【精選】難忘國小生活作文600字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘國小生活作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘國小生活作文600字4篇

難忘國小生活作文600字 篇1

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,我已六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的幾個月了了,在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園裡還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

國小隻有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年裡,發生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的`最難教的學生。

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:國小六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

難忘國小生活作文600字 篇2

國小六年,多麼令人難忘啊!在這六年間,經歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂,難忘的國小生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。

三年級上學期,因為家庭住房搬遷,我轉到了南師附小三(3)班,開始了新的國小生活。起初,我擔心老師、同學們都不喜歡我,自己心裡盤算著:一定要努力把學習搞上去,以免被別人看扁。可是,“殘酷”的現實無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學校的第一次單元測試居然只得了92分。單單隻看分數,這應該不算很差。可是,班裡考95、96分的同學在有人在,甚至有考98分的,中學生作文《難忘的國小生活》。這讓我這個曾經每次考試進入前5名的人怎麼接受得了。我的小淚腺非常“配合”,立即大開“閘門”“放起水”來。這是我第一次在國小生活中嚐到什麼是“酸”。

從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這隻在育新國小三(7)班“拔尖”的小青蛙終於跳出了進口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學,拼命地讀。所謂陽光總在風雨後,就在期終考試髮捲的時候,什麼都不知道的我還在那兒和同學聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經結出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收穫”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實是那麼甜,一直甜到我的心裡。

嚐到甜頭的我開始努力,但是恆心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎麼辦?當然是一聽分數就“開閘放水”了,回家後再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”

這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦。可是,結果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧.

難忘國小生活作文600字 篇3

時光流逝,日月如梭,六年的國小時光,如曇花綻放般短暫,轉瞬即逝。

難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年國小生活中:剛剛入學時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業是那麼的遙遠;但現在,彷彿幾天前才入學的我們竟然要畢業了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。

六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那麼值得留戀。軍訓時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時,那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導……

難忘的國小時光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進所所不同的國中。也許,這一別將是經年,又或許,我們有緣再見……

但我們要永遠記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的國小同學,我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心裡,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發著記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。

再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學們;再見了,令我終生難忘的國小時光……

難忘國小生活作文600字 篇4

轉眼間,六年的國小生活如流水般匆匆地流走了,在這兩千多個日子裡,我報飽經酸甜苦辣,喜怒哀樂一同湧上心頭。回味往事,一切像是昨天,六年的國小生活已看到了尾吧。

記得三年級的時候有一次測驗,數學老師邊髮捲子邊說:這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子,題確實很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什麼!小菜一碟。我便抱著這樣的心態才用了三十分鐘的時間就寫完了試卷,然後我假裝在檢查,不讓數學老師發現。我看到她出去了,便在演草紙上亂畫時間一分一秒地過去了。叮鈴鈴下課鈴響了,我自信滿滿的大跨步走上講臺交了試卷,下課時,同學們都在討論試卷,我也湊過去和同學對起了答案來,第一題答案是21,第二題答案是8,第三題是28。怎麼答案和我的都比一樣啊,我頓時傻了眼。算了,算了,愛誰錯誰錯,只不過是個小測試,有什麼大不了的!說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以數學老師習慣先改我的卷子,過了一會兒,樑老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那裡,怎麼可能?83分,我趕緊把卷子又看了一遍,卷子上明明寫的是用減法計算,讓我寫成了加法,卷子上寫的是從小到大排列數字,我寫成了從大到小。領我最驚訝我還有一道判斷題沒寫。這就是我自大的傑作啊!過了一會,數學老師語重心長的說:這就是你的水平嗎?這題雖然簡單但也要認真讀題,做完後認真檢查,別那麼驕傲。望著數學老師那慈母般的微笑,我默默地低下了頭我把老師說的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

六年了,我們即將邁進人生的新起點,迎接嶄新的旅程,但我永遠不會忘記哺育我們成長的老師,手足情深的同學,更忘不了那難忘的國小生活。

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