有關感受作文合集六篇

來源:才華庫 2.41W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的感受作文6篇,歡迎大家分享。

有關感受作文合集六篇

感受作文 篇1

假期裡,我隨著爸爸,去了鄉下。靜靜的,獨自一個人,站在田埂上,呼吸著鄉村的空氣,感受著鄉村的氣息……

聞著,聞著,在泥土味中,夾雜著一股淡淡的幽香。很熟悉,這是田野特有的氣味兒。稻花香?不是,現在還不是豐收的季節呢。對了,這不正是那“野芳發而幽香”嗎?除了在這田埂上,哪兒還會有這麼多的野生小花小草呢?它們只需一丁點兒的陽光,就足以生存;而又有幸吮吸撒落的一些花肥,就更是茁壯成長了。聞啊!現在它們正散發出陣陣幽香呢!

在這一片幽香中,又傳來了些耳熟的聲音。多麼親切的自然之音啊!在一片恬靜中,它卻顯得那麼和諧。青蛙王子們正放開嗓子高歌著呢,多麼具有生命力的吶喊啊!

夜幕降臨了,霧氣升騰著。透過薄霧,我隱約看到一團團朦朦朧朧的光。好似淡黃色,又像淺綠色,貌似還泛有些藍光。這不是螢火蟲嗎?它們可出來“鬧”了。它們提著燈,探著路,悠閒而謹慎地行進著。朦朧中,光一閃一爍的,感覺真妙。

晚了,天很黑了,是該回去了。踏在綿綿的淺草上,我從田埂上緩緩地挪動著。我充分享受著融和了花草香、泥土味、蛙鳴聲和螢火蟲光的習習涼風,愜意得很,猶如進入了一個世外桃源。

也難怪陶淵明會如此享受“帶月荷鋤歸”啊。原來他也是為了追求、感受鄉村的氣息啊!

無疑,夜訪田園是幸運的。平日裡奔波勞碌的人們,何不歇下腳來,靜靜地感受鄉村,感受大自然,感受心靈的淨化,感受生命的本真?

感受作文 篇2

在我們的成長曆程中,有花叢、有樹林、有碧綠草坪……當然,也少不了荊棘。一路上,我們會經歷許多的荊棘,心中也必然會留下一些小傷疤。剛上七年級遇到的荊棘,是讓我難以適從的,但也讓我變得更加堅強。

那天是黑色的星期五,天上佈滿了烏雲,半點陽光都見不著,涼涼的微風吹來,雲朵似乎想要掉下眼淚來,但它始終沒有掉。這時的我,迎來了段考的成績單。在不知道成績時,我的心是陽光的;但在知道後,心裡便佈滿了“烏雲”,與這天氣一同難受。

我從老師手中接過了成績單,老師看了我一眼。在她的眼中,我能感覺到老師的失望與無奈,也許是對我成績的落後感到難過、傷心吧。而這,也讓我不禁愧疚、自責起來。

放學後,我孤獨地走在回家的路上,手裡抓著那一張讓我接近絕望的成績單,它時刻提醒著我曾經的驕傲與自滿。想著這一切,天上的烏雲終於落淚了,它終究還是把心中的雨點給釋放出來了。這時的我,手裡撐著傘,聽著那傘上滴滴嗒嗒的雨聲,看著雲朵的淚,伴著涼涼的風,我忍不住哭了,豆大般的淚珠從兩頰滑落,也不禁讓我感受到失敗帶來的痛苦。

走著走著,便已到家門口。這時的我,眼淚與雨點已經分不清了。同樣都在流淚,但我的心卻比雲朵難過上萬倍。一會兒,母親透過窗戶看到了我,立馬跑來開門,著急地對我說:“著涼了沒?哎呀!回家了怎麼沒跟我說一聲呢?”說完,母親看見了我手上的那張成績單。於是,我便小心翼翼地把成績單遞給了母親,心中再次對自己萬分失望。

母親看過後,向我投來關切的目光。她語重心長地對我說:“原來是因為這個啊!其實,你沒必要流淚,也沒有必要為此傷心,人生總是有很多挫折與失敗,不經歷這些挫折與失敗是無法成長的。但是遇到失敗與挫折,萬不可因此而澆滅了你心中的那盞明燈,也決不能停留在此,你要勇敢地去面對,吸取每一次的教訓,為下一次的成功奠定堅實的基礎。你現在剛上七年級,失敗是正常的,挫折也是正常的,只要敢於面對,敢於正視,才能更好地成長。難道不是嗎?”原來已經止住淚水的我,又不禁流下了豆大的淚珠……

人生啊,有許多挫折與失敗;人啊,也隨之經歷著;但他們都堅強地挺了過去。七年級的我們,不也正該如此嗎?

