關於感受作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感受作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文 篇1
生活的顏色是五顏六色是靠自己內心是高興快樂與痛苦呈現的。所以每天都要有好的心情才是最重要的，用心感受生活的顏色。1、生活是淺綠色的。春天的小草剛剛發芽，朝氣蓬勃充滿希望。生活就是這樣的，每天都有新的希望，拼博希望是靠創造出來的。人們為希望而活著，為希望而努力奮鬥。創造出美麗和諧的社會，可見希望的重要。恰似淺綠色帶表著希望，生活中怎能缺少這“希望之色”呢！2、生活是紅色的。因為紅色象徵著中國。日本侵略中國時，是廣大一愛一國人士用血保衛了祖國，染成了五星紅旗。看到了五星紅旗讓我們想起了那戰爭的年代，不斷的激勵著我們勿忘國恥、振興中華的標語，激勵我們不斷進步。生活中怎麼能缺少這“象徵之色”呢！3、生活是白色的。人總有與家人分離的時候，當家人去世後我們都非常的傷心難過。這是親情和一愛一的力量，不過傷心難過也無用，惟有振興一精一神把悲痛化成力量，在這種痛苦中不斷的成長。變得堅強，不斷的成熟起來。生活中怎能缺少這“親情之色”呢！4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆風順的，總有失敗的時候。但在失敗中取得經驗是最可貴的，這為以後的成功墊定了基矗促使人不斷進步和不在困難和失敗面前低頭的堅強不曲的一性一格！生活中怎能缺少這“進步之色”呢！5、生活是藍色的。藍色的大海、藍色的天空無邊無際給我們以一種神祕色彩，給人們一顆好奇的心去不斷的開發和探險。我們要發揚這種一精一神，不斷的有驚喜出現、不斷的為人類作貢獻。生活中怎能缺少這“好奇之色”呢！生活的顏色是豐富多彩的，要看你用什麼心情去看它。如果你的心情好，那麼生活就是灰暗的。要正確的看待生活，每天都要以好心情對待它，你會覺得快樂無限的。記住幸福就在你身旁，努力探求吧！
感受作文 篇2
大樹的幸福是能茁壯成長，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨遊；花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學了，我們又回到了美麗整潔的校園裡上課。同學們休息了一個假期，都攢足了勁，準備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進了教室，一節我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題後，請小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統一。於是，老師讓我先說我的答案，說完後她沒有評價，又讓我的同桌說。當我和同桌都將自己的答案說完時，老師問同學們：“他們誰對誰錯”？話音剛落，同學們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學們也都笑了起來。我感覺無地自容，真想找個地縫鑽進去。因為全班就只有我倆舉起了手，而同桌的答案正確，說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來，幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關鍵詞。本來這個問題很簡單，同學們的答案也很正確，老師不用再講的。可當我看到老師耐心認真的態度和耐心的神情時，看到又陪我聽了一遍而沒有責怪我的同學時，我感覺到自己很幸福。因為我有這麼好的同學，還有這麼一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這麼美麗的校園裡上課，與同學們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學的努力，一定會讓我們曙光國小更加團結，更加溫暖。
同學們，我們每一刻都在幸福裡度過，我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個世界也變得幸福吧。
感受作文 篇3
今天星期三，電腦室是給我們班和三班開放，名額是有（每班）三十個。為了能去電腦室，我用狼吞虎嚥班的速度吃好了飯。
做完作業的我，悠哉遊哉等待著十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦！我欣喜若狂地剛邁出一步，一個獨特的想法，打消了我去電腦室的念頭。“就這麼定了，把機會讓給別人，反正家裡也有電腦，玩不玩也無所謂了。”我順著退後的腳步，說。突然，我被推倒了一邊，大家都像瘋了似的衝向樓梯。
不一會，人都差不多走光了，我鬆了一口氣，說：“呼！終於走光了，這下教室裡剩下的人都自由嘍！”我們幾個女生走出了教室，陳麗莎堅定地說：“這裡空氣真新鮮啊！幸好我沒去，我才不想擠在電腦教室裡，和那麼多人，呼吸這麼一點兒空氣呢！”我笑了笑，說：“在教室裡挺好的呀！沒人管，自由自在多爽啊！可在那兒，還要有老師管著，就像被關在籠子裡的小鳥一樣。”一陣優美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎麼就走進了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時，優美的歌聲就像一條線，被剪刀剪短了似的，停住了。又變成了另一個主角，歡快的節奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進行的一切。
今天好像變了一個人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個唯一在學校裡玩電腦的機會。同時我也感到了自由自在的感覺，更覺得玩電腦並不是最開心的事。
今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂，體會到小鳥為什麼那麼快樂，體會到為什麼關在籠子裡的小鳥那麼渴望能得到自由。
更意外的是，今天我也當了一回自由自在的.小鳥。
感受作文 篇4
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流雲，天地間的一切都那麼令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬於我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱裡，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這麼美好，那麼我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業拚搏、為生活奔走的忙碌之後，是否也應該多走近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我彷彿看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
【評析】語言流暢，立意明確，並運用擬人、比喻、設問等多種表現手段來描寫景物，創造出優美的意境，增強了文章的美感。而文中的“流淌”、“塗抹”、“醞釀”、“吐出”、“騎上”等精當的詞語，更使景物活靈活現地呈現在讀者面前。
感受作文 篇5
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，那一幕幕……都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾令我感動的瞬間。
一個天高氣爽風和日麗的上午，對他人來說可能很普通，可對我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場準備回家，忽然聽見身後一聲撞擊，扭頭一看，是一位阿姨騎自行車時，她的孩子的衣服不小心掛住了車把，然後悲劇就發生了，阿姨和孩子都摔倒了，尤其是孩子，頭撞在路邊的石階上，立即哇哇地大哭起來。令人感動的一幕發生了：路人紛紛停下車，有人幫著扶媽媽，有人幫著抱起了孩子，還有人幫著扶起了車。一個個的眼睛裡都充滿著焦急和關切，紛紛詢問要不要緊，需不需要上醫院。而那位阿姨的眼裡充滿著感激，連連道謝。看到這一幕，我非常感動，最近關於扶不扶的話題社會上爭得十分熱烈，有的人甚至因為扶人而被誣陷。但是在我們這個小縣城裡，卻有這麼多不怕麻煩的人，他們充滿了愛心，熱情地幫助一對素不相識的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動使得我們這個縣城變得十分溫暖和美好。
有時候就是這樣，一個小舉動，卻能讓人倍受感動，甚至終身難忘。那天的那一幕，那一瞬間，將永遠定格在我的記憶裡，觸及到我心中最柔軟的角落，令我感動不已。我決定從今以後，我也要做一個令人感動的人，盡我的力去幫助他人。
