未來的教室 二年級作文

來源:才華庫 1.13W

未來的教室_二年級作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的未來的教室_二年級作文,希望能夠幫助到大家。

未來的教室 二年級作文

未來的教室_二年級作文1

某天,我揹著書包,哼著小曲,走在上學的路上,忽然遇到了同學。“咦,你怎麼不背書包上學呀?”我奇怪地問。“喏,這就是我的書包。”同學邊說著邊從口袋裡取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道:“哪會有這麼小的書包呢!”“唉,說你沒見識,你還真沒見識。現在科技這麼發達了,你還用老土的東西幹啥?算了,送你一個吧!”然後她給了我一個一模一樣的小書包,並告訴了我使用的方法。

進了教室,我發現每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上,熟練地把書包裡的英語晶片(每個晶片就是一本書)插進電腦的插口裡,螢幕上頓時出現了課文。我大聲朗讀起課文來。這時,螢幕卻黑了下來,上面出現了幾個大字:請坐端正!以免引起駝背!看到“駝背”兩個字,我嚇出一身冷汗,趕緊坐端正。

“叮鈴鈴”!上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它,這個機器人老師可是萬事通哦!最有趣的還是黑板。機器人老師說什麼,黑板就會出現機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕鬆。

上課時當然少不了做作業,但是做作業不用作業本。因為這些題目電腦上都有。做好了,我在網上直接發給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好後,把錯的地方在給我講解了一遍,才讓我訂正。這樣做可以節約紙張、保護環境呢!

以後科技會越來越發達。大家在這個多功能校園裡學習是多麼幸福呀!

未來的教室_二年級作文2

時間飛快,轉眼間已經到了20xx年。20xx年的今天,教室已經發生了翻天覆地的變化。

教室究竟變成了什麼樣子呢?教室裡的窗戶非常奇特,上面裝了太陽能電池板。夏天,它可以製冷;而在寒冷的冬天,它可以制熱。真有趣!

課桌變化也非常大,每個人的課桌上都有一個顯示屏,它有兩個功能:一是你不認真聽講的時候,它會發出警告,嚴重時還會報告老師呢。二是顯示屏上會記錄和顯示老師的板書和語音,方便我們課後複習。是不是很有趣呢?

當然更有趣的地方還是教室的牆壁,它的變化最大,可以隨著季節的變化而自動變換顏色。春天,牆壁上佈滿了五顏六色的花朵,長滿了綠色的葉子;夏天,牆壁上面開滿了粉嫩嬌豔的荷花;秋天,牆壁上面都是金燦燦的果實,好一派豐收的景象;而冬天,牆壁上則飄散著潔白的雪花,紛紛揚揚,讓人彷彿置身於冰天雪地一般。

未來的教室真有趣!但願20xx年快點來到。

未來的教室_二年級作文3

我希望未來的時候科技比現在厲害,學校也變得很科幻。

早上,教室是八點鐘上課,進教室門的時候,教室門口就會有一隻小熊貓突然竄到同學們的懷裡,如果,你沒有遲到它就會對你說:“歡迎!歡迎!”如果你遲到了,它就會說:“你遲到了,下次注意,注意!”然後,你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦,小熊貓就負責幫你開啟電腦,接著,老師就可以在辦公室裡用電腦講課。同學們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講,小熊貓就會對他說:“你剛才沒有聽講,如果,再被我發現,就罰你今天中午的食譜少一道菜。”

中午的時候,老師會根據每個人聽課是否認真,而規定誰吃哪些菜,一般都是兩菜兩湯,老師規定好後,這些菜就會自動傳給同學們,吃飯時間為十分鐘。

吃完午飯後,教室後面就會自動變出幾個小房間,不要看小房間很小,只要你走進去,就像到了一個童話世界,每個小房間可以容納五個人,每個房間都不一樣,有遊戲廳、科幻世界……

下午的課大多數是和上午是一樣的,老師也會根據同學們的學習情況,再打算給同學們安排新的課程。

一天的課上完之後,“電腦老師”就會對我們說:“再見,回家路上要小心哦!”然後,就會響起一首好聽的歌曲。

突然,我聽到有人在喊我:“起床了,起床了!”我睜開眼睛一看,原來是一場夢啊!