感受作文 篇3

聽慣了周杰倫,我去聽東方神起。聽慣了東方神起,我開始聽張雨生。這種時間段上的前進又後退,是我品位上的錯覺,還是年齡上的必然…儘管對這種變化無可奈何,但我樂此不疲。

不記得之前多少次聽他的歌,但是,廣播也好,電視也好,網路也好,沒有一種介質讓我對他的聲音萌生特別的觸動,現在,卻有了些許感慨……

聽《我的未來不是夢》,讓我振奮,黑框眼鏡,白面書生,卻也是頂天立地凜凜一軀;聽《口是心非》,讓我難過,愛與恨的混合,悲與歡的交錯,曲終人散之後,快樂和失落到底哪個更多;聽《大海》,讓我豁達,心若能納百川,那還有什麼能讓心情再掀波瀾;聽《一天到晚游泳的魚》,讓我堅定,奮鬥的路上,既然背上了行囊就不打算再回頭,感情的世界裡,既然傾注了一切就不問天長地久。

他特別的.聲音加上歌的詞曲,融合在一起,引起我的共鳴,給我一種感動,瞬間,我明白了什麼叫做“經典”。不管跨越了多少時間空間,哪怕歌者已與世長辭,唱片已經落滿塵埃,再播放時,仍能讓人陷入深深地陶醉和久久的思考,那麼,這首歌、這個聲音就擁有了永遠鮮活的生命。

若要追究這共鳴的緣由,也許是,無論歲月如何更替,那些人生的感受不關春夏秋冬,都會籠罩每個人的心頭,或長或短,都是命中註定的輪迴,或多或少,都是不可抗拒的劫數。

而且,每次聽張雨生的歌,我總覺得,他在歌唱他自己的靈魂,他在控訴,控訴冥冥中的陰差陽錯;他在禱告,禱告未來的柳暗花明;他在哭泣,哭泣生命中有些人來去匆匆終究只是過客;他在拷問,拷問征途中有些事執著追求到底竟是幻影。

和張雨生同一時代的還有很多值得記住的人和歌,像是姜育恆的《再回首》,這是一首適合晚上聽的歌,也是一首不適合在現場聽的歌,那種或是往事如煙抑或是物是人非的戲碼,只適合獨自觀賞,那種或是欣慰愉悅或是慚愧後悔的的滋味,只適合獨自品嚐。

但,並不是所有人都和我一樣有這樣的觸動的。跟朋友聊起他們時,朋友笑著說:“你怎麼開始懷舊了。”其實,我還沒有到可以懷舊的年齡,換句話說,是還沒有懷舊的資本,喜歡聽他的歌怎麼能是懷舊呢?但是,人們往往有這種錯覺,把溫習過去當成是懷舊。但是,不得不說,他的歌聲代表了一個年代,那是一個我不曾碰觸但很嚮往的年代。從他的歌聲裡我能感覺到,那個年代的天空很純淨,那個年代的呼吸很勻稱,那個年代的感情很簡單,那個年代的快樂很平凡,那個年代的屋頂總是有陣陣炊煙,那個年代總讓我覺得很新鮮。

張雨生屬於那個時代,而我,屬於這個時代,情愫的交匯過後,又是兩個平面上的線,他在那個平面上聽著他的觀眾鼓掌,我在這個平面上聽著他唱著我喜歡的歌……

感受作文 篇4

盼星星,盼月亮,可算盼到了這個期待已久的日子了,5月28日下午,班主任宣佈了一個振奮人心的訊息——明天將去江蘇省鹽城市未成年人社會實踐基地並度過三天兩夜的生活。

老師話音未落教室裡就炸開了鍋,真是太好了!我十分激動,剛到家就迅速收拾好所有要帶的東西,一夜未閤眼,懷揣一顆怦怦跳的心等待黎明曙光的灑落。

29日到了,我提著箱子哼著小曲兒上了車,在車上我們都激動萬分,女生們都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論即將發生的事情。過了大約一個多小時吧,車到了實踐基地。我再次提起箱子,以更激動的心情聽從指揮,走向女生宿舍樓。新的環境,新的生活就要開始了!窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,將實踐基地的花木沖洗得青翠欲滴,也盪滌著我的心靈,我將用嶄新端正的態度對待迎面而來的新奇生活。

