１、第一部分（第一段）：思念父親，最不能忘懷的是他的.“背影”。開篇點題。２、第二部分（從“那年冬天”到“我的眼淚又來了”）：回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現父親愛子的真摯感情。第一層（...

魏書生背影課堂實錄

02-23 學生是學習的“主人”，課堂的主體，教師是學習活動積極的組織者、引導者和參與者。下面是小編精心收集的魏書生背影課堂實錄，希望能對你有所幫助。匯入新課：(師：有一篇題為《兒子眼中的父親》的文章，我頗為欣賞，我們一起來看...

眼淚這麼近背影那麼遠閱讀附答案

02-17 閱讀下面的文字，完成小題。（22分）眼淚這麼近，背影那麼遠包利民第一次在眾人面前痛哭失聲，是我作為一名實習教師在聽別的老師講課的時候。當時那個老教師講的是朱白清的《背影》，聽著聽著，我竟失控地哭出聲來，惹得全班40多個學...

朱自清《背影》被刪不實

12-09 導語：朱自清《背影》一直以來它作為中學語文課本中的一片必讀篇目，伴隨著一代又一代人的成長，被奉為經典之作。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的朱自清《背影》因“違反交規”被逐出教材不實，歡迎閱讀！據中國之聲《新聞...

背影朱自清賞析

01-28 朱自清的散文《背影》，能讓我們感受深深的父愛，這篇散文的特點是抓住人物形象的特徵背影命題立意，組織材料，在敘事中抒發父子深情。背影在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。第一次是文章的開...

背影簡介

02-11 《背影》是現代作家朱自清於年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。在作者腦海裡印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背...

《背影》練習題

11-01 1、給下列加點字注音。①簌簌()②賦閒()③舉箸()④惦記()⑤迂腐()⑥橘子()3、根據意思寫詞語。①細小而繁多的事。()②感情聚積在心裡不得發洩。()③因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。()2、把下列四字短語填寫完整...

朱自清背影閱讀及答案

02-11 說道：爸爸，你走吧。他往車外看了看說：我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他...

從《背影》談朱自清散文文風

02-18 《背影》是現代作家朱自清所寫的一篇回憶性散文。下面小編給大家帶來從《背影》談朱自清散文文風。希望能夠幫到大家。從《背影》談朱自清散文文風摘要：朱自清的《背影》是大家都耳熟能詳的文章，通過細膩的寫作手法和豐...

《背影》的寫作背景及賞析

01-30 《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。下面是小編為大家收集的《背影》的寫作背景及賞析，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《背影》的寫作背景：1917年，作者的祖母去世，父親任徐州菸酒公賣局局長...

背影第一課時教學設計案例

10-16 教學重點：1．重點字詞的音和義。2．文章的結構層次。教學過程：一、導語：親情是一種血肉之間的感情，尊崇親子之情是我們中華民族的一種傳統美德，朱自清的《背影》正表現了這一點。二、導讀1．簡介作者及寫作背景朱自清（1899-1948），字...

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