未來的教室_二年級作文4

二十三世紀的世界,有一種新型的教室。你想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。

我設計的教室外形很奇特。它很像一架飛機。兩邊各有一個長長的機翼。

我設計的教室不但外形很奇特,而且還會有很多驚人的功能吧!

教室門的設計可不一般。塔具有防盜功能,如果又壞人想進來,那就要輸入密碼,如果要輸入錯了,那就會出現一個拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員,門就會自動開啟,並說一句話:請進。

教室裡的牆壁和窗戶也有神奇功能。先說牆壁吧!它是棉花糖牆,如果有小朋友撞著牆了,他一點也不會疼。窗戶呢,如果有小朋友想往外面看,窗戶會變得很模糊,不讓小朋友看。

教室裡的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什麼,只需把想寫的給說出來,黑板上就會出現老師說的話。並且這些字還可以放大呢!

電燈也很不同凡響。那些燈不需要電,它只需要吸收垃圾就會亮起來,不過,它不會一直亮的,它有兩個按鈕,黃色的是開燈按鈕,綠色的是關燈按鈕。

課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧!如果有小朋友在課堂上說話的話,那位小朋友就會被紅外線給射住,那位小朋友就會認真聽課了。而課桌呢?它上面有一個傳送器,你上學就可以不背書包了,你上學需要什麼學習工具,它就會把需要的學習工具給你送過來。椅子也很奇特,您如果看不見黑板,您的椅子就會上升,你如果覺得椅子很高,就可以按下按鈕,椅子就會下降。

看,這就是二十年後我的出色傑作。小朋友,你喜歡這間教室嗎?

未來的教室_二年級作文5

光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,到了科技更發達的一年。我想發明一種新型功能性教室,這種教室就是我們未來的教室。

未來的教室設計得十分新穎。你看,教室的門就顯得與眾不同:以前教室的門都是用鑰匙來開啟的,如果忘了帶鑰匙,那麼還得去向老師借,多麻煩啊!未來的教室不需要用鑰匙開門,而是用旁邊的一臺掃描器掃指紋,如果是這個班的老師或者同學,那麼門就會自動開啟;如果不是,掃描器就會發出“嘀嘀”的報警聲。這種門可以防止小偷進來偷盜東西。

未來的教室還有一臺有感應的飲水機,旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方,水管裡就會流出一股不涼不熱,溫度合適的純淨水。當水快接滿時,誰就會停止流出,便可以將水杯取走。

未來的教室黑板也很神奇。老師寫完字後,如果要檫黑板,就不用像以前一樣用黑板檫檫了,只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無影無蹤。如果只要檫除一個地方的字,就可以朝那兒揮三下手,字跡便可以自動消失,一點痕跡都沒有。

未來教室的課桌也很神奇呢!它能提醒上課走神的同學,讓他們認真聽講。

聽了我的介紹,你想見見這未來的教室嗎?

未來的教室_二年級作文6

未來的教室煥然一新,別有一番奇特功能,同時給我們的學習生活帶來了便利及樂趣。

教室的牆壁可以隨季節變化,自動更改上面的圖形。如果是春天,牆壁上就會出現綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天,牆壁上則會出現孩子們在雪地中玩耍的情景,讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。

教室的窗戶也很奇特,它不僅防紫外線,還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季,窗戶就像一臺“大空調”,給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天,這臺“大空調”就會給教室帶來溫暖。

教室裡最新奇的要數課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏,老師講的內容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺,椅子就會向你發出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會抖動,告訴你端正坐姿。讓我們學到更多的知識,也督促我們養成良好的習慣。

這時,黑板就應該“下崗”了,也許你會問:“老師怎麼給我們上課呢?”別擔心,教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏,通過顯示屏就可以給我們講課,老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業,只需要在顯示屏上輕輕一按,就可以把他的作業調出來。

