有關感受成功作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感受成功作文6篇，歡迎大家分享。

感受成功作文 篇1

經過漫長的等待，英語四級成績終於出來了。當我用顫抖的手，通過簡訊查的自己的成績時，是抑制不住的興奮了好一陣子，激動的都快哭出來了，我實在是沒想到自己竟然能順利通過，或許是自己的努力沒有付諸東流，亦或許是老天的眷顧，但不管是什麼原因，我總算時取得了一點小小的成功。

我的這點成績在有的人看來，或許根本不值一提，但是我還是很開心，這畢竟也是人生中的一點進步，為自己高興時應該的，這也能增加我的信心，有更大的勇氣面對未來路上的風風雨雨。

大學生活只剩下一半了，我希望在以後有限的日子裡，能更加珍惜分分秒秒，真正拿到我在大學裡想學到的東西，沿著目標勇敢前進，一路向前！

感受成功作文 篇2

失敗者相對於成功者來說，一方面是羨慕不已，巴不得一口吃成個大胖子，另外也不可避免地會有一絲的嫉妒。但是，他們卻不知道，成功是由“成”與“功”兩個字組成的，功是成的積累，叫做功到自然成。但是又有誰知道，成功背後有多少的付出呢？

成功往往來自堅韌的奮鬥。晉代大書法王羲之經過多年努力，臨池刷筆，竟把池水染成黑色，最終在書法上有了驚世駭俗的造詣。所以，功也是成的基礎。

冰凍三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功，一滴水從屋簷上掉下來，落在一塊石頭上，可是石頭依然如故，然而經過一年、兩年……堅硬的石頭終於屈服於水珠的執著。

成功也不會是一帆風順的。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，他努力探索、勤奮蒐集、筆耕不息，才有了鉅著《本草綱目》的問世。這不都是他努力的結果嗎？

司馬遷遊歷名山大川，博覽群書，遭受阻礙，但是他不氣餒，忍辱負重，創作出了一部浩然鉅著《史記》。

仔細想一想，這些成功不都是歷盡挫折卻踏著荊棘前行的結果嗎？如果沒有毅力，沒有為信念而不屈不撓迎難而上的精神會成功嗎？

在通往成功的道路上，既無捷徑也無寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”，成功是公正的，它絕不會將輝煌施捨給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者上。

成功來自奮鬥，成功來自風雨的洗禮。所以讓我們向著成功邁進吧，拋掉懶散，不畏艱難，一定會踏上燦爛的星光大道！

感受成功作文 篇3

成功的感覺真好！成功，是令人嚮往的，不過在我們每一次成功的背後都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關於我成功的故事。

在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師說：“我相信你一定可以的.。”我只好儘自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反覆修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，儘可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師說：“你得再快半個小時，因為比賽規定的時間就是一個半小時。”之後，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶著工具緊張地走進了那個教室。比完後出來我鬆了一口氣。

在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。

從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背後一定是要付出堅持不懈的努力。

感受成功作文 篇4

“叮——”上課鈴聲響起。帶著眼睛的數學老師拿著一疊試卷走進教室。隨即傳來的是一陣噓聲。老師考試這件事並沒有告訴我們，可以說是突然襲擊。“我們進行隨堂測試。請大家把筆和草稿紙拿出來。”試卷分發下來，同學們拿起試卷埋頭開始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算，額頭冒出了細小的汗珠。前面的題我都“過五關斬六將”，唯獨被這道題難住了。我在座位上冥思苦想，最後還是沒有想出答案來。我忽然感覺到了什麼，抬起左手一看手邊。啊！只有二十分鐘考試就要結束了。我後面還有一大半的題沒做呢。我拿起筆，快速地在試卷上寫著。現在已經顧不得什麼對錯了。“叮——”鈴聲再次敲響了。只是這是下課鈴聲。以前我上課的時候十分憧憬著下課鈴，但是現在卻相反了。我還有兩道題沒有做完。一向嚴厲的數學老師立刻下令組長收卷。三十秒後，我筆下的試卷就被一股強大力氣扯走了。“誒，讓我寫完嘛。就剩幾道題了。”我一把拉住組長的手，試圖搶回我的試卷。然後他卻躲過了我的手，就這樣，我未做完的試卷就被組長殘忍的拿走了。

試卷被收走了，我整個人就如同霜打的茄子——焉了。數學成績一向很好的我，這次恐怕要失望了吧。三天後，試卷發下來了。80！這個數字讓我震驚。我成績一向90分以上的啊。而且聽說這次班上的其他同學考得都不錯。我十分鬱悶。

我想了很久。下午，我重燃希望。決定總結這次考試失敗的經驗，為下次考試打基礎。我發現我做題沒有合理安排時間，而且老師講的重點我也沒有記住。總結了這兩個經驗，我就開始為我下次的逆襲行動了。上課認真聽講，下課把老師講的重點題自己再做一遍。就這樣過了一個月，又一次考試來臨了。

因為上次失敗的經驗，我安排好了時間。如果有什麼不會做的題目就先放在那裡，等到其他題做完再返過來做這題。做完試卷決不放鬆，認真的檢查試卷。這次，我認認真真的做完了試卷，充滿了信心。過了兩天，成績出來了。當我拿到我的試卷的時候，激動得有點過頭。98分！但是還是有兩分因為粗心而丟掉了。不管怎麼說，我感覺這次我成功了。是靠我自己一點一點付出而成功的。

這種成功的感覺，真好。

感受成功作文 篇5

今年暑假，爸爸帶我去游泳池學習游泳，(.)學習游泳是我盼望已久的事了，我心裡格外高興。

當我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心裡想：這水有多深啊，下去會不會淹死？想到這些我的腿都發軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣。”說完便耐心地手把手教我，我第一次學悶水，經常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終於在第六天我整個人都可浮在水面上了，後來，便開始正式學習蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。”我按照教練的要求去練，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由於我的動作不協調，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺儘管如此，我仍然每天堅持訓練，一天也不缺課，“功夫不負有心人”，在第十二天我學會了游泳，心裡別提有多高興呀。

“世上無難事只怕有心人”，通過這次學習游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功。

感受成功作文 篇6

人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨後溫暖的陽光，就像乾旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：

在數學課下課後，下節課就是科學課了。我們在四樓拿著課本往二樓的科學實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。

走進教室，坐下來後，老師告訴我們：“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”說完，大家都開始討論怎麼做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之後，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然後可以射在別人身上。那麼我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子裡，一分鐘後水滴在哪個位置，就說明水滴在那個位置已經一分鐘了，在各種嘗試下，於是我們嘗試很多次後就把我的一分鐘給計時出來了。

通過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢地面對它。