關於軍訓感受作文五篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的軍訓感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓感受作文 篇1
高中的軍訓生活就這麼一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的面板，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的遊戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關係越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍裡的我也好想去休息。
最後是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被晒傷後，三班同學就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉晒紅時，三班同學也會提醒問候，並且開玩笑說“晒黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
軍訓感受作文 篇2
今天是軍訓第二天，一進校門，我便大略觀察了一下昨日因激動而無暇顧及的校園景色。一個稍有一點小的操場位於校園中央，操場旁是兩排鬱鬱蔥蔥的小樹，小樹後是以淡紅漆為底色的教學樓和食堂，整個校園顯得樸素大方，惹人喜愛，我們也就是在這個校園內進行軍訓的。
昨天的第一天軍訓讓人很不適應，我們班也有很多同學不舒服，不過，我支撐下來了。所以，本來對今天的訓練我已經有了一定的信心，但今天，卻只見到那輪紅日高掛在天空上，彷彿今天是它的主場，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹蔭，也被陽光輕鬆的遮蓋了，感覺我的信心瞬間便煙消雲散。
教官帶領我們複習第一天所學的內容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿並齊，頭上頂著個大太陽，被刺眼的陽光照得睜不開眼睛，長時間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鑽進了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發出嘶啞的叫聲，原來吵鬧的班級也一聲不響了。我有點洩氣，便準備趁教官不注意做做小動作，於是，就用餘光掃了掃周圍的人，想看看教官在不在。突然發現旁邊的同學挺直了腰板，目光堅毅，正視前方，沒有任何小動作。別人可以，我為什麼不行？我要像一個軍人一樣！於是，我也按標準動作直起腰，咬緊嘴脣，任憑細密的汗水從頭髮上滲下，最後順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動。現在回想起來，也覺得那時的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅持不懈的練習，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團結一心”的重要性，正所謂“團結就是力量”！
今天，我通過軍訓知道了軍人的兩大精神——堅持與團結，我相信自己一定可以保持併發揚這兩大精神。
軍訓感受作文 篇3
在這五天的軍訓中，同學們有哭過，也有笑過，最重要的是我們學會了獨立生活。
每天早上同學們用五分鐘的時間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然後到宿舍門口排隊。接著拿著自己的洗漱用品到下面去。之前我不習慣，被子疊得有點亂，床單也颳得不是很整齊，經過唐老師耐心地指導，我終於學會了。
接下來我們進入訓練，學習了軍歌、交警指揮操......艱苦的訓練中，大家都受過懲罰，但我們沒有放棄。因為我們是五（2）班的，是一個集體。董教官的'一句話令我們印象深刻——有獎就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗杆那樣筆直。
我印象最深刻的兩節活動課是勞動體驗種西瓜和重返走長征路。這兩節活動課使我體會到了勞動體驗種西瓜能使我們體會到了農民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦後甜的道理。重返走長征路使我體會到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無畏、堅持不懈值得我們國小生學習，使我們懂得只要團結協助，就能成功。
軍訓會讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓讓我懂得如何獨立生活和生活技巧，鍛鍊了我們面對挫折的意志力，提高了我們的素質和紀律，改掉了我們在家嬌生慣養的壞習慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導我們班60名同學。董教官您辛苦了！我也不會忘記曾經鍛鍊過我意志力的地方——華陽營地。
教官曾告訴我們，無論在軍訓時或學校之間互相比賽時，全班、全校同學只有一個目標，一個絕不會打消的念頭，“堅持到底，為班爭得榮譽，為校爭光！”
以前我們是依賴父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅強的“小軍人”。我為自己在軍訓期間所學習到的知識和所創造的一番成績而感到驕傲，感動自豪。
軍訓感受作文 篇4
軍訓有苦有樂，今天我要說說“樂”。
站軍姿時，劉晨揚撓了撓頭皮，正巧被吾教官逮了個正著。吾教官訓了他一頓後問道：“你叫什麼名字？大聲回答！”劉晨揚大喊道：“我叫劉——晨——揚！”吾教官聽了突然大笑起來，並看了看隔壁303班的教官。
“誰叫我？找我什麼事？”303班的教官一骨碌從地上爬起來，四處張望。
吾教官笑得上氣不接下氣：“那………那個教官……也叫劉……晨揚。”話音剛落，我們鬨堂大笑。“啊哈哈哈……”張墨揚用他誇張的語調狂笑不止；鄭博友笑紅了臉；我笑得快站不穩了；程詩琪笑得彎著腰，捂著肚子；李夢潔笑著笑著，竟和曾伊果撞到了一起……
“劉晨揚！”突然一聲大叫傳入我們耳朵，劉晨揚經過吾教官的同意向聲音發源地跑去。不一會兒，他又跑回來了，一臉尷尬：“他說他在叫他自己，不是叫我。”我們聽了又是一陣爆笑。
終於可以休息了，吾教官站在高臺上看著我們。張墨揚小隊又開始皮厚了，他們大吵大鬧，恨不得把天捅個窟窿。吾教官眼前一亮，厲聲喝道：“第三小隊，立——正！”張墨揚他們極不情願地站起來。
“你們這一隊太會鬧了，我給你們隊每位同學取個代號，好分辨是誰在鬧。”吾教官走過來指著第一位張墨揚說：“你，叫大胖！”張墨揚氣得七竅生煙。吾教官又依次把代號送給那一排同學。“二胖”童宇成沙啞著聲音說：“張墨揚，想不到我比你瘦！”“三胖”鄭博友扭了扭身體，胖臉一下抖動起來，讓我不由自主想起了媽媽做的雞蛋羹。“四胖”王章一聽洩了氣，低下頭，彎下腰，曲下了膝蓋。劉逸涵聽到“五胖”這個代號，很生氣，不服氣地說：“我胖嗎？我胖嗎？”一旁的劉政濤笑呵呵地對劉逸涵說：“我是六胖！”最後一位是徐瑾淵，他很高興，欣然接受了“七胖”這個代號。我們笑得前仰後合，直不起腰來。
其他教官也找出他們班的小胖子，組成一個“胖子特別行動隊”。王章以他112斤的體重榮登“王牌大胖”的寶座，成為“特別行動隊”的隊長，但他好像不是很開心，翻了翻白眼，挺了挺肚子，帶領著一群小胖子在操場上昂首闊步。這樣也好，他們可以互相激勵，變得瘦一些，對健康也有利。
軍訓很開心，因為不僅對身體健康有幫助，而且可以讓我們體驗不一樣的生活。
軍訓感受作文 篇5
學校組織三至六年級到布吉少年活動基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實踐活動。媽媽不放心我，不讓我去，最後我終於說服了媽媽，讓我去參加了軍訓。
星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學校，剛才進學校，就聽到震耳欲聾的口號“一二”，我剛坐到教室裡，教官就站到了講臺上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的幾天，有我跟大家一起度過。然後我們下樓列隊，坐車到了布吉少年活動基地。
我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來精神飽滿、威風凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號：“目浴陽光、快樂成長、接受磨礪、為校爭光”，訓練場上我們口號響亮、步伐整齊。可是，不幸的是，第三天，魏教官因為他的奶奶去世了，不能再教我們了，我們都非常難過。
第四天晚上，我很想家，想到家裡讓人長肥的晚餐、乾淨的馬桶、不用排隊的浴室，乾淨沒有破洞的床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，於是讓老師幫我發了條簡訊給媽媽祝她生日快樂!
軍訓的時光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時光。