到時候我們用的是熒光筆,每間教室都會配備,這種筆可以從你入學一直用到離開這所學校。

我想,隨著科學技術的發展,將來一定會有這樣的教室。

未來的教室_二年級作文7

未來離我們還有一段路程,但是,我們的教室 已經想好了。未來的教室功能奇特,別有一番情趣 。教室的牆壁可以隨季節的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室的牆璧會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺 “ 大空調”, 給教室裡送來冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調” 能給教室裡送來溫暖。這樣即節省了能源,又保護了環境。教室裡最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示螢幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會震動 ,提醒你坐好 。到那時黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會問﹕“老師怎麼給我們上課”?別但心,講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦螢幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,通過大螢幕講課,也不會被粉筆灰汙染。我們做作業用的是鐳射感應筆,這支筆可以從你入學一直到離開這所學校。老師要是想看誰的作業,只需要在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業調岀來。教室裡的電燈們可不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關燈,過30分鐘就會自己熄滅了。我想,隨著科技的發展,很快就會有一間這樣的教室。

未來的教室_二年級作文8

23世紀的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。

我們來到了23世紀的教室的實驗國小,一進去,教室裡的課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學生用的,學生上課的時候,老師並不在教室,但是電腦裡會出現課文,如果發現有人在電腦上玩遊戲,那麼,電腦就會自動把遊戲封閉。

這種教室很奇怪,它是一個一年四季都變化的教室。春天,會在教室裡傳來陣陣鮮花的香氣;夏天,裡面會有隱形空調,淡淡的清香讓

人覺得神清氣爽;秋天,樹葉落了,鳥兒飛走了,同學們在認真地上課;冬天,教室裡會傳來一絲絲的熱氣,不讓同學們凍著。教室的形狀是一個長方體,門是有鎖的,只要有一個陌生人站在外面,門就會隱形;要是一個同學想進去,門就會自動開啟。

教室裡的燈,全都是用太陽能照亮的,不費電。教室裡的玻璃怎麼打也打不碎,教室裡牆壁上的顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的`時候,那裡是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時同學們要了解環境,還變出南極、硝煙寥寥的戰爭。

看了這麼多,你們覺得23世紀的教室怎麼樣?

未來的教室_二年級作文9

今天,我正在路上走著走著,突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間,我發現我竟然穿越到了未來的教室裡。

我走進教室,發現了未來的老師。呀,未來的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博,而且有方法對付學生。上課的時候,有一個學生在做小動作,機器人老師的眼睛發出了一道綠色的光芒,立刻使這個學生開始認真聽課。想想我們現實中的老師,還要下去批評學生,多耽誤講課啊!

走在未來教室的地板上,總感覺地面一彈一彈的,往地板上一看,原來以前的硬地板變成了軟地板,這樣的設計可以使同學們不受到傷害。想想現在的孩子,每到下課就打打鬧鬧,一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設計就安全多了。

當你走進教室時,會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜尋你身上有沒有危險物品,比如說打火機、小刀等。只要你身上有這些東西,他的眼睛就會報警,並把你身上的危險物品沒收。想想以前,個別學生會把這些東西帶進校園,難免發生一些危險事件。

坐在教室裡,你會感覺到十分涼爽。抬頭一看,原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學生,夏天一進教室就滿頭大汗,冬天一進教室就凍得發抖。而未來的教室既舒適又健康,給學生們帶來了很多方便。

“你在想什麼?”夥伴的呼喚聲把我拉回了現實。我想:我以後一定要當上科學家,建造出這樣神奇的教室!