第一天,我們體驗了模擬駕駛、卡拉OK、磨豆漿等,第二天我們又體驗了許多令我大開眼界的活動。第三天上午是剪紙與移放輪胎的動手實踐。其中我最喜歡的環節是磨豆漿,在這一環節裡,我深刻領悟到。我們齊心協力,按老師的要求的,一勺黃豆一勺水,磨出的豆漿如冰淇淋一般。攪拌,過濾後,由另外一個組的同學熬煮。勞動許久後,每個人手中都捧著自己做的豆漿。儘管沒有放糖,舌尖的味蕾沒有嚐出甜味,但我的心裡都如撒了許多糖一樣,甜絲絲的。當然,我也有最遺憾的環節——旱地龍舟。這次我被分到的組裡的同學並不是太團結,許多人看到贏不了就退出。我認為我們應該堅持到底,輸也要輸得灑脫才對,最終我們組失敗了。我再次體會到團結的重要性,但失敗並不是全部,它至少是一個新的起點。我會從這個起點開始,努力學會團結。此外,第二天晚上的文藝演出,我參加了大合唱,合唱完後我聽見了臺下經久不息的掌聲,那天晚上,我是帶著疲憊與快樂滿足進入夢鄉的。

三天的生活彷彿夢一樣,迷迷糊糊卻又那麼真實,很快就過去了。但這段美好的時光會成為我珍貴的記憶,點綴我絢麗的成長道路。我會帶著這份收穫走向更美好的明天!

感受作文 篇5

“知識改變命運,讀書改變人生”,最近在很多報告中常看聽到這句話。仔細想來,的確如此。一個人想對社會有所貢獻,必須有一定的知識,要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。只有好好地讀書,有了知識,才能通往成功之路。

現代社會是一個從孩童起就充滿了競爭的社會。要想在不斷的競爭中立於不敗之地,唯有讀書會提高自己的個人修養,使自己成為一個有用的人,一個不會與時代脫節的人,一個能充分發展自己才智,能不斷地進行獨立思考的人。可以這樣說,讀書是每個現代人的人生必經之路,也是走向成功人生的金鑰匙。

讀書對於個人成長、成才的重要性不言而喻。她是我們精神的需要,是我們的精神食糧。記得有人說,“讀書雖然不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”因為有了書,生活就多了一種滋味,多了一分亮麗;因為有了書,人生才會變得豐富多彩。書是一面鏡子,通過它能讓你自己看到內心深處。書讀得越多,人會覺得自己很渺小,那些平時不讀書的人倒是很有可能有些自命不凡。讀書,就是通過書本,走向整個社會、走向自然、走進人生。

讀書還是生活的一種滋潤劑,伴隨著讀書所得到的感悟和體會,淡淡的喜悅在心頭升起,浮蕩的靈魂也漸歸平靜,讓自己始終保持著一份純淨而又向上的心態,不失信心地契入現實社會,介入生活,創造生活。讀書是一種幸福。擁有寧靜的時光,本身是一種幸福;在寧靜的時光裡又因為有書讀而顯得尤其充實和美好。

讀書就是讀人,理解他人,也瞭解自己。讀一本好書,就像是與一位博學的長者面對面品茗聊天,他給你知識,給你力量,教你做人,教你做事,教你如何克服困難,戰勝挫折,領悟人生,笑對人生;讀一本好書,又像是乘上一列飛馳的列車,醉情地欣賞著車窗外新奇而美麗的風景,心靈得以淨化,心情無比舒暢。

書是燈,讀書照亮了前進的路:書是橋,讀書接通了彼此的岸:書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩,因為接受教育,人生才更完美。

感受作文 篇6

站在樹下,我抬頭看見了春天新長出來的嫩芽,我還看見一陣風吹過,吹動了已經長大的葉子,吹得它們搖搖晃晃的,像是在對我招手,像是在邀我去更近一步感受自然。

每到一個季節的伊始,我都喜歡走進大自然裡,去用心感受一下自然,這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺,讓我在學習的時候更加用功,也讓我在玩耍的時候更加開心。我把這些叫做大自然的魅力,只有親近過大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力,才可以更加了悟學習與玩耍的真諦。

在每一個春天到來的時候,我會去大自然裡觀察嫩葉、新芽和花朵,我會從每一片葉子裡讀懂春的語言,也會從每一朵花裡看到春的奧祕,我會為春畫一畫速寫,也會為春寫一寫詩,這些都是我用心去感受自然的結果,而不是我感受自然的原因,要說原因,那在每個季節只有一個,我喜歡大自然。

到了夏天的時候,我會用我的全身心去喜歡大自然,去感受大自然的魅力。我會像個野孩子一樣跳進池塘裡游泳,我也會像每一個調皮的孩子那樣爬到樹上去看遠方的風景,我會收藏每一片意外掉落的葉子,也會親吻每一朵夏天裡盛開的鮮花。這樣做,只是為了感受自然。

連我自己也以為,秋冬季節的蕭條和寒冷會阻攔我去感受自然的腳步,然而沒有,我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會拾起地上好看的葉子回家珍藏,也會把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家,送給我身邊的同學們做禮物。我會畫下紅了的香山,也會記錄下了雪的故宮,只因為這些都是大自然的一部分,我喜歡大自然,我需要不停地感受自然每一個時期的變化。

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