未來的教室_二年級作文10

早晨,我被鬧鐘驚醒,一看,“啊,遲到了!”我三下五除二地穿好衣服,嘴裡啃著一個麵包,飛快地向學校跑去上學。

我來到了教室裡,黑板上裝著一個微型電腦,老師說:“同學們,今天我們上《憶鐵人》。”頓時,黑板上出現了“憶鐵人”三個字。老師提出了三個問題,黑板上就出現了這三個問題。這時,我發現葛慶趁老師不注意,扔了一個小紙團到方皓民那兒。我想,葛慶,你上課不認真,有你好受的。果然不出所料,才過了一會兒,他小聲地念叨著:“媽呀,好燙啊!我再也不敢做小動作了呀!”葛慶邊說邊老實地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產品,只要不認真聽課,它就會自動發燙。看著葛慶那狼狽不堪的模樣,我連忙坐直身子,專心聽課。下課了,因為我上課回答了五個問題,表現很好,所以凳子自動幫我按摩。我躺在凳子上,得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶,忍不住大笑起來。

第二節課上課了,謝老師走進教室,神祕地說:“同學們,我有個好訊息,你們想知道嗎?”我們齊聲高喊:“想!”老師說:“明天我們去春遊!”話音剛落,頓時,原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上,大家把教室拆開,摺疊起來放進袋子裡。我們來到月亮島,在島上玩啊,跑啊,瘋了大半天,覺得又累又餓,於是又把教室重新組裝起來當餐廳。我們坐在餐廳裡,我左手拿著雞腿,右手拿著飲料,大口大口地吃起來……

“快起床,上學要遲到了!”我被媽媽驚醒,哎呀!原來是個夢呀!如果果真有這樣的教室該多好呀!

未來的教室_二年級作文11

一個月黑風高的夜晚,我正躺在床上睡覺。睡著睡著,我突然聽到一陣敲門的聲音。我連忙走過去開門。呀,門前站著一位漂亮的仙女。噢,那是一位小仙女呀!她走進大門問我:“你願意跟我去看看未來的教室嗎?”我高興地回答說:“當然願意!”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會兒,我們就來到了未來的教室。

我們走下飛碟,走到了未來的教室前面。我推開教室的門,看見那裡的牆上設定了許多開關。那些開關的顏色都不相同。我走過去大膽地碰了紅色的開關。過了一分鐘,教室裡就變成了紅色。我按了藍色的開關,教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開關,整個教室就變成了綠色的了。這時,小仙女問我:“你為什麼不按那個黑色的按鈕?”於是,我就按了一下黑色的按鈕。突然,一根繩子把我給綁住了。我問:“小仙女,為什麼把我用繩子挷起來?”小仙女說:“讓你知道黑色開關的厲害!”同時,小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子,地上就出現了許多枕頭,我也從上面掉了下來,正好落在枕頭上面。我覺得非常舒服。我還想再在未來的教室裡面玩一玩。

“丁零零……”鐘聲響了起來。我起床一看,原來剛才只是做了一個夢。

未來的教室_二年級作文12

展望未來,插上想象的翅膀!未來的教室有多神奇呢?讓我們一起去看看吧!

首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料製成,即堅固又美觀,還能隔熱、隔音。能使教室裡光線充足,溫度適當,還能消除各種噪音的影響。

其次是牆壁。教室的外牆貼著光伏板,這些板面能把太陽能轉化為電能,儲存在教室後面的大蓄電池裡,提供教室裡各種用電需要。用不完時,能自動儲存起來供晚上和雨天使用。教室的內牆貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱,還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時,牆壁會變成粉紅色。當你覺得無聊或苦悶時,牆壁就會呈現五彩繽紛的魚兒在你眼前盪來盪去,讓你心情舒暢。

再次是課桌椅。教室裡的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據學生的身高體重自動調節高度,坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺電腦。上課時,每一門科目都有多位老師在網上授課,學生可以自由點選自己喜歡的老師的名字,螢幕上立刻就會跳出這位老師的線上課程的畫面,接著就可以與老師線上學習與交流討論啦。我們的作業全部在電腦裡,每個人可以根據自己的興趣,自由選擇不同的作業內容,完成之後可及時傳送到老師的批改作業的郵箱裡。要是你想再看課外書,你可以點選網路圖書館,裡面的圖書應有盡有,任你挑選,任你閱讀。

如今,科學技術越來越發達,未來的教室說不定比這還要神奇呢!你說呢!

未來的教室_二年級作文13

閃閃發光的牆壁,房頂上有五顏六色的花朵,你想這是公園了吧?錯了,這就是未來的教室。

未來的教室的建築材料都是高階科技產品,它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了牆壁上,用鉛筆在牆上畫畫或用腳跺牆,牆上有一個清潔按鈕,你一按,它就會把牆上打掃得乾乾淨淨。整個教室可以拆裝,如果要出去郊遊,可以把教師拆開隨身攜帶,到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具,真是一舉兩得。

教室的門設計的可不一般它具有防盜功能,門外有一個科技產品,他是一個小電腦,它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能,如果你按時到學校,門上的小螢幕就會出現“歡迎你”的字,如果你沒有按時到校,門上就會出現“你遲到了,下次請注意”的字樣。教室前後共有四個大窗戶,這些窗戶可以不斷製造新鮮的空氣供同學們呼吸,窗戶上的窗簾可不一般,它就像空調一樣,冬天可以供暖氣,夏天可以供冷氣,不過他不用電,它就像一位魔術師,冬天可以當冷氣吹進屋裡時,透過窗簾就變成了冷氣。

黑板在前面,不過它和現在的黑板可不一樣,一它不反光,二它可以放大老師的板書。椅子可以調動,它可以根據你的身高來調整,桌子就是一臺電腦,如果你有不懂的地方點一下滑鼠,它就給你解釋。它還可以幫你預習功課,教師的四個角都有攝像頭,如果有人上課不認真能聽講,他就會拍下來。

這就是來的教室,坐在這裡學習心情一定很好。

未來的教室_二年級作文14

我做了一個夢,夢見自己飛到了20xx年,那時候,我們的教室發生了巨大的變化。

未來的教室是在火星上的,我們的老師,同學最多一個月回家一次,去上學要飛船售票處買一張火星的票,才能到學校。

我是一位老師,在未來的教室裡,我可以不用任何力氣,讓機器人幫我改作業。未來的教室很警覺,如果到深夜了,有人來偷我們的東西,教師的講臺裡就會伸出兩隻巨大的機器手把小偷抓住,通過隧道,把小偷送到公安局,讓他吃點兒苦頭。如果有同學上課不好好聽課,要是被我發現了,只要按一下這位同學的學號,他的桌上立刻會有一行字展現在他的眼前:請認真聽講,不要做小動作,要不然,你就來辦公室!這樣,這個同學就不用當著大家的面出醜,也會安靜了。

未來的課桌是用機器做的,課桌裡有一個遙控器,只要你擦一下紅色的按鈕,機器人立刻會幫你整理好課桌,你如果按綠色按鈕,機器人會幫你把課桌上的灰塵,汙垢都清除的一乾二淨。

未來教室的牆壁是可以隨意變化顏色的。在我們考試時,牆會變化黃色,讓我們不緊張,當發試卷時,牆會變成藍色,讓我們面對自己的分數。

在火星上是十分炎熱的,我們的教室裡有很多小型空調。在下課時,在操場上會出現幾個運動場所,還有娛樂場所,同學們可以去那裡遊玩。

這就是20xx年的新型教室,相信有一天,我們的夢想就會變成現實。

未來的教室_二年級作文15

這天我正在看書,突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看,這是一間明亮的高科技教室。

我看見講臺上老師拿著一支筆,在空中寫出一個個漂亮的字型。接著讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的,非常的輕巧,筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板,字寫在上面,在空中就出現了我們每個人寫的字。老師就可以輕鬆地打分了。

在教室的後面有一位紀律管理員,它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作,只要發現違紀現象就會做出提醒,他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工,就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱,他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣,為我們提供了好的環境,它真是我們的好管家。

每天的作業,老師只要放在一個作業檢查儀上,一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那麼辛苦地改作業了,多給我們講一些知識。

這就是我們未來的教室。

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